语文人教版六年级下册12.为人民服务 (2)

1、 岭源小学 林惠兰 教学目标 继续学习课文，结合文中对“为人 民服务”五个方面的论述的了解， 真正理解为人民服务的含义。 理解一些含义深刻的句子，弄清部 分复杂句子之间的关系。 有感情的朗读课文。 围绕“为人民服务”这个中心， 写了五个方面的内容： 完全彻底为人民服务是我们的宗旨。 为人民利益而死比泰山还重。 正确对待批评，为人民的利益坚持好的， 改正错的。 正确对待困难，对待同志，为人民的利 益团结互助。 悼念为人民而死的人，以团结全体人民。 研读第一自然段，思考： 毛泽东同志指出的宗旨是什么？ 我们这个队伍完全是为着解放人 民的，是彻底地为人民的利益工作 的。 完全就是百分之百，也就是说，

2、 除了为人民服务外，再没有任何的 目的。 彻底就是贯彻到底。 句子含义：不管在什么时候，不管 做什么工作，都是为人民谋利益的。 研读第二自然段，思考： 张思德同志是革命队伍中的一个， 他在工作中牺牲了，就是为人民的 利益而死的。对死的意义，毛泽东 是怎样论述的呢？ 人固有一死，或重于泰山，或轻于 鸿毛。 泰山常用来比喻敬仰的人和重 大的、有价值的事物。 鸿毛大雁的毛，比喻事物微不 足道。 句子含义：人总是要死的，但死的 意义不同，有的人死得有价值，有 意义；有的人死得微不足道。 自读第四自然段找出： 毛泽东同志阐述了自己一个鲜明 的观点。那是什么呢？请大家把 这句话找出来。 我们的干部要关心每

3、一个战士， 一切革命队伍的人都要互相关心， 互相爱护，互相帮助。 研读第五自然段意思 怎样才能更好地使整个人民团结起来呢？ 开追悼会。 填上适当的关联词。 开追悼会，（ ）能够寄托我们的 哀思，（ ） 能使整个人民团结起来。 不 仅 还 小结全文： 张思德是革命队伍中的一个，他是 为人民利益而死的，党开追悼会不 仅是为了表达全党、全人民的哀思， 也是为了号召广大党员向张思德同 志学习，全心全意为人民服务。 让我们化悲哀为力量，用自己的行 动实践着“为人民服务”的思想。 困难（ ） 完全（ ） 支持（ ) 光明（ ） 兴旺（ ） 批评（ ） 集中(分散) 痛苦（ ） 残缺容易 黑暗 衰落 表扬

4、幸福 反对 轻松作业轻松作业 一、写出下列词语的反义词：一、写出下列词语的反义词： 研读第三自然段，思考： 这一段共有几句话，每句讲什么？ 因为因为我们是为人民服务的，所以所以， 我们如果如果有缺点，就就不怕别人批评指出。 不管不管是什么人，谁向我们指出都都行。只要只要 你说得对，我们就就改正。你 说的办法对人 民有好处，我们就照你的办。“精兵简政” 这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提 出来；他提得好，对人民有好处，我们就 采用了。只要只要我们为人民的利益坚持好的， 为人民的利益改正错的，我们这个队伍就就 一定会兴旺起来。 二、选择关联词填空：二、选择关联词填空： 不管不管都都 ， 只要只要

5、就就 ， 只有只有才才， 只要只要都都，虽然，虽然但是但是 （1）不管是高级干部，还是普通群众，（）不管是高级干部，还是普通群众，（ ）他）他 做过违反法纪的事，（做过违反法纪的事，（ ）要受到法律的惩罚。）要受到法律的惩罚。 （2）（）（ ）人人都来关心班集体，我的班级）人人都来关心班集体，我的班级 （ ）一定能评上）一定能评上“文明班级文明班级”。 （3）（）（ ）付出辛勤的劳动，（）付出辛勤的劳动，（ ）会有成功）会有成功 的收获。的收获。 （4）（）（ ）是什么，我们（）是什么，我们（ ）不能搞特殊化。）不能搞特殊化。 （5）这件事对他来说（）这件事对他来说（ ）很大，（）很大，（ ）他）他 绝对不会放弃