化学人教版九年级下册氢氧化钠变质情况的探究

1、氢氧化钠变质情况的探究的教学设计氢氧化钠父质情况的探究主备人魏忠燕课型专题复习授课人魏忠燕教学目标知识与技能：1、进一步深化氢氧化钠与二氧化碳反应的性质及相关物质的性质和转化的认识；2、。逐步学会设计合理的实验方案来探究、解决一些简单的化学问题3、形成实验探究的基本思路。过程与方法：1、通过氢氧化钠变质与否、变质程度及如何除杂的讨论、归纳小结，培养学生总结知识，使知识系统化、网络化的学习能力；2、在探究性问题的解决过程中培养应用酸碱盐知识分析和解决实际问题的能力，培养学生 进行科学探究的方法与创新能力。情感态度与价值观：通过探究，激发学生开展科学探究和学习化学的兴趣，体验创新实践过程中的乐趣，

2、培养 学生严谨求实的科学态度。培养学生互相配合，取长补短、共同进步的合作精神，激发学生开展科学探究和学习化学的兴趣。教学重点1、实验探究基本思路的形成2、掌握氢氧化钠与二氧化碳反应的性质及相关物质间的转化关系。教学难点1、逐步学会设计合理的实验方案来探究、解决一些简单的化学问题。2、同学们的科学探究思想与方法初步形成。教学准备制作powerpoint、上网查资料、教学过程教学步骤教师的引导活动学生的探究、学习活动设计意图创设情境1、氢氧化钠义 质的原因：某校实验员在准备学生活 动与探究的药品，当他拿到 naoh固体时发现该试剂瓶 是敞口放置的，于是对试剂 瓶中的固体产生的怀疑。产 生怀疑的依据

3、是什么？学生思考回答：根据氢氧化钠的性质，naoh固体 易潮解，会与空气中的二氧化碳反 应 ：即2naoh+co2=naco3+h2。创设情境，激发学生的探 究欲望，引入课题。2.证明naoh 与co2反应 的方法：设计有现象的对比实验(密 闭容器里naoh与co2反 应j ,瓶内压强减少而产生 明显现象)学生思考回答：当滴入naoh溶液后，观察到a气 球及小，b气球及大解释：滴入naoh溶液后消耗co2, 使锥形瓶内压强减小造成的锻炼学生设计实验，语言 表达能力naoh i溶液33.存放不严 密的naoh的 成分可能有二1种：4、检验氢氧化 钠固体是否义 质无变质naoh全部变质na2co3

4、部分变质naoh, na2co35、探究氢氧化 钠是全部变质 还是部分变 质？请哪位同学告诉大家如何检验是否义质？小结：根据现象，说明氢氧 化钠已变质。根据na2co3的性质：使酚吹溶液艾红和酸反应和ca(oh)2溶液反应和cacl2溶液反应选择合适的试剂，设计探究方案复习碳酸钠的化学性质及 对应的现象。锻炼学生设计实验方案能 力6、除去氢氧化 钠中混有的碳 酸钠杂质。问题二：如果变质，那是全 部变质还是部分变质呢？ 因为部分变质为naoh固体 和na2co3的混合物，全部 变质就只有n82co3,所以 只要通过实验证明其中是 否含有naoh即可。 请问加什么试剂？ 首先复习氢氧化钠的 化学性

5、质。矛盾：检当n naoh受na2co3 的干扰！思考：如何排除na2co3对 检验naoh的干扰？排除干扰物，不能引入新的 干扰物小结：学生分析得出结论。学生猜想：部分变质；全部变质学生思考回答naoh性质：使酚比溶液艾红与co2反应与酸反应与盐（cuso4溶液）反应加盐酸（不行）naoh+hcl=nacl+h2o加ca（oh）2 （不行）na2co3+ca（oh）2=caco3j+2naoh加cacl2 （可以）na2co3+cacl2=caco3 j +2nacl设计实验：取少量样品于试管中，加水溶解， 向试管中加入足量的cacl2溶液， 待完全沉淀后，向上层清液中1口入 几滴酚吹溶液，

6、若酚猷变红，则部分变质； 若酚猷仍为无色，则已全部变质。复习氢氧钠的化学性质及 对应的现象，选择合适试 剂复习鉴别氢氧化钠与碳酸 钠不能用酚吹试剂，碳酸 钠溶液也呈碱性，酚献照 样发红色。复习氢氧化钠溶液中除去 碳酸钠杂质时，应该遵循 的一个原则就是不能引入 新的杂质。复习鉴别氢氧化钠与碳酸 钠的方法以及检验某种物 质前应该先排除干扰物， 再进行检验的原理。锻炼学生设计实验能力学以致用某化学兴趣小组的同学在实验室发现以前用的一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞，他们取 这种氢氧化钠溶液少量于试管中，再逐滴加入稀盐酸，观察到有气泡产生.小组中有同 学断定，这瓶氢氧化钠溶液已经变质.辅导老师肯定r该同学的看法，又有同学提出： 所用氢氧化钠溶液是否完全变质？兴趣小组的同学在辅导老师的鼓励下又进行了如下的 实验探究：【提出问题】氢氧化钠溶液是否完全变质？【进行猜想】（1）该氢氧化钠溶液部分变质；（2）该氢氧化钠溶液全部变质.【查阅资料】氯化钢溶液呈中性.【设计并进行实验】实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该瓶氢氧化钠溶液于试管中，向溶液中 滴加过量的bacl2溶液，并不断振荡有产生说明原溶液中 有碳酸钠（2）取步骤（1）试管中的少量上层精液，向其中 滴加酚吹试液发现溶液变红 色说明原溶液中有【结论】该小组同学所用的氢氧化钠溶液是 （填“部分”或者“全部”）变质.【反思