个人研修总结[柴文军

1、经过这段时间的努力学习，您在培训期间一定有很多收获或提升，请根据要 求完成一份研修总结。 要求: 1.按照下面的模版来完成研修总结; 2.内容要真实，必须原创，如出现雷同，将视为不合格; 3.字数不少于600字。 附件：研修总结模板 我的研修总结 个人信息 姓名 柴文军 任教学科 数学 省（市） 宁夏固原西吉将台乡 任教学段 四年级、五年级 学校（单位） 将台乡火集小学 教龄 19年 在这段的课程学习与研讨交流 本学期期中，我有幸参加了 2014宁夏“国培计划”项目。我是 第二次参加“国培计划”技术培训。 中，认识到了在信息时代高速发展的今天，信息技术已经毫无阻挡 的进入到我们的课堂，要作为一

2、名合格的教师必须掌握这门技术, 研修总结 正确认识信息技术在教学中的重要性和实用性。我开阔了眼界，改 变了我许多的教学方式方法，提升了我的教学素养和要求，坚定了 我作为一名传道授业为人师表爱岗敬业的教师的信心。这次网上培 训，我从“观看视频、阅读简报”等信息技术培训中，增强了自己 的认识，提高了对信息技术的应用能力。我认为 当今的教师应该具 备以下素养: -、只有转变教学方法，才能提高教学质量。 能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方 面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学 的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术， 恰当有效地选择教学方法和

3、方式，直观形象地展示教学内容，使教 学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。 信息技术使课堂静中有动，多媒体具有集文字、声音、动画、图像 为一体的优势。教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作 电脑，特别是对于农村的小学生来说，学会电脑操作。可以激发学 生学习探究的浓厚兴趣，唤起学生的求知欲。此次培训，我坚持每 天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结 合，把所学知识运用至U教学实践中，从而提高教育教学质量。 二、探索研究，增强技能。 在浏览简报和同伴作品学习中，我也学到了好多知识，同时增 强了自己的竞争意识。在研修活动中，同样受益匪浅，提高了自己 的

4、教育教学能力水平。总而言之，这一阶段培训，提高了我的信 息技术应用能力，同时解决了很多我在操作电脑中的问题，也学到 了很多新的操作技术，使我的今后教学有了很大的转变，重新是我 树立了终身学习的理念，我们必须不断学习，才能与时俱进。只有 教师先改变自我，改变了以往的教学方式和不良的行为习惯，才能 改变教育，改变学生，提高自己教书育人的能力，培养出符合时代 需要的人才。 三、利用制作的课件进行教学 掌握多媒体技术，制作一些应融教育性、科学性、艺术性、技术 性于一体教学课件，强化教学效果，提高教学质量。通过这次培训 使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截 取网页和视频等，并

5、将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出 更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，激发学生的学 习兴趣，提高学生学习效率。 总之，经过这次培训，大力提高了我的教育教学水平，尤其是 运用多媒体等现代信息技术手段教育教学的能力，对自己今后的教 学工作指明了方向。在培训学习的过程中，我深深地体会到，感觉 到自己知道得太少，学习应该成为一个人的一生目标。人生应该是 活到老学到老。越是这样就越有一种紧迫感，一种压力，驱使自己 更加自觉地学习。为以后的教育教学中具有重要的作用。 培训进度有点快，要求有点高，因为我们在农村，条件限制，对 对培训的建议 信息技术的接触有限。以后多学习，多培训，多开展信息

6、技术课, 掌握先进的教学方法，提高教学质量。 训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声， 但我们的服务还 将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放, 专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放， 期待您继续热情参与！ 希望这里一直 是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气! 沁园春雪 北国风光, 里冰封, 万里雪 望长城内外, 惟余莽莽; 大河 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试 比高。 须晴日, 看红装素裹, 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋 祖,稍

7、逊风骚。 代天骄，成吉思汗, 只识弯弓射 大雕。 俱往矣，数风流人物, 还看今朝。 出师表 两汉：诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有

8、所广益。 能”，是以众议举宠为督: 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝, 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分