(完整版)集体生活邀请我

1、A.集体的联结度B.集体成员的多少C.集体力量的大小3. 个人认同自己属于群体中的一员 整体,这种感受是 （A.安全感 B. 归属感4. 集体的力量来源于（A.成员数量的多少C.集体的规则和制度D.集体荣誉的多少,被他人接受、认同，有价值感并与群体成为C.自豪感D. 信任感B.成员共同的目标和团结协作D.集体成员的意愿5. 集体的力量是强大的,它的表现有（ 在某种程度上可以影响甚至改变一个人 有助于我们获得安全感和自信心 有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长 有助于我们学习、遵守规范和秩序A.B.C.第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1课时集体生活邀请我一、选择题：1.每个人

2、的生活都与集体息息相关。下列不属于集体的是（）A.双汇集团B.七年年级（3）班C. “嫦娥二号”科研团队D.传销团伙2. 一般来说,个体感知到的集体温暖的多少取决于（）D.5. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ,是我们共同的荣誉。当集体取得成绩和荣誉时,我们（） 可以体验到集体荣誉感 会感到骄做、自豪，体验到集体的温暖和力量 会受到激励,不断前进 会开始承担前进的精神负担A.B.C. D.6.“一枝竹篙耶,难渡汪洋海；众人划桨呦,开开动大帆船。”这句歌词告诉人们 的道理是（） 集体的力量来源于成员共同的目标秒闭结协作 个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力 集体的力量是强大的,个人的力量是

3、微不足道的 个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的/A.B.C. D.6.两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平，结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力 强的班级不能取胜的主要原因是（）A. 该班骄傲自满,狂妄自大B. 该班缺乏共同的目标和团结协作C. 该班过于轻敌 , 没有发挥优势同学们相互问候、打闹）我们就像鸟D. 对方班超水平发挥，竞技水平有所提高7. 下列属于集体的是（ ）A. 共青团 B. 传销组织 C. 购物人群 D. 影院观众8. 开学第一天，我们迫不及待地回到学校， 儿一样, 又回到了快乐的树林里。这是因为（ A. 我

4、们们不喜欢待在家里B. 我们对班级和学校有强烈的归属感C. 同学们分离多日，再见面时总会很热情D .我们班又来了新同学9. “千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（）A. 建成优秀班集体需要很多人 B. 一个优秀集体要有共同目标C.班集体的成员人心各异，照样能成大事 D. 一个集体要有千万人才有力量10.“一支竹篙耶 , 难渡汪洋海；众人划桨呦 , 开动大帆船；一棵小树耶 , 弱 不禁风 雨；百里森林呦,并肩耐岁寒” 这首众人划桨开大船 对我们建设 新的班集体的启示是（ ）A. 班级成员团结协作,互相配合，才能促进集体进步B. 创建良好班集体要有共同的目标C. 一个

5、人好了，就可以带动其他人好二点D .为创建良好的班集体 ,班级成员要各尽其能11. 在班级和学校中学习生活 , 我们能够（ 在学 ）习上互相帮助在生活上互相照顾在精神上互相支持结成小团体A.B.C.D.12.“时代楷模”、“感动中国” 2015年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说 , 一首歌、一台戏 , 唱响它、演好它 , 不是哪一个人的功 劳,它是“红花绿叶相映美”的结果。从个人与集体关系看 ,阎肃的话告诉我们（）A. 个人对集体来说是不重要的 B. 集体的力量取决于成员数量的多少人C.保障个人利益是集体的责任D.集体的力量取決于成员之间的组织配合13.“蜘蛛合力 ,

6、足以网住狮子。”这句谚语所揭示的道理是（）A. 集体的力量取决于人数的多少 B. 任何个人的影响都是微不足道的C.团结就是力量D.集体利益和个人利益是对立的14.2013 年 8 月,环球集团在多功能厅举行了团队协作与拓展训练。通过这样个训练活动 ,大家充分认识到了团队的力量 ,也让员工们明白任何一个人或部门 都不是孤立 存在的个体 , 只有团结协作才能实现共同发展。上述材料告诉我们（）A. 人多力量大 , 人多好办事 , 人越多越好B. 集体的力量取决于其成员数量的多少C. 事业的成功主要靠个人的顽强拼搏D. 团结的集体才有凝聚力和战斗力二、文字题：亲爱的同学们 ,我们都有过这样的经历 :背上书包 ,迈着匆匆忙忙的脚步， 步 入一个新学校 , 来到一个新集体 , 此时我们的心情很激动。希望同学们能 友好 相处,团结协作 ,共同建设我们的“新家”为帮助同学们更好地适应新集体 ,某校七年级 (5) 班开展了以“集体生活激请 我”为 主题的教育活动 , 请你参与其中并完成下列任务。(1) 【拟订标语】为营造和渲染气氛 , 请你为本次活动设计两条标语。(2) 【板报宣传】请你完成板报的相关栏目。 “写一写” : 写几句歌颂集体团结的名