湖北恩施自治州2019初中毕业生学业考试试题卷-语文

1、湖北恩施自治州2019 初中毕业生学业考试试题卷- 语文语文试题卷本试题卷共6 页，全卷总分值l20 分，用时 l50 分钟。安徽怀宁沈成群手工录制祝考试顺利本卷须知1 、考生答题全部在答题卷上、答在本试题卷上无效。2 、请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、 准考证号码用 0、5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。3 、选择题的作答：每题选出答案后，用 28 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。4 、非选择题用 0、5 毫米黑色墨水签字笔将答案直截了当答在答题卷上对应的答题区域内

2、。5、考生不得折叠答题卷、保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。【一】知识超市(12 分)2 、下面词语书写完全正确的一项为哪一项a 、咫尺险象迭生前瞻后顾心无旁骛b 、狂澜疲惫不堪装模作样来势凶凶c 、鉴尝锐不可挡登峰造极一泄千里d 、烂熳无精打彩囊荧映雪不可明状3、填人文中空白处的词语正确的一项为哪一项母亲和妹妹都会唱家乡的山歌。母亲的山歌，妹妹的山歌；母亲的山歌是山洞里流出的一泓清泉，因此水一样的；妹妹的山歌是云端里乜来的一h 云雀，因此云一样的。母亲和妹妹的山歌，都来自生活、大地和心灵，因此格外生动和动听。姒至于，母亲和妹妹的山歌停了，那声音还萦绕在梁上，飘荡在天

3、上，真正的天籁之音。a、高亢清丽低回圆润飘逸十净温厚酽醇b、飘逸干净温厚酽醇低回圆润高亢清丽c、低回圆润高亢清丽温厚酽醇飘逸干净d、温厚酽醇飘逸干净高亢清丽低回圆润4、下面句子中加点成语解释不符合语境的一项为哪一项a 、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。(比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强)b 、她以这次太空飞行作为激励我们向以后冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。(多次、不知疲倦)c 、我家邻村，有一个信客，年纪不小了，差不多长途跋涉了二三十年。(屈辱辛苦地工作)d 、因 旅鼠的 力特 差，鼠目寸光，看不到 的 西。(比 眼光短， 浅)5、下面句子中没有 病的一 哪一 a 、阳光中

4、学在2018 年世界 日到来之 ，开展 “我与世界 日”。b 、菲律 外 黄岩 是菲律 的固有 土，他的言 充 了 倒是非、 和歪曲黄岩 来是中同 土的一部分的事 。c 、那烟雨迷蒙的恩施大峡谷， 恰如一幅淡雅而隽永的水墨画， 展 出她 的 姿。d 、 是怎么 成的 部小 完美地塑造了一个一般士兵的光 事迹。6、下面句子中 点符号使用有 的一 哪一 a 、我抓 去 父 的担子，他却特 粗暴地一把推开我：不要你凑喧 ，我 一担水都挑不 !b 、他站住了， 上 出 喜和凄凉的神情； 着嘴唇，却没有作声。c 、“啊，感 老天 ! ”小 舒了一口气， “我丑得 猪狗也不咬我了 ! ”d 、但是 在的，

5、我家吃的 西多， 北平寄来的金 蜜 、巧克力都吃 ，关于花生、桂 、松糖等差不多不稀罕了。【二】文化 存 (10 分 )7、古 文名句默写(1)(2) 作一 ， (3)(4) 作一 ，第 (5) 必作 )(6 分 )(1) ，一 众山小。(2) ， 不 多愁。(3) 中 古人治学特 重 品德修养的句子是：“吾日 i 省吾身： 人 而不忠乎 ? 不 乎 ?”(4) 中展 一幅 瑟冷落的秋景， 全涛 罩了一 凄清落寞情 的句子是：“蒹葭 ， 。”(5) 默写八年 ( 下 ) 自珍己亥 。8、名著 (4 分 )两游 第十四至第四十二回 号山枯松 火云洞圣 大王 孩儿是牛魔王的儿子，曾在火焰山修行三百

6、年 成三昧真火， 神通广大。 他听 只要吃唐僧一 肉， 就会延生 寿，与天地同休。 号山是唐僧西天取 必 之路， 因此他 成一个被人用麻 捆住手脚高吊在松 梢 的七 童， 取唐僧解救，趁机擒拿唐僧。因此 生了“ 悟空大 菝儿”的故事。(1) 概述“ 悟空大 孩儿” 故事中的任一情 ( 不得使用 材料中 “ 孩儿用 劫持唐僧”情 答 ) 。(2) 概括故事中 孩儿的性格特征。【三】文章 (32 分 )( 一 ) 下面一篇散文，回答以下 (13 分)泥 子建北方的初春是 的， 所以源自于我 曾 烈 美 的 无瑕的雪。在北方漫 的冬季里， 寒冷催生了一 又一 的雪， 它 自天庭伸开漂亮的触角， 纤柔

7、地 落到大地上， 使整个北方沉 于一个冰清玉 的世界中。 假如你在 雪中行 在街 ，看着枝条濡着雪 的 ， 看着教堂屋 的白雪， 看着 色的无限延伸着的道路， 你的内心便会洋溢着一股激情： 着那无与 比的壮 或者是 凉。然而，春 来了。春 使 雪融化，它 在消融的 程中客 老、憔悴，仿佛一个 上撤手人寰的老 人。 雪在 候将它的两重性毫无保留地暴露出来： 它的蔓 依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美； 当寒冷差不多成 西天的落霞，和 日映照它 ，它的丑陋才无奈地呈弭、 小巷里泥水遍布； 排水沟因 融雪后 水的加入而增大流量， 地响；燕子在潮湿的空气里 着湿泥在檐下筑巢； 、 、 、狗将它

8、 游 小巷的爪印 回 家的小院， 使院子里印 多爪形的泥印章， 宛如月下松 大的投影； 老人在走路 不小心失了手杖， 那手杖被拾起 已成了泥手杖； 孩子在小巷奔跑嬉 不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了， 他便失神地望着那混水 地哭， 而 到 一幕的弦子的母 却快意地笑起采 是我童年 常常 的情景，它的背景是北方的一个小山村， 所以是泥 不堪的早春 光了。我 种 然天成的泥 。 泥 常常使我 想到 斯那个 大的民族， 蒙 索走、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托 斯泰、蒲宁、普希金确 是踏着泥 一步步朝我 走来的。俄 斯的 洋溢着一股高 、博大、不屈不 的精神气息， 不能不 与 种春日的泥 有关。泥 生

9、了跋涉者，它 忍辱 重者以光明和力量， 苦 者以和平和勇气。一个 大的民族需要泥 的唐砺和 ，它会使人的脊梁永久不弯， 使人在 的跋涉中懂得土地的可 、 博大和不可 失，懂得祖国之于人的真正含 ：当我 脚下的泥 ， 明我 差不多 抱了一种精神。( 如令， 在北方的城市所感受到的泥 差不多不像童年 那么深重了。然而在融雪的 ，我走在 市 的土路上，仍然能遭遇那种丸 的泥 。泥 中的 、 草屑、 菜叶、 的内 等等 物假 假 着，一股腐 的气味扑八鼻息。 感受所以比不得在永久有 地 的西子湖畔，撑一把 在烟雨淳淳中耽于幻想采得 意， 但它仍然能使我陷入另一种 想。想起木 沉重地 它 所 起的泥珠，

10、想起北方的人民跋涉其中 的背影，想起我 曾有 的苦 和屈辱，我 双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。当我 在被 雨洗刷 的青石板路上走倦了，当我 面 着无 的落叶茫然不知所措 ，当我 的笔面 白 不再有激情而 白无力 ，我 是否渴望着在泥 中跋涉一回呢? 此，我 真 感 雪， 它 生了寂静、 、一 无余的美， 也 生了 、 使人警醒、 人力量的泥 。因此，它是 世无双的。( 自知 窗)2018年第3 期， 文有改 )9、文章重在写泥 ，但第段却从北方漫 冬季里的雪着笔，什么原因10、 文章两段， 雪的“漂亮”和“丑陋”的含 是什么11、 文章第段划 句子，你是如何理解的?12、文章第段 作者在融雪的

11、季 ，走在 市 久 的泥 路上、?什么原因会陷人另一种 想 ?13、有人 ， 春日雪后的泥 乱不堪，我 它； 有人 ，春日雪后的泥 然天成，我喜 它。你 成哪一个 点， 你的看法。( 二 ) 下面篇 明文，回答以下 (11 分 )恩施州的 雨 采遏 雨 于 未唐代， 种 史悠丸、造型独特的木 古建筑，极富民族气 。恩施州的 雨 是与吊脚楼 名的恩施州民族建筑中最具特色的民 建筑之一。 雨 又叫“凉 ” ，因 上建有廊、亭，可供行人乘凉、休憩、避 雨而得名。恩施州山重水复，沟壑 横，旧 不通公路，只有条条青石板路穿山越岭，爬坡过河。而将条条青石板路在沟壑山涧连接起来的确实是风雨桥。利川市毛坝风雨

12、桥恩施州的风雨桥大多由桥墩、桥面、桥廊、桥亭和桥硕组成，除桥墩外，全用木料建筑。建桥时，不用一颗铁钉，只在柱子上凿通许多大小不一的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交错， 结构极为精密。桥墩用生松木铺垫，用油灰沾合料石砌成菱形墩座，上铺放数层并排巨杉圆木，再铺木板作桥面；桥面两旁是桥廊，设有栏杆、长凳，形成长廊式走道。桥顶盖有坚硬严实的黑瓦， 建有数个高出桥身的数层飞檐翅角楼亭，凡外露的术质表面都涂有防腐桐油。 长廊和楼亭的瓦檐头雕龙绘凤，人物山水， 飞禽走兽， 形象诙谐洒脱， 栩栩如生。恩施州的风雨桥， 虽年代丸远， 但特别多至夸仍然保存完好。利川市境内的毛坝风雨桥，建于公元 l808 年，距夸

13、已 200 余年。桥全长 32、5 米，桥面宽3 米，高 40 米。该桥全用木料建成， 至夸仍奇迹般屹立不倒， 为行人和当地村民畅行于青山两岸而默默地遮风挡雨。成丰县境内的十字路风雨桥，建于1916 年。桥身全长63、 4米，宽 4、 2 米，通高 8、 78米。桥上是两层楼阁式的青色瓦面，脊梁的正中是一座宝塔式的亭阁，瓦檐重重， 周围四条昂首欲飞的青龙仰望着东西南北，龙嘴里含着红色的宝珠， 四条龙尾绕成塔顶， 好像一台大轿行走在桥的中央。 桥面用木板铺就， 下面由特别多巨型圆木固定在桥墩上支撑，整个桥身结实、牢固，桥面平坦舒适。桥廊l3 间，亭廊相连，两边有漂亮的护栏，肾靠护栏的是条形长凳。

14、桥下有 3 座梭子形的桥墩，墩与墩之间净跨10 米，基本上由巨大的石头砌成，任凭河水冲刷，桥墩依旧牢固如初。一座座风格独特的风雨桥，横跨溪河，傲立苍穹，延二三百年而不损，其牢固程度不亚于铁、石桥。在恩施州，不管是村头依旧山野， 在溪河之上大都建有风雨桥。 村民们走亲访友，赶集逛街，耕田锄草，肩挑背扛，都要通过风雨桥。踏着青石板路走进密林将映的风雨桥，坐在两廊边的长凳之上， 就可听到桥下那流水清音， 即使是匆匆过桥， 也能听到那悠扬宛转的深山鸟语。 天上云卷云舒，山间凤来雨去，只有在风雨桥上才能真切地感受到。走累了在桥上歇脚，天热了在桥上乘凉，口渴了在桥上喝茶， 下雨了在桥上避雨， 闲退时还可在

15、桥上读书、聊天、话家常。这类木质鲒构长廊式桥梁建筑，不仅具有一般桥梁的一般功能，而且具有“亭”的观赏价值，它不仅为行人和村民提供交通便利，同时也是当地人们说古道夸、休息娱乐的理想去处，具有特别高的文化和艺术价值。恩施州的风雨桥， 是恩施州各族人民勤劳智慧的结晶， 是恩施州民族建筑文化的一个缩影，也是中国木质建筑中的艺术珍品，是人类历史上一笔宝贵的文化遗产。(依照恩施新闻网有关资料整理)14、本文的说明对象是恩施州的风雨桥，文章要紧介绍了风雨桥的哪些内容?15、第段说明了恩施州的风雨桥的哪些特点?请用简洁的语言加以概括。16、第段要紧采纳了哪两种说明方法?本段介绍字路风雨桥采纳的说明顺序是什么1

16、7、阅读第 段，具体说说风雨桥为村民和行人提供了哪些便利?本段运用了什么说明方?式 ?( 三 ) 比较阅读下面两段文言文，回答文后问题(8 分 )【 a 段】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，彝者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。已而夕阳在山， 游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐， 而不知人之乐； 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(选自义务教育课程标准实验教科书语文八年级下，选文有改动)【 b 段】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：

17、 “僚鱼出游从容，是鱼之乐也。 ”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐 ?”庄子日：“子非我，安知我不知鱼之乐 ?”惠子日：“我非子，固不知子矣；子田非鱼也，子之不知鱼之乐垒矣 fl ，庄子日：“请循其本。子日出安知鱼乐云者，既吾知之而问我，我知之濠上也。 ”(选自义务教育课程标准实验教科书语文九年级下)18、解释下面句子中加点词语的意思。(1) 前者呼，后者应，伛偻提携 。 (2) 起坐而喧哗 者，众宾欢也。(3) 俯鱼出游从容 ，是鱼之乐也。 (4) 请循其本。19、将下面句子翻译成现代汉语。(1) 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。(2) 子非鱼，安知鱼之乐 ?20、这两个语段讲的基本

18、上出游之乐。【 a 段】要紧写的是【； 8 段】要紧写的是21、这两个语段围绕一个“乐”字，描绘了两幅不同的图景，你如何看待这两段文字中。的 “乐” ?【四】诗歌观赏(8 分)22、观赏下面一首现代诗，回答以下问题(4分 )瀑布洪源要下山 ! 要出各 !一声呐喊，从云崖上扑下，哪怕它粉身碎骨!向往着滔滔江河，茫茫大海，思念着展翼的凤帆、击浪的挠橹，啊，奎凭一腔燃烧的信念，脚下才开辟出一素奔腾的生命之路。(选自中国当代名诗一百首)(1) 诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神，试简要分析。(2) 诗歌塑造“瀑布”这一形象，请你谈谈它背后的深层意蕴。23、观赏下面一首古诗，回答以下问题(4 分 )(

19、送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级下)(1) 用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2) 这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感 ?【五】语文实践(8 分 l24、综合性学习 (6 分 )从古到夸， 出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地， 走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们明白了世界上的许多隐秘。2018 年 4 月 22 日下午 3 时 42 分，美国知名攀岩家、极限跳伞家和冒险家迪恩波特仅用了3 分钟的时间， 在恩施大峡各一炷香景点以超人的勇气和教力，在无任何安全防 措施情况

20、下高空走扁 41 米，刷新了此前他自己 造的世界 。 在本次活 中， 迪恩波特通 挑 徒手攀岩、高空走扁 和高空翼装 行三 极限运 ， 众前所未有的 震撼。(1)迪恩波特成功跨越恩施大峡粹后，他什么原因激 地双膝跪地磕 哭泣?(2)有人 迪恩波特在无任何安全防 措施情况下高空走扁 41米，是征服了恩施大峡谷。你 “征服”一 用得 ?(3) 迪恩波特高空走扁 41 米、成功跨越恩施大峡谷， 件事 了我 什么 的启发?25、口 交 (2 分 )2018 年 5 月 7 日“台湾恩施生 文化旅游 交流会”在台北市香格里拉 大 店二楼隆重 行。 恩施代表 的全体 、 在台湾的恩施籍 、 在恩施投 的台

21、商和有意来恩施州投 的台湾企 家代表共 120 余人参加了 交流会。假如你是本次恩施代表 的成 ，你如何向有意在恩施投 的台湾同胞推介我 恩施州。据此， 你就恩施的“水、 、空”立体交通网 做一个 短 言。六、 意表达(50 分 )26、从下面两个 目中，任 一 作文。字数 多于600 字。温馨提示： 在“ ” 、“ 候”、“ 喝”、“ ”、“流水”、“脚步”、“ ”等 中 一个 ( 也能 填写其它 ) 将 目 充完整，再作文。(2) 作文世界的确是由那些杰出人物推 的， 但世界又是靠 多多平凡的人撑起的。 的人日出而作、日没而息， 世界奉献的是蔬菜和粮食；打工的人走南 北、 餐露宿， 世界奉

22、献的是繁荣和 富；行医的人治病救人、救死扶 ， 世界奉献的是健康和平安；从教的人三尺 台、 默默耕耘， 世界奉献的是知 和人才 些人在平凡的 位上演 着精彩的人生，他 用平凡撑起了世界。 以“平凡撑起世界” 写一篇作文。文体不限， 目自 ，但不得直截了当以 。文中不出 可能泄漏考生信息的真 地名、校名和人名。2018 年恩施自治州初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分说明【一】知 超市(12 分 )1、 b2、 a3、 c4、 d5、 c6、 d 明： 1 6 每 2 分。【二】文化 存(10 分 )7、古 文名句默写(6 分)(1) 会当凌 (1 分 ) ； (2) 只恐双溪舴艋舟(1 分

23、 ) ； (3) 与朋友交而不信乎(1 分) ； (4)白露 霜 (1 分 ) 。 明：每句 一字 句不 分，四 全答只按(1)(3) 分，只答 (1)(2)或者(3)(4)只按 (1) 或者 (3) 分。 (5)(4分 ) 浩 离愁白日斜，吟鞭 指且l 天涯。落 不是尢情物，化作春泥更 花。 明： 每句 1 分， 一字 句不 分。8、名著 (4 分 )(1)(2分 ) 例如： 孩儿用三昧真火打 悟空； 孩儿用三昧真火打 悟空及四海 王； 孩儿假 音菩 擒猪八戒； 孩儿 破假 牛魔王的 悟空； 孩儿被 音菩 用 擒 收 善 童子。 明：只要答出其中任意一点均 2 分。直截了当抄 材料不给分。

24、(2)(2分 ) 例如：聪明狡黠；狂妄任性；野性难驯；胆大心细。说明： 只要答出其中任意一点均给2 分，大意正确即可。【三】文章阅读(32 分 )( 一 ) 散文 (13 分)9、 (3 分 ) 从雷着笔是为了写初春雷后的泥泞，为后文写泥泞作铺垫。说明： 大意紧扣“铺垫”或“引出下文”方可得分。10、 (2 分 ) 漂亮：冰清玉洁或“无与伦比的壮丽或者是苍凉”(1 分 ) ；丑陋：雪融化后呈现出来的乡村自然景象(1 分) 。说明： 答对一点给l 分，大意正确即可。11、 (3 分 ) 泥泞带来了质朴自然的乡村信息(1 分 ) ；泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气

25、(1 分 ) ；一个民族通过泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永久不弯，懂得祖国之于人的真正含义(1 分) 。说明： 答对一点给l 分，大意正确即可。12、 (3分 ) 在作者看来，远离了泥泞，就如无根的浮萍，尽管惬意，却倍感失落(1分 ) ；泥泞尽管“肮脏” ，即使跋涉艰难，却显得厚重 (1 分 ) ；泥泞让我们记住了历史和曾有过的苦难和屈辱 (1 分 ) 。说明 ：答对一点给l 分，大意正确即可。13、 (2 分 ) 开放题，有自己的观点，只要言之成理，能自圆其说，即可得分。( 二 ) 说明文 (11 分 )14、(3 分 ) 本文要紧介绍了恩施州的风雨桥的历史悠久(1 分) 、结构造型 (

26、1 分 ) 和交通、观赏及文化艺术价值(1 分 ) 。说明： 一点 1 分，大意正确即可。15、 (3 分 ) 除桥墩外全木结构，不用一颗铁钉，以榫衔接(1 分 ) ；桥面用木板铺就(1 分 ) ；长廊式走道(1 分 ) ；桥顶盖黑瓦，建有数层亭楼(1 分) ；长廊和楼亭瓦檐头雕绘形象 (1 分 ) 。说明： 答到其中三点得3 分。16、(2 分) 说明方法 (1 分 ) ：举例子列数据( 列数字 ) 。说明顺序 (1 分 ) ：空间顺序 ( 从上到下 ) 。说明： 说明方法答对其中两种得l 分，一种0、5 分；说明顺序l 分。17、 (3 分 ) 便利 (2 分 ) ：出行、歇脚、乘凉、喝茶、避雨；读书、聊天、话家常。说明方式 (1 分 ) ：生动说明。( 三 ) 文言文 (8 分 )18、 (2 分 )(1) 牵扶，领； (2) 大声说话、喊叫；(3) 悠闲自得； (4) 依照，按照。说明： 此题 2 分，每题 0、5 分。19、(2 分 )(1)到溪边钓鱼， 溪水深而鱼儿肥；用泉水酿酒， 泉水甜而酒水清(1 分 ) ；(2)你不足鱼、如何明白鱼的欢乐(1 分 )?说明： 每句 1 分，大意正确即可。20、(2 分 ) 【 a 段】游人乐太守也乐其乐或者与民同乐(1 分 )“ b 段】庄子乐那么在庄子看来水中游鱼也乐(1 分 ) 。说明： 一空 1 分，意近即可。21、