老师个人工作总结

1、老师个人工作总结 总结中的经验体会是从实际工作中， 也就是从大量事实材料中提炼出来的。 接下来给 大家整理了老师个人工作总结，仅供参考。 老师个人工作总结（一） ： 回顾过去的一年， 有许多值得总结和反思的地方。 为了更好地做好今后的工作， 我就 本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导， 坚持党的教育方针， 用心参加各种思想、 政治业务学习活动， 勇 于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、 团结同事， 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范 自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。 二、教学工作方

2、面 根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到 “有备而 来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在 课堂上个性注意调动学生的用心性， 加强师生交流， 充分体现学生的主作用， 让学生学得 容易，学得简单，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的 理论素养， 我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考， 而且还借阅超多有关中学体育教学 理论和教学方法的书籍， 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所 用。 三、教学业绩方面 在教学工作中， 我的努力得到了回报， 所任班级初三学生中考体育成绩喜人， 初一学

3、生的体质健康标准合格率达 95%以上。在课余运动队训练方面， 我带领学生坚持业余训练， 并做到训练有计划、 阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过 程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之， 在本学年的工作中， 在学校领导的正确领导下，我取得了必须成绩，但也不免 存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。 老师个人工作总结（二） ： 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校 安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党 员示范岗要求。 在

4、教学中， 本人重点从备课、上课、 作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学 生普遍基础差， 学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好， 怎样有 效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力， 研究教学资料、 教学方式，上好每一堂课，个性是课堂反馈环节， 每个习题我都认真的选 取，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的 问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解 题的良好习惯，培养学生学习兴趣。 在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和 辅导。透过不断的努力，学生在学习

5、态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习， 透过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自 主的开展实验研究， 探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的 编写等。在教学中不断地研究和反思，透过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现 代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学 生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮忙学生。从管理的角度 加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化， 工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及

6、到方方面面， 工作中有许多不为 人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工 作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面， 工作中有许多不为人 知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每一天晚上的学生检查， 每一天都做同样的事。 没有惊天动地的所谓大事，只有每一天学生的检查管理。 没有在众 人面前的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作， 只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。 没有毕 业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌

7、乱和祝愿。 在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如 何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用， 还是有很多能够做的。继续努力吧。 老师个人工作总结（三）： 忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上 自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期盼未来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目 只读教育新理念和给教师一生的推荐两本；杂书倒是看了不少，比如问题背后 的问题、品三国、读者、思维智慧等。习惯于每一天浏览智慧世界网站、图 片新闻、

8、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一 年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为快乐 让工作成为快乐，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事，必做于易；天 下大事，必做于细。 ”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常 工作事务，认认真真做好本职工作。 学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来， 在自学之余常向有经验的老师虚心请教， 不重复自己、不断探索、 不断创新。 严格按照新 课标学籍管理规定 ，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理 工作；组织好成人

9、教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学生变动状况， 取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利透过了 “两 项督导 ”检查， “泉州市实施素质教育工作先进学校 ”、 “教育改革管理示范校 ”进行的动态 跟踪检查以及省级 “义务教育标准化学校 ”评估验收。 常规工作，坚持不懈。根据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订） 要求，从教师的备课、 上课、作业批改、周工作计划的开展等入手， 深入课堂， 走进教师， 全面做好常规检查，较好地开展了教育教学大检阅工作 “回头看 ”活动，共听课 教科研工作， 实中求新。 学期初认真制定教研计划， 并组织实施、 检查

10、。 深入开展 “课 改半月谈 ”、“课改展示周 ”等教改活动。 月，组织数学 “有效课堂教学 ”研讨会；月，组织 “发 展式 ”课堂教学展示活动和 课改半月谈 “同课异构 ”教学研讨会 ；月，组织“提高课堂 效率，促进学习方式的转变 ”教学研讨会和市级重点课题展示课；月，课改半月谈 “提 高课堂教学有效性 ”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动， 并用心与之交流互动。 另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施 “创新校本教研的实践与研究 ”课题研究，组 织申报全国及我省教育信息技术研究 “十二五 ”规划重点课题 信息技术与课程教学整合的 研究。同时月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在

11、杨梅中心小学举行的上涌片 区小学数学教研暨我校 “送教下乡 ”活动，执教圆的认识受到了与会者的一致好评。 驾云校报，细中求活。认真做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、 修改、校对工作，一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想 增加校报的亲和力，改善美工等。 其他工作， 稳中求实。 扎实开展校本培训工作， 组织选拔各学科中青年教师和学生参 加各级各类的比赛及评选工作。 认真撰写各种总结、 讲话稿、 方案及各类通知， 其中有你 追我赶共同发展 “我为我的教学（管理）岗位订目标 ”工作回顾与展望 、与时俱进谋 发展， 素质教育谱新章 浔中镇年教育工作总结 、德化县浔中中心

12、小学教育教学常规 工作细则（修订） 等组织好各类比赛，如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛；月， 组织学生硬（软）笔书法比赛活动；月，一、二年级讲故事比赛活动； ，组织开展 “亮我才 艺，秀我风采 浔中中心小学 教师才艺展示 活”动等。月，本人参加县教育系统廉政文 化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待用心进取的人， 在新的一年里我将勇敢直面自己的不足 业务技术不 够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。 针对工作中存 在的不足，我将努力做好以下几个方面： 一：提高：勤练内功和提高专业知识、 技巧，扩大个人的信息来源和

13、广泛的沟通技巧， 更好地服务于学校各项工作。 二：蜕变： 任何的改变对于一个人都是艰难的， 我将按照新的工作路径去改变一些态 度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动 中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好， 努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：继续发扬 “团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献 ”浔小精神，以友善 之心应对每一件小事， 对待每一个同事， 以力求精致的态度为自己的目标， 尽自己最大努 力在 “真诚、善意、精致、完美 ”这八个字里面找到人生价值的所在。 老师个人工作总结（四） ： 教务处是学校管理的职能

14、机构， 担负着学校教学工作的组织、 落实、 协调以及为教学 第一线服务的任务， 通过管理， 促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。本学期教务 处工作在学校的领导下， 按照本学期的工作计划， 基本上完成了各项任务， 取得了一定成 绩。现将本学期的工作总结如下： 一、教学管理方面 本学期开设 80 余门课程， 共有专兼职教师 30 余人。 在完成学校交给的组织、 协调和 保障教学常规工作正常运转，做好各项教学工作任务的同时。主要做了以下工作： 1、代课教师的督促方面： 学期初， 要求代课教师制定好各课程的教学计划。 使代课教师对所代课程做到全面的 统筹规划。 学期中深入课堂听课，听取学生意见，

15、对每位教师的任课情况进行检查。督促 代课教师按照学期初制定的教学计划在所设的课时内完成教学任务。 2、学生的学习动员方面： 开学初，通过开学典礼， 对学生进行入学教育， 使学生明确学习目的， 端正学习态度。 其次，树立优秀典型、 表扬优秀学生。 并对上一学期的考务工作做出分析和总结。 学期末， 通过期末考试动员会， 动员学生积极应对考试的同时， 向全体同学推广好的学习经验及正 确的复习方法。 3、机房的合理化利用方面： 由于本学期开设的计算机相关课程比较多，因此上机用户多， 来往频繁，且五、六月 份进入夏季高温时期， 机房的维护就是一个非常重要的问题。 维护的好， 有发展、有创新， 机房就能长

16、时期为计算机教学创造一个良好的工作环境， 从而提高机器的利用率， 延长机 器的寿命。 网络机房的维护历来是机房管理的难点， 如何提高计算机的使用率与确保计算机完好 率始终是一对不可调和的矛盾。为保证机房管理工作的有序进行，本学期为机房特地 “量 身定做 ”了两套课表。 “五一 ”前，机房只安排学生的自由上机课程。所有计算机课程全安 排在教室利用板书及投影仪进行理论教学。“五一 ”长假之后， 机房停止所有自由上机课程， 灵活安排上机实践课程， 采取机房使用申请制度， 尽量将上机课程安排在上午凉爽的时候， 以减少机房的损耗及机房空调的使用。 4、毕业生毕设指导方面： 结合电大及本学院毕业培养目标和

17、特点， 依照电大有关毕业设计文件的要求， 拟订毕 业设计及论文的具体工作计划和实施措施； 布置毕业设计任务， 进行毕业设计动员； 选配 毕业设计指导教师， 审定毕业设计题目； 组织毕业论文质量检查与工作评估； 组织毕业论 文答辩资格审查、答辩、及成绩评审工作。 二、细致教务常规工作 1、及时准确征定教材，按时发放教材及教学参考资料，为师生的教学提供了有力保 证。 2、收集整理，建立健全各类教务资料，做到门类齐全，需之可取。 3、及时高效的完成了航专教学计划的编纂工作。 4、建立健全学生的学籍档案，诸如各专业学生花名册、学籍表、毕业生登记表等。 5、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，

18、完成了上级部门交给的各项 任务。 6、及时向教师与学生传递各类教学教务及考试信息，使教务工作的时间性、 准确性、 规范性都得以保证。 7、按照上级招办的部署和要求， 完成了电大学生参加期末考试的有关报考考务工作。 申报了 6 门自主考试科目。 8、组织了校内期末考试的命题、制卷、考试及试卷批改和成绩统计工作。 9、及时统计和核算各位代课教师每月课时量。 三、考务管理工作 上半年共组织考试三次， 一百余场， 包含 X 月组织的 xxxx xxxx 学年第一学期的期末 考试，第二学期开学第二周举行的上一学期补考考试及xxxxxxxx 学年第二学期的期末考 试。为严肃考风气、考纪，对学生进行诚信教育

19、，体现客观、公平、公正的原则，给学生 营造良好的考试环境， 培养学生良好的考试习惯， 有利于学生成绩的提高和及时弥补教学 中的薄弱环节。认真加强对考务工作的过程管理，每次考试从工作安排、布置考场要求、 安排考场名单、安排监考教师表都认真推敲。 四、存在的问题及思考 1、建立代课教师档案。对每位兼职教师的任课情况，学生评价都记录在册，做为每 学期评聘教师的依据。 2、分阶段深入到课堂当中，督促代课教师严格按照教学制度进行教学。 3、考试试卷题库的建立。 时值科教事业蓬勃发展之际， 我们始终贯彻 “以人为本 ”的教育原则， 深入考察各方面 教务工作， 拟订科学的教学计划，做到有的放矢， 并本着求真

20、务实的授学态度，从德育智 育为目标，细致考究各阶段的教学疑难， 及时分析反馈，力争各个击破。 为健壮教师阵营， 各教员将不断精进授课技能；完备个人修养；修缮管理机智；优化教务结构，群策群力， 共促我校教育事业的蒸蒸日上。 老师个人工作总结（五） ： 一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准 ，严格遵守中小学教师职业道德规 范的要求，完成学校交给的工作， 服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力 为重点，认真落实课程计划，落实教学常规， 大力推进素质教育， 使所任班级教学质量大 面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己

21、，努力地提高自己， 解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加 学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展， 我不断研究、探索 和学习政治理论， 同时从课外读本中汲取营养， 让自己不断成长。 我踏实工作、 拼搏进取、 为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无 原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合 素质和潜力。 三、我的教学 我认真钻研教

22、材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教 材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能 教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些 困难，及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学， 关注全体学生， 注意信息反馈， 调动学生的有意注意，使其持续 相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课 堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣， 课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批

23、全改，重在订正，及 时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之， 一年一度的教育教学中， 这天也算告一个句号，过去成了历史， 这历史在我的 回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 老师个人工作总结（六） ： 在这一年中， 我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己， 以创新教育方针为指 导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工 作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率， 发挥模范带头作用。一年来，我

24、从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百 倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。 在教学中， 我 虚心向老教师请教， 认真钻研新大纲、吃透教材， 用心开拓教学思路， 把一些先进的教学 理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作 交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经 验的积累。发表教学论文 1 篇。 在搞好工作的同时， 我还不忘与同志们搞好团结， 尊敬领导及同事， 真诚的对待每一 位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好

25、评。但是，检查起来， 所存在的缺点毛病也是不少的， 还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面： 一是理 论知识的学习还是欠缺， 还存在有懒惰思想； 二是工作虽然很努力， 但是个人潜力还有待 提高，学生成绩进步不是很快。 今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下， 加强学习， 提高工作潜力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 老师个人工作总结（七） ： 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。 一年来， 我始终以勤勤恳恳、 踏 踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针， 热爱教育事业

26、， 始终不 忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，透过政治思 想、 学识水平、 教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中 不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一向担任高年级的语文学科， 在工作中严格要求自己， 刻苦钻研业务， 不断 提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，务必尊重学生。尊 重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。 做到这 些，才能够

27、放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思考的效率不同， 往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠 别人的思想。 教学中如果让好中差混成一个小组， 这样好的学生永远成为领头人， 成为代 言人， 而差生永远就在小组中得不到重视。 要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方 法，在课堂上， 根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同， 潜力相 同的状况下有了思考问题的时间， 这样就到达了分层次合作的目的， 也使得不同层次的学 生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律

28、地字词教学， 课文分析， 归 纳总结， 这样既费时又费力， 学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。 五年级 的学生，字词教学完全能够放手让他们自己完成。 他们有这个潜力而且有各自独特的方法。 在教学中， 我一般字词教学只作为一个检查过程。 课文分析看是那一类文体， 新的文体传 授给新的方法。 然后， 让学生依据方法自我解决。 最主要的是根据教材学生明白这节课要 到达什么样的水平， 解决哪些疑难问题， 穴道哪些解决问题的方法。 这样课堂才能实效高 效。 4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、 条理化， 要靠必须的作业来巩固提高。 透过规范化的 作业使学生的思路明晰， 条理清楚。 养

29、成良好的学习习惯。 这是新课程标准里的一个鲜明 观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动， 进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。 在主题班会上，进行说 “新学期的打算 ”、“时时刻刻注意安全 ”、 “我爱学校 ”，如何利用制 作等一系列活动， 锻炼学生的胆量和表达潜力都有显著提高， 不管是谁站起来都能说上一 会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 例如， 自己经常利用课余时间， 落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划， 有目的有计划 地做

30、好后进生的转化工作。 在课堂上， 采用多提问， 多检查，及时疏导， 及时反馈的形式， 努力提高后进生的文化基础知识。 同时， 在班级中开展互帮互学小组， 进行一帮一的学习 活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自 己还注意 “两手抓 ”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后 进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题研究工作。 在课题研究工作中我所做的工作有： 1、提高课前准备工作有效性。 （ 1）提高备课的有效性。 我在备课时独立钻研， 自主备课， 自主备课时不但备教材、 备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高

31、备课的质量。 （2）提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并透过课堂训练提高 预习质量的达成度； 二是有针对性地提出某些预习题， 以教促学； 三是进一步重视预习的 课堂检查，教学即能够从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的研究。 （1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情 正确定位， 三维一体的目标落实到课堂有所侧重； 其次， 我根据课堂的动态发展恰当地调 整预设目标和生成新的目标， 预设目标和生成目标也有所侧重； 再次， 我主动对目标的达 成度自我评估。 （2）师生主角：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是 自我专业

32、成长的主体。 没有教师的专业成长， 就难有学生的自主发展， 课堂中双主体在不 同层面上不断协调和共同发展。 课堂中我正确地定位自己的主角， 并努力促进学生构成正 确的主角感。 （3）教学结构： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动， 凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成， 它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选取教学方式。 比较理性的文章， 较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法， 比较较感性 的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。 （4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及 人的资源（主要指师

33、生的资源） 。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师 应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 （5）学习评价： a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。 b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。 c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的研究。 一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨， 从反思中得到启迪和升华，取得进步。 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊 敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同

34、事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、 热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的 要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高， 本人在教学之余， 还挤时间自学教育教 学理论并用心进行各类现代教育技术培训， 掌握了多媒体课件制作的一些方法。 上学期我 应上级的号召， 用心到边远学校支教， 在支教学校发挥自己的光和热， 受到支教学校领导 的一致好评。被评为市级支教先进个人。 这学期， 五星学校承担了课题研究的工作，在此 项工作中， 我先后承担了课题研究展示课的任务， 并受到领导的

35、好评， 经过学校评价组评 比为一等奖。 而且自己对自己所研究的关于 “自主学习的有效性 ”也有了必须的理解。 在学 校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。 老师个人工作总结（八） ： 时间犹如白驹过隙， 20XX 年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个 总结过去、 展望未来的时刻。 为了更好地做好今后的工作， 现将这半年来的学习与工作进 行总结。 一、思想政治方面 作为大学教师， 作为共产党员， 我十分注重思想政治水平与道德修养的提高， 在各方 面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业， 用心拥护党的领导， 认真学习并贯彻党的教 育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。

36、作为一名教师，师德师风十分重 要， “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ”教师的言行对学生的思想、行为和品质 具有潜移默化的影响。今年是 xx 学院的师德师风建设年，我用心上网浏览学校的师德师 风建设专网， 认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹， 用心参加学校的师德师风建 设活动（如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会） 。透过这些学习，我深刻的认识到 教师肩上的重大职责。认识到要培养人才，务必以学生为本，构成高度的职责心和爱心， 同时要不断学习并钻研先进的教学理念、 教学方法以及学科前沿， 努力提高自己的专业素 养。 二、工作方面 由于本人报到的时间比较晚， 因此这半学年没排上课，

37、 院里领导研究后安排我行政坐 班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主） 。虽然没有走上 讲台，理解教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、 教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经 后的教学中得到改善。同时透过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建 设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、 参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，透过这些接触，我 深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高 大有裨

38、益。 在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每一天按时上下班（除了特殊状况， 如博士答辩），并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成 如下几个方面的工作： 参加市场营销专业评估的资料准备工作（如参与自评报告的整理、技能培训、三 纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及 评估工作教学简报的撰写。 对物流专业的培养方案进行修订。透过对其他院校物流专业课程设置的研究以及 对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、 实验课、学期安排等进行了仔细的修订。 建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的

39、范文库。此外，还协助市 场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。 这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。 在建立学术论文范文库时， 我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并 进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为科学研 究方法与论文写作这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上， 构成了这门课的教学思路。 三、存在的不足与展望目标： 在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出必须水准的科研论文并进 行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因： 一是由于

40、我在经过一年的博士论文写作后 有点贪图安逸、有所懈怠；二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并 积累材料和研究课题，为以后写作具有必须水准的管理类论文打下基础。 在新的一年里我必须要抓紧时间，用心着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际 会议上发表学术论文，用心申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中 要更加严格地要求自己， 谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身 心地投入到教学科研工作中。 老师个人工作总结（九）： 忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业， 尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出

41、不足， 便于今后更好的工 作。总结如下： 一、认真教学，育人为本 一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工 作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学 有所得， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。 下面是本 人的教学经验及体会： 1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应 补充哪些资料， 怎样才能教好。 考虑教法，解决如何

42、把已掌握的教材传授给学生， 包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意， 使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问 面向全体学生，课堂上讲练结合。 2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜 血液。 二、加强学习，提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入， 时代对教师的要求越来越高， 越来越严。 要求教师终 身学习， 自觉进行知识与观念

43、的更新。 增强自身修养与适应能力， 不断提升自己的综合文 化素养。作为基础教育的一员， 要适应形势的需要，跟上时代的步伐， 认清素质教育对人 才培养的时代标准， 就要不断学习， 更新教育理念。 因为良好的教师素质是提高教育质量 的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善 自我， 才能在课堂教学中适应教材、 适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时 代信息的活水， 才能常教常新。 此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习， 向党组 织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请

44、假。在工作中，尊敬领 导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作， 本人也积极主动去完成。 另外， 学校的中心工作是教学， 课堂教学是学校教育的主渠 道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先 做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课， 备 课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件， 也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。 为备好课， 自己认真学习课标要求， 查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材， 结合所带班级 的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上， 选择恰当的教

45、学方法， 精心组织课堂教学。 课堂上尽量做到活、 实、全。活：教学方法活和学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高 教学质量。 真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力 的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。 2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性 4、专业知识的

46、储备上还稍显不足。 在今后的工作中我要发扬自己的优点， 改正缺点， 弥补不足。 努力提高自身素质和业 务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 老师个人工作总结（十） ： 时间过得真快， 转眼已经期末。 为了在以后的工作和教学中不断提中和完善自己， 有 必要回顾一下本学期的工作。 本学期，本人担任 3（ 1）、 3（2）教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业 业，为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格的教学工作者。 现本主要教学工作总结如下： 1、教师方面。 认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。 这样做的目的是更好地把握中考

47、的特点， 使复习能把握大局， 突出重点， 在主干知识点花 更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。 2、一些值得注意的细节。 注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些 问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。 在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的 思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生积极思考， 提中课堂效率。 不完全放弃教材，注意回归教材，特别是热、光、原三部分要强调学生看书。 加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样可以提中效率， 降低难度。 舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂

48、灌。 3、重视理论联系实际题目的分析和训练。 现在中考越来越重视理论联系实验能力的考查。 每一章节都有这样的题目， 本人注意 挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，中考考查的比率也较中。 4、特别注意学生能力的培养。 中考把对能力的考核放在首要位置， 通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中 低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析 综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。 总之初三物理复习工作是一个系统工程， 更好地提高初三物理的复习工作还有许多值 得研究的地方。 老师个人工作总结（十一） ： 时光飞逝， 日月如梭， 暮然回首， 我同那些活泼可

49、爱的孩子们在不知不觉间已共度了 一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。 看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、 坐过的板凳， 跟随记忆的脚印， 顿时脑海里 如放电影般， 又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面， 仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我 的眼前，侯嬉的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的调皮每当站在三尺讲台 上，面对着一张张活泼可爱的笑脸， 一双双渴求知识的眼神。 我甚至身为一名教师的责任。 一、常规管理，将班主任工作进行到底 作为班主任， 我深深懂得教师的一言一行都影响着学生， 对学生起着言行身教的作用。 所以，在工作中我一直遵循 “严要求，高标准 ”因为制度是保障，

50、就要严格要求学生遵守校 规校纪， 另外还要注重学生各方面习惯的培养， 根据学生心理及年龄的特点， 对学生具体 学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成， 促进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚 持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校园都 干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心情。纪律上，严格要求学生站如松， 形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床 下整洁， 饭堂更是做到哑语， 不浪费。 要求人人遵守教师纪律， 做到一纪律三遵守。 总之

51、， 要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成 良好习惯，是人生一个美好的开始。 二、发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准 确把握重难点。在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果，针对学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚 持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破 难点。 3、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向有经验 的教师请教并在一起讨论教学问题， 听课使我明确今后讲课的方向和

52、以后语文课怎么讲怎 么教。 4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正， 认真记录，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。 三、调动学生的积极性，让学困生投入课堂 1、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们 形成自己的不同的风格， 不搞满堂灌，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游 戏， 比赛等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性， 让他们的天性和个性得以 自由健康的发挥，变 “要我学 ”为 “我要学 ”。极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学 效率。 2、教学要生活化，课文内容要联系

53、生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教 学语言生活化， 让学生易学易懂， 针对课堂上个别不积极的学生， 我们不应批评而要多给 予鼓励，像杨卓雅， 吕润之，何晓瑞这些内向不自信的学生， 要给他们多一些发言的机会， 让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。 3、针对学困生，积极开展小组互助的学习方法，发挥小组长的作用，让学生团结互 助，共同努力， 通过鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生， 向我们班的杨卓雅 是个内向胆小的女生， 学习成绩很不理想， 但在赵慧娣的帮助下， 她每次的模拟测试都有 很大的提高，课堂上也大胆积极的发言，慢慢变地自信起来，对学习有了

54、极大地热情。 总之， 要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说 会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。 四、深入生活，关爱学生 孩子很小就离开父母， 身为教师作为孩子的第二个母亲， 对孩子要倍加关爱。 天冷了 要孩子及时加衣， 值班时帮孩子盖好被子， 生病了带孩子去看医生等等， 要真正深入到学 生当中，真情付出，爱的呵护，让学生感受到 “家庭”的温暖，享受到 “慈母 ”的疼爱，把校 园变家园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人放心，融亲情与管理，让孩子开心。 五、课堂的巧妙驾驭 孩子毕竟是孩子，自控历史比较弱的，当我站在讲台上， 讲的津津有味的时候，像张

55、雪松， 王宁贵却没有什么积极的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来 维持课堂纪律， 这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好， 我得到了深刻的教训，所以 在升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必须时时刻刻，方方面面都严格要求。同时，针 对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之， 要有驾驭课堂的能 力，自我提高是必然。 科学施教的同时，教师要不断完善自身， 提高业务水平， 扩大知识面， 因为学生形成 好的学习习惯以后， 他发散思维得到了开发， 提得问题自然就多了，面也广了。所以在本 学期学校组织的公开课上， 为我提供了一个吸取他人经验， 弥补自己不足的机会， 是提高

56、 和完善自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位上升， 所以我感到万分欢喜。 小组合作上， 我们以为毫不势弱， 因为在组长王鲜红老师的带领下， 齐备进、共努力。在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教。她们像一盏明灯为 我指引前进的方向， 使我少走弯路。 他们对我的帮助、 指导让我在教学上又上了一个新的 台阶。在教学教研时，我认真记录，积极发言，虚心请教，同时阐述自己的见解。教研是 充实老师的课堂， 可以填补一些知识在我头脑中的空缺， 是自己的大脑更加充实， 一个为 自己充电所必需的教学过程，同时也可以提高自我的教学素质，作为教师，知识面越广， 学生对你的感觉也就

57、越好，自然也就会爱上你的课堂。 要做好它十分不易， 教育一项高难度的工作。 所以身为一名教师我时刻注意培养自己 良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他生活中的良师益友，时刻严格要求自己。今后 的路上， 会更加谨慎走好每一步， 用自己的努力实践， 勇于探索使自己的业务素质和工作 能力再上新的台阶！ 老师个人工作总结（十二） ： 我们二高中语文组现有教师 10 人，男教师 3 人，女教师 7 人，全部具有本科学历， 这是一个朝气蓬勃、 积极向上的教研组。 几年来， 在学校领导的正确领导下，在全组同志 的共同努力下， 在语文教改的大潮中， 我们以建设有中国特色社会主义理论为指导， 全面 实施素质教育

58、，我们以纲要为指导思想，努力让语文教学充满动感，充满活力，因此 取得了可喜的成绩，下面将语文教研组的语文教学工作总结汇报如下： 一、认真钻研业务，努力提高教师素质。 敬业是做教师的根本素质， 青年教育家魏书生说： “一位教师， 要做经师， 要做人师。 教书的同时始终育人。做经师、 做人师是学生切身利益的需要，是人民的需要，是国家利 益的需要， 是党的利益的需要， 是语文学科性质的需要， 是提高语文成绩本身的需要。 ”育“ 人是语文教师份内的事。 ”这些都是客观存在的不容否定的道理。要做人师，育人者，这 无疑需要人师， 育人者， 要有更高尚的道德休养更渊博的语文知识。 为此我们组的全体教 师十分

59、重视人格修养和知识水平的提高。 在语文教学上， 既控制宏观框架， 又进行微观运 作。我们组教师认真学大纲，学高考语文说明 ，按框架要求进行教学，不做无用功。 高中语文的宏观框架，具体分解来讲，包括知、情、能。按魏书生的思路，既要控制宏观 框架， 又要进行微观运行， 这是素质教育的目标， 我们目标明确后在教学过程中通过微观 去实现。由于我组教师的素质好，业务能力强，方法得当，因此我校学生的语文成绩大面 积提高。 二、加强教学基本训练，搞好常规教学 抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路，所以我们特别注重抓好常规课教学。 1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此基础上，每周按学校要求每个年组按固定的时

60、间集备一次，集备时统一目标、重点、难点、关键。我们在备知识的同时，还要备人，因 为备人是至关重要的， 这就要求各位教师要掌握所教各个班级该学科的整体水平， 了解每 个学生的实际水平，做到对症下药，量体裁衣，不断增强备课力度。 2、课堂教学。我们努力贯彻 “三主 ”原则，尤其重视训练为主线这一环节，采取灵活 多样的教学方法授课，发扬教学民主，让学生在愉快的气氛中掌握知识。 为了提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，大面积提高教学质量。几年来，我 们组进行单元教学的尝试， 教师授课时以单元作为教学单位， 通过一两篇课文的讲读带动 单元衅渌？挝牡淖远粒？鸬骄僖环慈？淖饔茫？卑延镂闹？ 丁（16）亩