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文档简介

1、复习题1、护理的任务是: A.减轻痛苦 B.治疗疾病 C.恢复健康 D.促进健康 E.维持健康2、护理学的理论范畴包含: A.临床护理 B.护理专业知识体系与理论架构 C.护理学与社会发展的关系 D.护理教育 E.护理学交叉学科与分支学科3、护理学的实践范畴包含:A.护理学的研究对象、任务、目标、学科发展方向 B.临床护理 C.社区护理 D.护理教育 E.护理管理4、护理的对象是:A.所有的人 B.健康的人 C.患病的人 D.有残疾的人 E.有心理障碍的人5、功能制护理的特点:A.护士责任明确 B.能发挥各级护士的作用 C.护士责任8小时在岗,24小时负责 D.节省人力,易于组织管理 E.以护

2、理程序为框架6、由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为:A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 E.综合护理7、有关责任制护理优点描述错误的是: A.护士工作自主性增强 B.对护士要求较高 C.护士工作成就感减弱 D.促进护理知识技术的发展 E.病人对护理工作满意度增强8、简答题 护理工作方法有哪些,列表简述其特点?9、护理任务为健康人群开展健康教育属于?帮助瘫痪的患者提高自理能力属于?帮助临终患者安宁地离开人世属于?10、护理工作方式以小组形式对一组患者进行整体护理?以工作内容为导向,按工作内容分配护理工作?11、临床护理主要包括:A、基础护理和

3、专科护理 B基础护理和社区护理 C基础护理和护理科研D、基础护理和护理教育家12、中华人民共和国护士管理办法颁布 A于1992 B1993 C1994 D1995【学习目标】知识目标熟悉熟悉“人对自身健康有所追求人对自身健康有所追求”的涵义;人的内、外的涵义;人的内、外环境;环境;“人与环境相互依存人与环境相互依存”的涵义;的涵义;“环境与人的环境与人的健康有密切关系健康有密切关系” ” 的涵义;的涵义;“健康受多方面因素的健康受多方面因素的影响影响”的涵义;的涵义;“护理是科学、艺术与爱心的结合护理是科学、艺术与爱心的结合” ” 的涵义;的涵义;“护理是助人的活动护理是助人的活动” ” 的涵

4、义。的涵义。 掌握掌握“人是一个整体人是一个整体” 的涵义;的涵义;“人是一个开放系统人是一个开放系统” 的涵义;的涵义;“人有基本需要人有基本需要” 的涵义;的涵义;“健康是个体生理健康是个体生理、心理、社会等方面的完好状态、心理、社会等方面的完好状态” 的涵义;的涵义;“健康和疾健康和疾病是动态、连续的过程病是动态、连续的过程” 的涵义;护理的概念;的涵义;护理的概念;“护理护理是一个过程是一个过程” 的涵义。的涵义。 【学习目标】素质目标正确理解护理学的四个基本概念,树立整体人、整体护理的观念。正确认识护理专业,树立正确的专业思想和牢固的以服务对象为中心的服务观念。 人 环境 健康 护理

5、人人环境环境健康健康护理护理护理学基本概念护理学基本概念人人 健康健康 环境环境 护理护理 影响和决定护理实践的四个最基本概念影响和决定护理实践的四个最基本概念 第一节第一节 人人第一节 人人是一个整体人是一个整体1人是一个开放系统人是一个开放系统2人有基本需要人有基本需要3人在不同阶段的需求人在不同阶段的需求 4第一节 人人有权拥有健康人有权拥有健康5人的自我概念人的自我概念678一、人是一个整体 整体是指按照一定整体是指按照一定方式、目的有秩方式、目的有秩序序 排列排列的各个要素的各个要素(个体个体)的有机集合的有机集合体体 整体的概念整体的概念人是一个整体人生理生理心理心理社会社会精神精

6、神文化文化人是由生理、心理、社会、精神、文化等方面组成的统一整体人是由生理、心理、社会、精神、文化等方面组成的统一整体 。.人是一个整体个人个人家庭家庭社区社区社会社会护理中的人包括护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面个人、家庭、社区和社会四个层面。 人是一个整体整体的概念主要强调两点:整体的概念主要强调两点: 1 1组成整体的各要素组成整体的各要素相互作用、相互影响相互作用、相互影响。任何一个。任何一个要素发生变化都将引起其他要素的相应变化。要素发生变化都将引起其他要素的相应变化。2 2整体的功能整体的功能大于大于各个要素功能的简单相加,整体功各个要素功能的简单相加,整体功能的发挥能的发挥依赖依赖于各要素功能的正常运转。于各要素功能的正常运转。 开放系统:人不断与周围环境相互作用,进行物质、能量和信息交换的系统。内环境二、人是一个开放系统内部各个器官、系统之间相互联系人是一个开放系统输入开放系统输出物质、能量、信息 处理与转换 物质、能量、信息 反馈外环境 开放系统封闭系统孤立系统人是一个开放系统三、人有基本需要需要又称需求,可解释为“个体对事物的欲望或要求”。 作为社会生物体,人在生命

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