JAVAWEB程序设计报告模板

1、教育资料南京晓庄学院JAVA WEB程序设计课程报告题目：学生信息管理系统姓名：沈莉莉学号：13131320班级：13计算机转本1班完成时间2016年6月23号教育资料成绩：教育资料数学与信息技术学院教育资料1.系统需求分析 .12.相关技术与原理介绍 .13.系统分析与设计 .23.1系统功能分析 . 23.2系统结构分析 . 23.3数据库设计 . 34.系统实现 .44.1登录模块实现. 44.2教师模块实现. 64.3成绩模块实现. 74.4学生模块实现. 85.总结与体会 .115.1工作总结. 115.2改进设想. 11教育资料1.系统需求分析(对系统的功能需求进行分析)在本次的实

2、验中主要用到了 Eclipse、Mysql、Tomcat等软件。用JSP和JAVABEAN编写代码，编写完的低吗主要用来实现教师、学生、成绩以及课程的查询、修改、删除等操作。2.相关技术与原理介绍(对 Tomcat、MySQL JSP、JDBC JAVABEA等技术进行简要介绍)2.1、Tomcat 简介Tomcat 服务器是一个免费的开放源代码的Web应用服务器，属于轻量级应用服务器，在中小型系统和并发访问童虎不是很多的场合下被普遍使用，是开发和调试JSP程序的首选。对于一个初学者来说，当一台机器上配置好 Apache服务器，可利用它响应HTML(标通用标记语言下的一个 应用)页面访问的请求

3、。实际上 Tomcat部分是Apache服务器的扩展，但它是独立运行的，所以 当你圆形tomcat时，它实际上是作为一个与Apache独立的进程单独运行。2.2、MySQL勺简介MySQL是一个小型关系数据库管理系统，它的主要特性如下：(1)支持多线程，充分利用CPU资源。(2) 一共TCP/IP、ODB(和JDBC等多种数据库连接途径。(3)使用C和C+编写，并使用了多种编译器进行测试，保证源代码的可移植性。2.3、JSP的简介JSP技术使用Java编程语言编写类 XML的tags和scriptlets ，来封装产生动态网页的处理 逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服

4、务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计的显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。JSP(JavaServer Pages) 是一种动态页面技术，它的主要目的是将表示逻辑从Servlet中分离出来。Java Servlet 是JSP的技术基础，而且大型的Web应用程序的开发需要 Java Servlet和JSP配合才能完成。JSP具备了 Java技术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安 全可靠，主要面向因特网的所有特点。2.4、JDBC的简介JDBC扩展了 Java 的功能。例如，用 Java和JDBC API可以发布含有 apple

5、t 的网页，而该applet使用的信息可能来自远程数据库。企业也可以用JDBC通过Intran et将所有职员连教育资料和UNIX等各中便捷地访问到一个或多个内部数据库中（即使这些职员所用的计算机有Win dows、Macin tosh种不同的操作系统）。随着越来越多的程序员开始使用 Java编程语言，对从Java 数据库的要求也在日益增加。教育资料查询学生添加学生3.系统分析与设计3.1系统功能分析（分析系统功能并给出系统功能结构图）3.2系统结构分析（对系统的目录结构及分层结构进行分析与说明）本项目是根据学生的日常管理，而开发的一个学生信息管理系统。本系统可以实现对教师信 息、学生信息、课

6、程以及成绩进行管理。系统要实现的功能主要包括五个方面：1、管理员登录模块系统的登录功能，用于管理员的登录。2、教师管理模块系统中对教师信息的管理主要包括教师信息的查询、教师信息的添加、教师信息的删除等。3、学生管理模块教育资料系统中对学生信息的管理主要包括学生信息的查询、学生信息的添加、学生信息的修改4、成绩管理模块等。|查看成绩信息。5、课程管理模块 查看课程信息。教育资料I长厦TYPESCOREvarchar vardiarvardiarfloat|允许空值dl13.3 数据库设计(对数据库进行逻辑设计，对各表结构进行说明)通过Navicat for MySQL 来建立数据库，创建一个 s

7、chool数据库。建立的表如下所示：(1)t_teacher表主要用于教师的信息管理逸|允许空值(jTEANOvarchar200 / 1TEAPWDvarchar2000THANAMEvarchar200TEASEXvarclar2000TITLEvarchar2Q00 | |(2)t_student用来对学生信息的管理容类型1転度十逬位1允许空值如STUMOvarchar200M .STUPWDvardnar2000STUMAMEvardiar20013STUSEXvardnar2000STUAGEint4D-s(3) t_manager用于对管理员的管理IF f八|jrw十 FL_UWF

8、g/j_tJ ”1 门边ITF F IKWIPTDX4I 2Z1I 辰十仇g_L卜MJQ|MANNAME|MANPQooiadmin 1(4) t_score成绩信息的管理类型intim匚 OURSENO教育资料(5) t_course课程信息的管理教育资料他 _ 类型扶度+进位冗祥空值?COUR5ENOvarchar200COURSENAMEvarchar2QQCREDITfloat41TEAMOvarchar200在使用过程中通过DBConnectionManager来实现数据库的连接教育资料4.系统实现4.1登录模块实现（分析各模块设计思路及实现流程，给出关键代码并对代码进行说明，并给出

9、实现效果截图显示）登录模块用于管理员的登录，并且管理员可以对教师以及学生信息进行管理。它的代码如下：vform action =loginAction.jspname=loginformmethod=post 用户名：密 码：管理员/用于实现管理员的登录教育资料教育资料二三陶1-)003+刖0(M拒曲 女敦疫呷|锚师檢:二谒恤？ |IBE男诸师第顶共顶IL卫竝用户名.S码：举耆理茂1更摘学生信息诗理系统则in L取迎怖！退出爭生伫息咅理 -峑牛仁E油1 半生住息昭恤 业惑ma .学牛疟慮爆曲救师悟.也管理就 GTi= E.f?14 li2-.-liO -教超處曬M;.裁佈栏恵慘时询櫥I5理-H

10、瞒1W薦誉询教育资料教育资料JV-J7、Z、m、z、  ;Snbsp;丢二;熬巧害于 Lh5fomy 耳匚tion= iBtejWc Ctdxinput type - lpitejrtpr name- teerno x/td e= tecrnaiweBr；,FFsf、Z、4.2教师管理模块实现教师系统包括对教师信息的查询、修改、删除以及添加的实现，具体代码如下: cbfXbrxibr?input type=textrr namt=.=?7、Z、    ;&Hibsp;  i nput nare=BPcte口厂 type=reset 代码实现的功能是用于对教师

11、信息的添加，如下图:添加教师信息工号008姓名张晋性别禺职称密码“*1 提交取消教育资料教育资料添加教师信息新的数据已经添加到数据库中！HS14.3成绩查询模块实现用于管理员对学生的成绩进行分页查询，具体代码如下：对学生的成绩进行分页查询canCBCnnncct ion/lanaKer. getCannec tian ();int IntPageSize;J/戈上炭士出Mimt IrttRawCdurltj；打溼丑立 fimt lntPiageCaurit/surint IntPagej“厲蛊亍工科String EtrPage;imt i;intPageSize-5 .丿/倉一 无且亍?-=

12、毎F/it疇呻县韦无希strPage-request getPararaeter (page ) jif (strPflgcinwl 1)(intPflge-1;elintPage= jdvai- lang. Integer-pa rselnt(strPage);if(irttPagee)rsuabEolute(ihtPage-1)*ihtPageSlze+l;追早曲严込教育资料教育资料查询结果如下所示:分页显示记录內容学号 课程号 类 成绩0001 001187.00001004275.50001005192.00001 008388J0001 002187.0第1页it 16页下一页最后一

13、页4.4学生模块实现用来对学生的信息进行查询、修改、删除以及添加等操作，便于管理员有效的管理学生的信息，具体代码如下：（1）删除学生信息教育资料 f cp-r action=jip,r rrethcd=jrrc-51,r.p嗥丈餐昙却拿绘主押学号：* %String 5ql=uselect froption value-uSNo %) /5皀1亡Ct,)&nti5p; j a VD script: history - go ( -1 )教育资料实现效果如下图所示:删除？生信息删除学生信息该学生记录已经被删除!返回I(2)修改学生信息select name-option valueu*教育资料教

14、育资料实现效果如下图所示:修改学生信息修改学生信息该学生记录已经被修改!遞回教育资料5.总结与体会5.1 工作总结（总结本次工作内容，收集开发过程中异常错误，对遇到的异常错误进行总结并说明是 如何解决）在这次实验中，本人主要进行的是教师信息管理的实现， 包括对教师信息的查询、 修改、添加以及删除等操作。当然在编写这段代码的时候也遇到了很多的问题， 例如： 在实现教师信息添加的时候，写进去的代码没有错误提示，但在运行的时候只有界面 的出现，不能将数据添加进去，可在运行学生信息添加的时候完全是可以的。后来通 过向同学请教，以及上网搜集资料，才知道是因为我的路径名没有添加进去， 而且少 编写了一个功能。还有在编写代码的时候，由于对一些语法的不熟悉，不知道它该用 在什么地方，而花费了大量的时间去查找。通过这次的课程设计，让我深刻的感受到了基础知识的重要性， 记得在编写一些代 码的时候，完全不知到该从哪儿下手，只有一个一个的从书上找出相应的语法。在程 序开发过