2019年幼儿园中班保育员业务水平考试试题试卷及解析

1、2019 年幼儿园中班保育员业务水平考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习

2、能力C、管理能力D、交往能力3、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名4、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼5、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B 、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐6、橡皮泥是（）的玩具和材料。第1页共12页 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏7、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗8、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左

3、右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣9、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐10、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育11、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到12、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性13、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有

4、深厚的教育理论D认真履行岗位职责14、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法15、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛16、消毒剂应放在()。第2页共12页A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边17、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成18、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光19、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直

5、晒下20、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭21、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净22、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外23、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情24、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的

6、设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料第3页共12页25、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。3、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。5、进

7、行心脏挤压术，挤压的部位应在()。6、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。9、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。10、幼儿园小班的人数应是( )人;中班();大班 ()。11、缺乏维生素 A可患（）。12、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制

8、定出更符合儿童实际的()和 ()。13、缺乏维生素A可患 ()。14、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。15、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。16、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。17、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检第4页共12页查幼儿是否尿床。18、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。19、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。20、缺乏维生素A可患 ()。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1

9、、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。2、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。3、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。4、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。5、（）煮沸消毒的时间是 10分钟。6、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。7、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。8、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。9、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。10、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。

10、11、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。12、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。13、（）婴幼儿跪卧需要纠正。14、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。15、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、游戏对学前儿童发展有什么意义？第5页共12页2、列举幼儿安全工作有哪些方面？3、请谈一谈传染病的预防？4、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热5、实施指南应把握以下几个方面：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小

11、朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿第6页共12页湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 A4、 C5、 A6、 C7、 D8、 A9、 C10、 C11、 C12、 B13、 A14、 B15、 C16、 C17、 C18、 A19、 A20、 C21、 D22、 C23、 C第8页共12页24、 C25、 B填空题（本题共22 小

12、题，每题 1 分，共 20 分）1、 20 302、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹3、饭前，便后，肥皂水4、 3个半5、胸骨偏下方6、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康7、 2岁半左右， 20六龄齿8、传染源、传播途径、易感人群9、答案：干涉、观察、适时、适当10、25,30人 ,35人11、夜盲症12、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容13、夜盲症14、开窗通风，紫外线灯照射15、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天16、答案：大脑皮层的发育、身高的增长17、答案：渐进推测法、4018、保育，教育19、安全，保护20、夜盲症判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共

13、15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。2、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。第10页共12页 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。

14、午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。3、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。4、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。5、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）指出保育员做法的错误：1. 态度不好，不耐烦；2. 不尊重幼儿自尊心。（ 2）正确处理方法应是：1. 声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；第11页共12页2. 处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；