班级主题班会活动方案.doc

1、班级主题班会活动方案课题：我爱我的班集体时间：2017年10月12日参加人数：13人教学目的：1、我通过这次主题班会，主要目的是 增强幼儿集体观念和集体荣誉感，提高幼儿 关心集体、对班集体的积极性和热情，同时 对良好的学风有了正确的认识，让幼儿在良 好班集体的氛围中健康成长，对班集体有一 定的认识，努力成为班成为的一员，成为班 集体的表率。2、激励幼儿学习具有团结向上的精神, 为以后的发展打下良好的思想基础。3、让幼儿在组织活动的过程中，充分 地展现和锻炼自己的能力。教学重点：不断提咼幼儿关心班集体、建设集体的 积极性和热情。教学难点：提高幼儿关心集体、建设集体的积极性 和热情。教学仪器：计算

2、机、投影仪 教学方法：讲授法、分析法，讨论法 教学步骤：一、组织教学课前认真准备、精心设计教学过程，充 分了解和研究学生，对本次主题班会的内容 进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关 心的热点问题，确定班会主题内容、班会形 式和题目，班会具体准备。二、引入新课总结上周的各项工作情况(1)对本班学生的情况进行总结；(2) 对上周学习情况进行分析总结， 对上周班上的一些主要问题进行总结。(3) 全面进行总结。三、讲授新课1、诗朗诵上学校2、丢手绢的游戏(1)规则很简单，一如传统游戏一一“丢 手绢”。(2) “找朋友”游戏。3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈 谈自己的一段感受。4、实话实说对班集体

3、说上一句自己想说的话；或 者说你认为怎么样才能加强班集体力量，才 能热爱我们这个班集体。5、班主任总结一个班集体要有团结向上的精神，我们 就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送 营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻 刻影响着她。我们共同生活在这个大家庭 里，每个人都是班级的一员，一个人表现得 好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家 应该正确处理好个人与班级的关系，从自身 做起，人人保证自身的清洁”，人人尽到 对班级的责任。在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼， 它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照 亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方 向，就会失去前进的动力，而我们正处在树 立理想，明确

4、人生目标的重要时期，非常渴 望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价 值。同学们，古今中外在事业上有成就的人 为我们提供的一条基本的经验是：千里之 行，始于足下。成功是由一个个目标的不断 实现而积累起来的。努力从今日始，就能一 步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从 今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实; 努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的 圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理 想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!活动后的反思2017年10月12日星期四，我班利用下 午第三节的时间开展了 我爱班集体主题班 会，目的是培养幼儿热爱自己的集体，珍惜 班级荣誉。同时，通过这项活动，让幼儿们 清

5、晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什 么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体 的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行 动，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。 班会是这样安排的：一、诗朗诵。爱学校，爱学习，团结起 来的力量是强大的。而在班级中，这种团结 的力量就叫做凝聚力。由学生自己体会团结 力量的强大。二、活动目的：体验“团结就是力量” O 培养同学们通力合作的精神，使他们认识到 班级是一个整体，只要大家团结一心，就可 以众志成城。三、活动过程：每位同学可以用任何方 找朋友，这就通过第三个环节找朋友：我爱 我的班集体来体现。帮老师抱作业本、看 到地上有垃圾主动捡起来、垃圾桶垃圾满了 自觉去倒垃圾

6、等。然而爱班集体的表现并不 是只有这些。每个学生对于爱班集体的具体 行为表现都是不一样的，所以我安排了一个 “牵手”的环节，让每一位幼儿体会到如何 做才能让班集体更加强大，或者说一说自己 在哪些方面没有做好，以后会从那些方面去 改进，我觉得这是我们这次班会的一个高 潮，让每一个学生都为班集体出谋划策，想 想怎样为班集体贡献自己的力量。这节班会课，基本还是达到了班会开展 的目标，同学们对于热爱班集体还是有很深 的的体会。但是有很多地方也不尽如我意， 总体来说有以下几点： 班会的前期准备工作不够。这主要体 现在节目的编排上，生对节目的内容还不够 熟悉。首先，我有对这次主题班会做得不够 充分。第二是由于班会举办的时间仓促。 游戏：在班会开展完后，有老师提到 游戏的选择可能不太合适，不能让学生很明 显的感受到团结的力量。在当初选择游戏的 时候，我考虑的较多的是游戏的团结性和全 体性，我想要全体学生都参与到游戏中，感 受团结的力量，但是没有考虑到游戏的效果 会不会明显。必须以团结为主题的、又能