四年级数学:两个商之和的混合运算预习方案(教学方案)_第1页
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文档简介

1、教学文本四年级数学:两个商之和的混合第4页运算预习方案(教学方案)Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also asubject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities(数学 教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级数学教案四年级数学:两个商之和的混合运算 预习方案(教学方案)教材简介:数学是一种工具学科

2、,是学习其他学科的基础,同时还是提高人的 判断能力、分析能力、理解能力的学科,本教学设计资料适用于小学四年级数 学科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编 写,可以放心的进行教材使用。课题两个商(积)之和(差)的混合运算内容教材第10页的例4、例5.预习题DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级数学教案1. 计算。450 4- 18-288 - 18( 775+225) 4- 252. 绿化队上午植树250棵,下午植树300棵。这些树都是按50棵 一行排列,上午比下午少植树几行?3. 你知道含有小括号的算式的运算顺序吗?4. 你能总结出四则混合运算的运算顺序吗?

3、我的困惑当堂检测1. 计算下面各题45018- 2884- 18 670 ( 235+ 165)教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE小学四年级数学教案(775+ 225) 4- 25 483F 21 4374- 23583 124- 137182+ 560 142. 在24- 4+ 5X 2这个算式的不同位置加小括号。3. 数学医院42 + 6X 1010+ 20-? 5X 2=48 X 10= 304- 10=480= 3第5页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级数学教案4. 妈妈有100元,买了一套图书和一个书包,还剩多少钱?5. 绿化队上午植树250棵,下午植树300棵。这些树都是按纵向每50棵一行排列,可以排几行?上午比

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