2021年如何培养3岁宝宝的思维能力

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年如何培养3岁宝宝的思维能力 亲子训练在宝宝的启蒙期，可以说是起到了很好的作用，所以做好亲子训练很重要。下面是我为你们整理的内容，盼望你们喜爱。 亲子思维提升训练 1 如何训练孩子思维力量 规律思维指的是人对事物的认知，推断和推理力量，一个规律思维强的人可以更好的学习理科学问，更好的适应社会，也可以更好的学习一些专业技术，今日，我就来教大家如何进步规律思维。以下是我为你整理的如何训练孩子思维力量 推理是规律思维带来的，而推理力量的提升同样可以带来规律思维的提升，所以看些柯南，狄人杰之类的电视剧有利于规律思维的提升，看的时候不要光等着出结果，要自

2、已专心推理一番。 数学是门规律思维很强的学问，多做数学题有助于进步我们的规律思维力量，做的时候不要怕难，要尽量的自已想出答案，实在想不出来的可以看答案，但看完答案后要把答案中的解题思路弄明白，实在看不懂的可以请教别人。 遇事多思索是一种良好的行为习惯，养成这个良好的行为习惯不仅可以进步一个人的规律思维，还有利于更好的适应社会，理解社会，也有利于一个人更好的在这个社会上生存。 详细做法：将a4纸横放，每张纸写一个主题，1页写4至6行，每行20字至30字。一张纸掌握在2分钟之内，每天写10页。换句说，就是每天用10-20分钟时间手写笔记。作用和效果：在做的过程中头脑和情感会得到快速的整理，理清头绪

3、。一旦坚持做3个星期到1个月时间的笔记，脑海中的语言就会层出不穷，甚至在做笔记之前，就已经想到该怎么表达了。 2 培育解决问题的力量 分类力量：让孩子养成分类力量是对以后孩子自理的一个必要的阶段，尤其是女孩子。在孩子小的时候就要教会孩子学会自己动手分类整理自己的东西，例如将书本类、玩具类、内衣类和外衣类分开放置，也可以根据样子大小等进展分类，这种训练可以关心孩子的思维从详细进入抽象，而具有抽象概括力量是孩子智力进展的一个飞跃。 解决问题的力量：包括思维力量和技术力量。当孩子在日常生活中遇到不能解决的事情时，不要马上告知他答案或是该怎么办，这样会让他形成依靠的心里，我们要做的是引导他们独立思索，

4、供应一些解决问题的方法或是途径，这样在长期的训练当中孩子的独立思索力量就会显著的进步。 比拟力量：培育孩子发觉相像事物的不同点和不同事物的一样点的力量。比方狗和兔子，都是4条腿以及眼睛，尾巴，嘴，但是腿的长短、外形、构造不同，眼、尾、嘴的样子等也都不同。另外还要留意，事物相像性越大，它们的不同点就越多，要进展比拟就要更加全面。 序列化力量：常常用一些可以排列的物体，让女孩按高矮、大小、长短、厚薄等某种特征进展排序。训练序列力量的关键，是要有一种辨别差异的规律推断力量，对于大小、高矮的真正的理解。 规律推断和推理推断：这点训练有许多的家进步入了误区，总以为孩子和大人一样，用大人的规律思维去教孩子

5、，反而会使孩子失去乐趣。我们要做的只是引导即可，真正的规律推理是他们自己开掘的。例如，让他们在水盆里放入各种东西，让他们推断哪些会沉，哪些会浮在水面。这种简洁的训练可以让孩子初步把握规律推理的力量，父母可以加以引导和分析，说明各种自然现象，进步孩子的爱好。 3 培育规律思维力量的方法 训练口齿。多念文章，任何文章，每天定时定量当然是好的，甚至可以录下来，自己听，找缺乏，这是进步你吐字力量、让你口齿清晰的方法其实，任何时候你都有时间熬炼这个力量。当你毫无头绪，不知道如何入门的时候，你拿起一本书读起来，便已经迈出了第一步。 培育规律思维力量。比方，把报纸上大段的新闻缩减成一个概要，提取内容的主干，

6、记得说给别人听。(训练规律思维力量的方法，可以轻松搜寻到 和羞怯和害羞说不。这一步你必需跨出去，多与人沟通，尤其是辩论，有意识的通过理论进步自己，一方面是表达的士气和自信，另一方面是表达的效果。 有恒心。下决心很简单，坚持下去很难。这和培育外语会话力量、和健身减肥等一样，都是循序渐进的过程，是量变到质变的过程，少那么半年，多那么一两年。假如能坚持，信任一个长时间未见你的伴侣会对你的感觉大为改观，这是由内而外的。所以，英勇的跨出你的第一步，特别重要。 4 形象思维的训练 大脑右半球喜爱整体的、综合和形象的思维，所以有人说右半球是形象思维中枢，它的思维材料侧重于事物形象、音乐形象和空间位置等。在开

7、发右半球的潜能时，主要就是利用形象记忆和形象思维活动。这是开展右脑训练的根本原那么。有些训练方法已在形象记忆法中讲到，如形象阅读法、形象掌握法及建构学问的整体构造法等。在记忆一章也讲到使事物形象化和联想记忆问题。 在日常生活、消遣活动、看电视、观赏音乐、学习活动、参观、旅游、家务和社会理论活动中，尽量扩大对自然和人类活动中事物形象的把握，有意识地观看事物形象，广泛积累表象材料，丰富表象储藏。头脑中的表象越多，不仅愈益促进右半球的活动，也为形象思维供应了形象原料。1979年诺贝尔物理学将获得者格拉肖也指出：涉猎多方面的学问可以开阔思想，像抽时间读读小说，逛逛动物园都有好处，可以关心进步想象力，这

8、同理解力和记忆力一样重要。假设你从来没有见过大象，你能想象出这种奇形怪状的东西吗?我这样讲，有的人听起来可能会感到惊奇。但是在我们讨论物理问题的时候，往往会用到现实世界的各种形式。对世界或人类社会的事物形象把握得越多，越有助于抽象思维。当然也更有助于形象思维。可以说，丰富的表象储存无论对形象思维还是抽象思维都有关心。 要常常开展形象丰富生动的联想和想象活动。不要束缚自己的想象，要让想象展翅高飞，任其在宽阔的宇宙中游览。中国有名的化学家侯德榜，曾于1932年，因创造新的制碱法造出纯碱，从而在万国博览会上荣获金质奖章，他办的企业称雄国际化工界近一个世纪。侯德榜小时候不但读书特别刻苦勤奋，严格要求自

9、己，成果优异，十门功课得了一千分，而且还喜爱想象，爱好形象思维。他十来岁的时候，在课余时间常常侧身躺在福建家乡的草坡上，望着滚滚的闽江水，让自己的想象尽情驰骋，旋转不息的水车、姑母家的药碾子，都是他想象过的东西。 宝宝思维力量提升小嬉戏 观看嬉戏 guancha youxi 谁不一样 嬉戏目的 练习整体求异观看;学习辨别深浅色。 嬉戏预备 铅笔。 嬉戏步骤 1.请宝宝把各组图中与其他不一样的图形用笔圈起来。(购置书籍或者在家内查找类似图片) 2.再请宝宝指出孔雀中哪个是深绿色，个是浅绿色;指出蝴蝶中哪个是深蓝色，哪是浅蓝色。 早教指南 请宝宝利用整体观看法推断哪个与其他图形不同。有的宝宝可以快

10、速推断出来。假如宝宝有困难，可以结合详情的提示请宝宝辨别颜色知觉进展得比拟好的宝宝，2岁左右就对颜色明度比拟敏感，可以比拟精确地辨别一些颜色的深浅色，还能说出深浅色的名字。深浅色需要持续不断地进展复习和强化，否那么简单反弹。 思维嬉戏 siwei youxi 安康食物 嬉戏目的 对安康食物进展分类;理解什么是安康食物。 嬉戏预备 铅笔、食物(鸡蛋、面包、香肠、牛奶、薯片等)。 嬉戏步骤 1.向宝宝介绍下列图中哪些是安康食物，哪些是垃圾食物。请宝宝把图中安康的食物用笔圈上圈儿。 2.妈妈把家里的一些食物摆在宝宝面前，请宝宝把安康的食物挑出来。 早教指南 平常和宝宝一起在家里找一找更多的食物，说一

11、说哪些是有养分的安康食品(如谷类、水果、蔬菜、鸡蛋、鱼、肉、豆制品、奶类)，哪些是没有养分的不安康食品(如咸菜、炸鸡翅、香肠、可乐、饼干、便利面、薯条、罐头、糖果、雪糕等)。让宝宝知道少吃没有养分的零食，从小养成安康的饮食习惯。 思维嬉戏 siwei youxi 找舞伴 嬉戏目的 学习依据事物的内在联络进展关联匹配;说出物品的用处。 嬉戏预备 铅笔。 嬉戏步骤 1.引导宝宝分别把上下列图中的关联事物对应连线。(购置书籍或者在家内查找类似图片) 2.请宝宝说一说每对有关联的事物的作用。 早教指南 妈妈先做示范，把杯子与牙刷进展连线，告知宝宝：牙刷的小舞伴是杯子，人们刷牙时需要用到牙刷和杯子。然后

12、引导宝宝把图中有关联关系的物品进展连线鼓舞和引导宝宝说出每对舞伴的用处，关心宝宝理解事物之间的内在联络。平常可以让宝宝对更多的物品找舞伴和说用处。 思维嬉戏 siwei youxi 猴子回家 嬉戏目的 学习走迷宫;运笔画轮廓;理解猴子的一些生活习性。 嬉戏预备 铅笔。 嬉戏步骤 1.先请宝宝伸出手指从图中的小猴子动身，沿小路始终指到猴子生活的地方丛林。 2.再请宝宝用铅笔从小猴子动身画线，沿小路始终画到丛林边。(购置书籍或者在家内查找类似图片) 早教指南 鼓舞宝宝自己先用手指沿小路走一遍，理解猴子不住在城市、乡村和河边，猴子的家在丛林里。提示宝宝别给小猴子指错路了，也不能穿过小路挺直走到丛林。

13、教宝宝遇到叉口要停一下，推断走哪个路口后再连续前进。 最终再让宝宝用笔沿着小路画轮廓线，进展运笔练习。用笔画途径可以熬炼宝宝的视觉追踪和小手的平衡力量。如今宝宝画线时根本上不会出界了，还达不到这个要求的宝宝要加油啊。留意不要让宝宝拿着铅笔处处跑着玩。 思维嬉戏 siwei youxi 得意的小木偶 嬉戏目的 求异思维训练;学习双重否认分类方法 嬉戏步骤 1.先和宝宝一起学一学小木偶走路一顿一顿的动作，进步嬉戏的兴趣性。 2.请宝宝按上下列图的要求，圈出我是哪个木偶人。(购置书籍或者在家内查找类似图片) 早教指南 我是谁是双重求异推断，需要宝宝同时考虑两个否认的条件才能推断出，对训练宝宝思维的灵

14、敏性很有关心。 平常可以让宝宝多玩一些双重求异的思维嬉戏。如全家人在客厅休息时，妈妈描绘，请宝宝找一找没有戴眼镜手里也没拿报纸的人是谁。又如做嬉戏时，请宝宝拿上面没有小星星，也不是红色的小皮球，看宝宝能不能从几个小皮球中拿到正确的皮球。 思维嬉戏 siwei youxi 连连看 嬉戏目的 学习根据分类标准进展分类;用语言表达事物的类别属性。 嬉戏步骤 1.引导宝宝分别把上下列图的同类事物对应连线。(购置书籍或者在家内查找类似图片) 2.引导宝宝说出每对事物都是什么。 早教指南 妈妈不要对宝宝说按什么类别进展分类，而是让宝宝根据自己所认为的分类标准进展连线。经过以前大量的分类练习，宝宝已经将所接触过的事物的类别属性进展内化，无需成人提出分类标准，自己就会主动地将同类事物进展归类