工作报告2021学年上学期班主任工作总结

1、2019学年上学期班主任工作总结2019学年上学期班主任工作总结2019学年上学期班主任工作总结一时间过得飞快，转眼又快到期末。回顾本学期的班主任工作，虽 然辛苦，却觉得收获很大，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。 在本学期，我具体做了以下几项工作：1、接新班初，我们明确了阶段目标和长期目标。阶段奋斗目标 即：学会听课、学会作业、学会学习，培养学生良好的学习习惯。当 他们努力完成一个目标后，我及时提醒他们不要骄傲，鼓励他们更要 努力，并提出下一个目标。长期目标即是形成具有努力、好学、坚持 不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。2、养成习惯的培养。接新班初，我要求学生认真学习

2、校规和班 规，从小事着手，严格要求。并在班级中开展星级同学评比活动，制 定了详细评比细则，坚持每周一评、每月一结。中华勵志网分别评出 纪律星、学习星、卫生星、操队星、文明礼仪星和综合星，充分利用 舆论引导、榜样示范，激励先进，鞭策后进，促进学生良好行为习惯 的养成。3、选好班干部。通过走访学生和平时观察，选择有责任心和有 威信的学生，认真加强培养班干部。不一定要成绩好，但一定要肯干 活，多和他们谈心，多谈自己做班干的感受，给他们展示才能的机会， 并培育他们自立，自信，自律等，管好班级。4、针对我班基础较差，组成学习小组。互帮互学，在班上掀起 学习高潮，并多次开展学科知识竞赛，营造浓厚的学习氛围

3、。5、奖惩分明。善于发现学生的闪光点。对好事，大加表扬，使 学生明确自己的位置。在错误出现时，不掩饰，不回避，分析根源， 杜绝再次犯错。6、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急 不躁，以一颗等待的心，感化他们，激励他们，把他们与好学生一起 坐，并安排在老师眼皮底下，善于与他们多交流，促其不断进步。7、勤字当头。嘴勤，腿勤，手勤，眼勤一一有时间找学生谈心 多做学生思想工作，多和科任老师沟通，多和家长联系，争取得到他 们的支持，&上好每一节班会课。认真备课，对上一周总结，一节班会课 一个主题。9、注重安全教育。教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。 我时刻把安全放在首要位置，常把

4、安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱 一句：别打闹！雨雪天叮嘱学生：别乱跑！放学时叮嘱学生：路上要小 心，注意安全，径直回家！放寒假时，叮嘱学生：放鞭炮是要小心！10、开展活动，彰显个性。半学期来，我们开展了丰富多彩的活 动。九月底，在国庆节即将来临之际，我们参加了迎国庆歌咏比赛。 孩子们精心准备，以出色的表现赢得一等奖。有了良好的开端，同学 们的信心更足了。袋鼠跳接力赛及拔河比赛更是鼓舞了全班的士气， 增强了班级的凝聚力，拔河比赛还获得特等奖。秋游实践活动，使孩 子们开阔了的视野、锻炼了意志、陶冶了情操，留下了一个个团结互助的感人镜头。阳光体育活动的全面开展，使孩子们更加的阳光了， 校园里处处洋溢

5、着孩子们的欢声笑语。“迎奥运、爱祖国、爱家乡、 爱校园”演讲比赛及知识竞赛中，同学们踊跃报名，积极参与，仲津 渔等同学为我们班争得荣誉。“书香校园”活动，中華励志網提高学 生的阅读兴趣，让学生爱读书、勤思考，拓宽知识面，让阅读成为一 种习惯。在全校开展的“感恩”系列活动中，学生通过调查、填表、 演讲、作文，认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人 为自己成长所付出的辛劳和努力，学会以一颗感恩的心来回报。“缤纷世界”书画大赛上，孩子们用智慧的小手，描绘出五彩缤纷的书画 世界，荣获集体二等奖这些活动的开展，发展了孩子的智力，培 养了孩子的能力，让每个学生都能做到又成人又成才。一学期来，经过

6、师生的共同努力，良好的班风、学风正在形成。当然，班级中也还存在一些问题 ：1、个别学生组织纪律观念淡薄，学习上缺乏主动性、积极性。2、班上有不少学生缺少关心爱护和教育，以至于思想和行为走向消极。3、有少数学生性格内向，不愿与同学交流合作，不能积极地参 与到班级活动中来。班主任工作让我密切了与学生的关系， 加深了与学生的友谊。今 后，我将继续努力，将班级工作开展得有声有色，再上一个新的台阶。 2019学年上学期班主任工作总结二xx年秋季学期，我积极响应林区教育局关于开展城乡教师交流的 号召，来到实验中学边学习边教学。学校安排我担任八年级七个班的 政治学科教学。作为一名长期在乡村中学工作的教师，

7、我深知无论是 在教学方法和教学艺术方面，还是在教育理念和教学技能、知识水平 等方面，与实验中学的同行相比，尚存在很大差距。所以我首先把自 己来实验中学的目的定位在学习上，实验中学老师们以他们严谨的工 作作风、优良的专业素养、独具特色的育人理念、良好的教育教学管 理，充分展示了神农架窗口学校的风采，也让我受益匪浅。正因为自 己的教学水平甚逊于同行，所以在工作中我不敢有所懈怠，自始至终 以认真、严谨的教学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学工作中，能认真制定计划，注重研究中学政治教学理论， 认真备课和精心组织教学，积极参加学科组开展的教研活动， 讲了一 节公开课，并能经常听各老师的课，从

8、中吸取教学经验，取长补短， 提高自己的教学的业务水平。力争每节课都以最佳的精神状态站在教 坛上，以和蔼、轻松、幽默、认真的形象去面对学生。按照初中思 想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以关注 每一位学生的成长为主题、以德育教育为政治教学之本，结合现实生 活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚 的人格。我深知良好的师生关系是取得良好教学效果的前提， 为此我专门 准备了一个笔记本，取名为“秋日私语”，借此与学生进行对话交流， 搭建了一个师生互动的平台。对于后劲生，我利用课间加强和他们的 思想交流，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，做最精彩的 自我；而对

9、优生，教育其树立远大的学习目标和人生理想，戒骄戒躁 努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树 立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，做健康向 上的好少年。为了实现上好每一节课的目标，我在课前做到了认真备课，反复 思考教学组织方法，多方面去搜集相关的资料。为提高每节课的教学 效果，提高课堂教学质量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难 点。注重开展人性化教学，通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生 学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既备学生，又备教 材、教法。在学校开通“班班通”以后，我非常重

10、视把课堂教学与现 代化教育手段和网络教育资源结合起来，利用网络下载优秀教学资 源，并根据实际教学需要进行整合、修改，制作出具有较高质量的教 学课件，辅助课堂教学，基本上做到了“班班通”设备堂堂用。备课 不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。备课不充分，倒 不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每 天我都花费大量的时间在备课之上， 认认真真钻研教材和教法，准备 教学课件，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有 驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教 学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法 了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部， 就自然能够吸引住学生。所以，我每天都提醒自己要有充足的精神， 让学生感受到一种积极的气氛。通过自己充满激情的教学调动学生学 习知识的热情。抓好学生非智力因素的迁移，激发他们自觉学习的兴趣。在平时 教学中，好学生固然令老师喜爱，但后进生更需要我们老师去关心他 们的情感与态度。有句话说得好：没有教不会的学生，只有不会教的 老师。在日常教学中，我们觉得，学生差并非是智力差，而是他们的 非智力因素的影响。由是在日常教学中，我们绝不放