教育案例——血案背后的沉思

1、教育案例血案背后的沉思10月15日，一个深夜，几声惨叫，一个儿子狠心地用菜刀砍死了自己的父母，这是发生在新市镇一个真实的残不忍睹的血案。儿子，刚参加工作，有真才实学，写得一手好字，画得一手好画，不过就是这样一位青年却用自己的双手造成手刃双亲的残案。据公安机关确定，该青年有间歇性的心理障碍。这是一位四肢健全，有文化、有才学的青年为什么会有如此之举，作者认为：这是教育失误，父母失误，令人深思淡泊的法制观点，片面的应试教育，是失足的原因之一。我是一位教育工作者，几十年的教育实践，深知我们有很多教师平时不注意学习和掌握教育法律法规，法律意识淡泊，表现为依法执教意识不强，有时侵权不自觉，违法不自知，不应

2、为而为之的现象习以为常，心安理得。如有的教师任意停止学生上课，把“问题学生”轰出教室，虽有教育部门三令五申，但我们教师片面追求教学质量，我们的学校以分数给教师论奖罚，于是老师便抢挖空心思找借口逼成绩差的学生退学，这些做法不但严重违反教育规律，而且严重影响学生受教育的权力，有的教师将严格要求曲解为“不打不成材”。甚至把“良言千句抵不上三脚两拳”，有的教师讽刺挖苦学生，侮辱学生人格，严重损伤学生的自尊心，从法律角度讲，这不但违反了教师法，也违反了宪法，更重要的是，在学生的心灵深处种下了无情的种子。历教一个个辍学的孩子的经历，他们要么是缺乏家庭的温暖，亲情的关爱，要么是受到老师体罚或同学的讥笑，所以

3、我们教师就应该依法执教，严格遵守教育方针，为提升全民族的素质，促动社会主义精神文明和物质文明建设而做好本职工作，保证教育事业的健康发展，教师本人要自觉遵守法律，成为履行法律的典范，既教书，又育人。父母的歧视、冷漠，是滋生人心理疾病的根源。暴力血案发生后，了解那位青年的人都有知道，他的父亲脾气很坏，母亲忠厚老实，不理事，家里所的的事情都是父亲一个人说了算，儿子从不与父母交谈、沟通。有什么需要有求的时候，还要接受父亲一次次的严历质问和拒绝,两人代人的代沟一天天加深，于是“冷战”一次次出现，亲仇越积越多。如果我们教师在从事教育教学过程中，深入调查了解学生家庭、生活、心理等各方面情况，掌握每个学生的个

4、性特征，对那些受家庭虐待的学生，给予更多的无微不至的爱，善于发现他们身上的闪光点，给他们提供优良的成长的空间，做到善于救失，他们也许不会出现心理畸形。还有许很多多现在正沉迷于网吧的学生和早恋的学生。他（她）们都是因为家庭或学校出现了问题，才随落。农民怎样对待庄稼决定了庄稼的命运，家长怎样对待孩子，决定孩子命运，教师如何教学生，决定学生前途，庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，相反，总是从自己身上找原因，孩子学习、思想、心里等出现问题时，教师家长却一味的指责孩子，根本没有在自己身上找原因，当地理环境变化时，农民都知道改变种植方法。当社会环境发生变革时，我们教师，家长都更新教育观点，善待孩子、学生了

5、吗？如果我们家长教师在孩子幼小的心灵里就播下同情、善良、热情的种子，这位青年也许不会误入歧途。不良的社会影响，不和谐的人际关系，使他一发不可收拾。如此没有良知的青年，抑郁症状一天天加深他也曾有过辉煌，如愿考上了中专，不过因为心理缺陷在一次工作中出了差错，单位让他闲置在家 从此没有人与他交朋友，没有人敢接近他，从此他便闲居在家，为了打发时光，他迷上了网吧，在网吧里寻找刺激和快乐，以此来慰藉那颗孤独受伤的心，为了买电脑，他父亲无情地拒绝了他，于是，心理缺陷造成了他良知的泯灭，他拿起了菜刀砍向了双亲。作为教育工作者，都知道困难和挫折是心理健康人的大学，但对于有心理疾病的人来说，他的承受水平相当脆弱，

6、小小的挫折便能酿成巨大的惨祸。试想，对于一个刚步入社会的青年，如果他的单位都能够理解关爱他，做到冷静地妥善地处理事情，不把他拒之门外，做到晓之以理、动之以情。也许能防止心理障碍的发生；如果他的父母能早日与他建立良好的关系，给予他家庭的温暖，他就不会形成孤独冷漠的性格，出现人际交往方面的障碍；更让人难以理解的是，当他急需用钱买电脑时，筹措无奈时，他并没有能从家里得到扶助，过重的心理压力，施加在脆弱承受载体上，导致了他心理扭曲，失衡、过激。综上所述，育人工程是一项综合工程，社会、学校、家庭都负有重任。预防、减少恶性事件的发生，重视青少年的教育和心里矫正，是构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭的一项重要任务。既然人们把教师比作辛勤的园丁，那我们就应该用尊重、真诚、理解的心去看待每一片绿叶，无论是对自己的学生，还是身边的青年，都应该满腔热忱地为他指明前进方向，引导他们走上准确的人生之路，作为家长，不要老指责自己的孩子，这样会增加他们的逆反心理，于事无补。家长的行为直接影响孩子的感受，影响他们思想意识价值观的形成及其心理健康，如果每