丁宁-事不避难勇于担当教学设计

1、第九课“事不避难，勇于担当”教学内容分析本课讲的是“事不避难，用于担当”，通过卧薪尝胆钱学森的故事体现勇于担当的责任意识。本课的两个典型故事是核心内容，“小小评论员” “大家一起来”是对这故事的补充和拓展。教学目标情感态度与价值观目标通过学习课文、观看视频，感受古人与老一辈事不避难，勇于担当的责任意识，体会“担当”的价值；增强责任意识，努力做勇于担当的人。知识与能力目标通过本课的学习，理解责任与担当的含义；了解课文中勇于担当的动人故事；正确认识责任与担当的价值。过程与方法目标通过本课学习，在了解担当责任对国家和集体的重大意义的同时，学习担当责任的方法，即学会面对责任主动选择担当，面对出现的错误

2、，勇敢承认并承担责任。教学重难点教学重点责任与担当的内涵。教学难点对卧薪尝胆和钱学森两个故事中情境的感受和情怀的理解。教学方法运用多媒体课件，以“小小阅读屋”中的两个故事为核心，以“小小评论员” “大家一起来”内容为辅助材料，配备本课对应光盘中的视频，组织学生分小组以活动讨论形式学习。课时安排1课时。教学过程一、创设情境，切入话题1、出示对联“总理，读书为中华之崛起；匹夫，责任关天下之兴亡”提问：大家应怎样为这幅对联匹配一个横批呢？（学生齐答：勇于担当）师：勇于担当，其实就是一种责任意识的体现，那么怎样才能做到勇于担当呢？我们今天就一起来探讨这一话题。（板书课题）2、了解“事不避难”的出处。二

3、、课堂情境，活动设置（一）阅读时间读阅感动A1.学生阅读卧薪尝胆回答问题：（1）卧薪尝胆讲述了一件什么事情？（2）从这个故事中，你悟出了什么道理呢？2.师生互动，引导学生回答问题后，师小结：勾践正是由于具有事不避难，勇于担当的责任意识，经过长达二十年的充分准备，终于把吴国打败了。3.幻灯片出示：“责任就是担当，就好似付出，责任是分内应做的事，也就是承担应承担的任务，完成应当完成的使命，做好应该做好的工作，责任感就是衡量一个人精神素质的重要表现。”4.师诠释：责任指一个人应该做的事，担当指一个人接受并负责任，它既是一种态度，也是一种行为。5.幻灯片出示：责任是一种工作态度，强烈的责任感可以激发你

4、忘我地工作，使你出色地完成工作任务。B阅读钱学森的故事1、师：大事难事看担当，顺境逆境看襟度。此时，不禁让老师想到了另一个了不起的人。（出示钱学森照片）提问：图片中的人物是谁？（学生齐答：钱学森爷爷）2、师：钱学森爷爷的哪一句话深深打动了你？生：“创业是艰难的，困难很多，但我们绝不向困难低头！”3、师过渡：钱学森的这种责任意识，也使他在那个年代创造了一个又一个惊人的奇迹，最终被称为“导弹之父”。那么这样一个被光环所笼罩的科学家，在之前究竟受到了怎样的待遇呢？认真阅读故事。（二）视频时间难忘“回归之旅”1.播放视频钱学森的故事师过渡：新中国成立的前后留给了我们太多的精神财富，然后在当今时代，我们

5、仍然不断涌现出许许多多能够勇于担当责任的英模人物感动着我们。（三）感动音符1.补充资料，了解“龙江抗震救灾第一人”周家代的事迹。2.幻灯片出示：天下兴亡，匹夫有责，责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。师过渡：这种品质正是我们青少年成长过程中必不可少的一种品质，那么我们该如何在学习生活中做到勇于担当呢？（四）试说“心”语1.“小小评论员”从古自今，有担当的人有许许多多，那么我们呢，作为家庭的一份子，你对家庭应该承担什么责任和义务？在学校，在班级，你又该承担哪些责任和义务？（1） 爸爸出差了，妈妈突然生病了，我上学和放学没人接送，叫爷爷来吧1（2） 郊游过后，草地上留下了纸团、饮料盒，不知是谁

6、扔的，也没人起身离开时把这些垃圾带走。（3） 大家去操场上体育课了，教室里的灯依然亮着，风扇继续转着。（4） 校园的厕所里，同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在一滴滴地漏着。（5） 教室地面脏了，只要今天我不是值日生，只要不是我搞的，我就可以理直气壮，不去管它。小组讨论。师小结：一屋不扫何以扫天下，着眼小事敢于担当，责任感从小事做起。补充：一张纸，我们捡起；一个教室，我们 ；一滴水，我们 ；一堆垃圾，我们 ；一朵花，我们 ；一片绿地，我们 ；一个组，我们 ；一个班级，我们 。2、“大家一起来”讨论：路上遇见老人摔倒了，我们扶不扶？师小结：我们在帮助他人的同时，也要学会保护自己。例如，在帮扶之前先征得老人的同意等。3、“寻找身边事”以下活动自选其一，分小组，组内探究完成。（3分钟）（1）说一说我们身边有哪些人能够勇于承担责任，给大家讲一讲其事迹。（2）联系自己的生活实际，讲讲自己应该怎样做到勇担责任。学生表述后，幻灯片出示：责任，挂在嘴上，不如记在心上，记在心上，不如扛在肩上，它不一定能使你的前程灯火辉煌，但一定会给你一份厚厚的人生礼物。三、总结延伸1.小组代表谈学习本课的收获。2.师小结：在学习生活中，能把我们该做的事情做好，在出现的错误面前不退缩，而是勇敢地承担并改正错误，就是勇于担当。3.幻灯片出示：对家庭负责，学会孝敬；对自己负责，学会求知；对集