2018-2019学年粤教版高中物理必修一3.3力的等效和替代课件(共14张PPT)_第1页
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文档简介

1、活动体验1:寻找等效力谕两住女同学和一住男同学分别把椅子提起来静止蛊空中。请同学们思考两个场景的作用效果有什么关糸？效果椅子都静止在空中力的等效与替代的过程叫力的合成与分解 合珂 /F2分力F冬發分力牛替代Ti如果包的作用效果与另夕0哆的作用 效果疽同,那么这个力与另外几个力就可以相 互替代。力的等效与替代:下图中的力能否进行等效替代？思考：能否将一个人的力和八匹马的 力进行相互替代？为什么？如果几个力都作用在物体的同一点上， 或者几个力的作用线相交于同一点，贝！I 这几个力就称头哄皆另O乙合作探究：互成角度的两个分力与合力的关系?方案合作探究：寻找互成角度两分力与合力的关系1、为了减小实验误

2、差，弹簧秤的使用要注 意哪些问题?2、怎样确定两个分力 F、巧的大小、方向？3、怎样使F单独作用 效果与巧、巧共同作用 效果相同？S F2 oFiIII温馨提醒：1 要使橡应条、细绳和测力计要同一个平 面内，即与木板平行。2保证两次拉橡皮筋的力效果相同（都拉 到点）。、+込3记录好合力与分力的大小（弹簧秤读数 ）及方向（细绳所在直线）。一方案实施与交流4 按照作力的图示的方法作各力的图示。合作探究：寻找合力与分力的关系实验结论力的图示匣2 cm1.5N互成角度的两个力合成 时，以表示这两个力的线段为邻边作的平行四边形，这两个邻边之间 的对角线就代表合力的 大小和方向。课堂小结I 平行四边形定则

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