四(2)班家长会发言材料.doc_第1页
四(2)班家长会发言材料.doc_第2页
四(2)班家长会发言材料.doc_第3页
四(2)班家长会发言材料.doc_第4页
四(2)班家长会发言材料.doc_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六( 2)班家长会发言材料王勋2016-1-15尊敬的各位家长朋友:你们好 ! 我是六( 2)班班主任,首先,请允许我代表六( 2)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎 !今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会, 单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。 同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来, 为什么这么说呢 ?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中, 来参加会议对他们来讲就是骄傲, 就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座

2、沟通的桥梁, 互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育, 家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功 !一、期终考试成绩(教师公布成绩)从以上成绩中,我们不难发现,偏科的现象比较严重,咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课, 如果在出现偏科现象,那以后上初中又该怎么办呢 ?从另一个角度分析,我们班成绩排布上来看,成绩的起伏、跳跃不是太大的。 全班有部分同学有明显的退步,也有几位同学有明显的进步,这些不稳定因素也会带来诸多不确定。首先,我们班一共 29 人。但其实每一位同学的内心都是积极向上的,或多或少的希望

3、自己能在这次考试中有较大的突破, 所以在本次考试过程中都能认真对待。 平时稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,可是,我觉得这并不是我们班的最好成绩,换句话说,我们一班的实力远不止这些, 很多同学在私底下都在加油用功!在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是:“老师怎么说,我就怎么做 ;老师不说,我就不做” 。逼着学,我经常也与他们朋友似的谈心,觉得他们成了“学习的奴隶” ,发现他们学习的很累,我对他们学习的建议,其实很简单, “珍惜时间,做好每一道习题”。因为课堂是 40 分钟时间,上课浪费多长时间是弥补不过来的。二、学生情况本班现有学生 29 人,其中男生

4、 11 人,女生 18 人。班风正、学风浓,也很听老师的话但学生的基础不是很理想 !语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,多多配合,让孩子多看书, 多给他买一些丰富自己内心世界的书籍, 而且还有和孩子多多的交流,因为说, 是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题, 有时候这对孩子也是一种帮助, 一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。你们应该知道,父母是孩子的第一任老师。作为班主任我的工作思想是: 一切以提高学生素质出发, 不求荣誉,只求学生自身素质的提高。 能够让学生锻炼的, 尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只

5、要孩子今天比昨天表现好些,进步一点点就鼓励,及时表扬。在我这一年的努力下,现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。比如:打扫卫生不及时,迟到、还有个别同学不按时完成作业。我将班级孩子大体分为四类:第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是 (孩子姓名在此省略 ),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。第二类学生,他们努力学习, 但基于多种原因, 如:基础不扎实

6、,学习方法不正确,这些学生成绩不拔尖,但他们也有希望,他们是 (姓名省略 ),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,这些学生有 (姓名省略 ),我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励, 需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于

7、他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类学生是我平时关注最多的孩子, 他们活泼好动, 充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。 面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿, 更是家长的心愿, 只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说: “老师这孩子我可管不了呀 ! 全靠你了 !”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间 ! ”如果因为我们老师和家长的疏忽, 对孩子疏于教育, 倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推

8、脱不了的责任, 家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。一个学校最重大的事是教育孩子, 一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课, 为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢 ?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长, 在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班, 教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。 那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行

9、良好的教育和影响呢 ?(二)跟家长的几点探讨:1、督促或帮助孩子高效地做好假期作业!玩是孩子的天性,同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题,但如何你做得拖拉一点,那就可能是两小时,三小时,甚至一整个双休日都完不成。所以, 能否帮孩子找一些途径,根据孩子自身的特点,高效地进行复习。比如:错题集,我觉得错题集不仅仅只是期末的时候作为任务来完成, 而是更需要在平时进行整理, 这样到了期末复习时就会更有针对性,我觉得现在就可做起来了。盲目地让孩子做各种各样的题目,还不如有针对性地挑着做几题。几份卷子里,有很多同样的类型题,想让孩子做题目,就是要找孩子容易出错的题目,而并非是大面积地毯式的重复。比如,

10、有孩子应用题方面能力不强,那你可以让孩子只做应用题,每天 1-2 题,每题让孩子说说你是怎么想的,你做的这一步是算什么?为什么这么算。2、请继续做孩子的好家长!当孩子养成了好的习惯后, 一切都不再需要家长监管, 这是一个错误的观点。现在我发现好多有良好学习习惯的同学的家校联系册,经常看不到您的签名。或许你比较放心,认为没有必要了,但不知你有没有发现,孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切相关。对于好孩子的关注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都会松弛。当您的孩子还没养成好的习惯,你更得为孩子的将来作打算了!你是打算让孩子进步呢?还是打算放任自由?孩子的成绩不好,孩子的作业经常没做, 孩

11、子的家校联系册您是不是只顾着签字,而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了, 哪些作业没完成?还是你压根就是他读他的书,您忙你的工作呢?随着年级的增高,孩子的不断成长,要改变孩子的某种习惯、 态度的难度越来越高, 也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的主动权越来越少,面临更多的就是被动,到后来你也只能听之任之, 但我们的孩子还没到这个年龄,上了五年级我看你的麻烦会越来越多。说句心里话: “你的孩子在学校的学习我会负责好,但我会很累! ”当您的孩子是时好时坏的那种, 我觉得你有必要再坚持一下! 在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励, 在孩子表现差的时候给予更多的引导。您要时刻关注孩子的变化, 不给

12、孩子乘你疲惫之时而又放松的机会。只有您的坚持, 我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。3、补是一种手段,但补不见得有效!当一个人的身体缺少某种元素时,我补一下会很有效; 但当一个人骨瘦如柴,吃饭还挑三捡四的,你让他补吃再好的高丽人参,你觉得有用吗?所以我觉得,如果你一直盯着补习班,这是非常错误的,还不如让孩子上课认真一点,上课才是正餐, 只有吃饱吃好了正餐才是正道,才是真正的大补。 我觉得你要补要根据孩子具体情况,不能盲目。对于是否要参加补习班,如果还有疑问的可咨询任课老师。4、不要只关心孩子的学习!学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观

13、的人生态度, 善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。我希望每个家长给孩子:多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分赏识,少一分自弃。学生成绩的进步, 能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作! 也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为以后升入理想的学校打下坚实的基础。安全教育对我们每个人来说, 在寒假和春节中, 大家都要乘公共汽车,坐公共汽

14、车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外, 这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。 同时坐车千万不能携带鞭炮、 汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。 如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才

15、是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞, 而应找大人来帮忙。、在假期中,要预防食物中毒,讲究卫生,从我做起1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。3、要勤洗手,特别是在饭前饭后, 上厕所必须要把手洗干净。4、我们低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄,假期中请不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论