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文档简介

1、济南的冬天优秀教学设计一、教学目标：1、朗读课文，感受作者多角度体现济南的冬天独特的美。2、品味优美的语言，体会比喻、拟人等修辞方法的作用，。3、体会作者对济南， 对祖国河山真挚热爱的思想感情。二、教学重点理清脉络，了解济南冬天的总特点和描写的角度。三、教学难点体会比喻、拟人等修辞方法在写景中的作用，品味文中优美的语言。四、教学过程（一）导入新课俗话说：“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”用一句话描述冬天给你留下的印象，如：冬天狂风呼啸，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。然而在老舍的笔下，冬天却富有别具一格的温馨舒适之美。（二）简介作者第 1页老舍原名舒庆春，字舍予，

2、现代作家。他勤奋笔耕，创作了长篇小说骆驼祥子四世同堂和话剧茶馆龙须沟等大量文学作品， 赢得了“人民艺术家”的崇高赞誉。1924 年赴英国，任伦敦大学中文讲师，1929 年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。山东也被成为他的“第二故乡”。1966 年 8 月因被迫害而不幸逝世，终年67岁。（三）整体感知“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”写风景不妨写点实物，写出诗情画意。老舍谈叙述与描写（四）精读片段：最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，

3、给山们穿上一件水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上， 那点薄雪好像忽然害了羞， 微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！思考：本段抓住哪些景物，从什么角度，按照怎样的顺序进行第 2页了精细的描绘？雪后的小山总的特点是什么？选取喜爱的语句品味语言的妙处。明确：景物：矮松、黄草、薄雪等；角度：色彩（青黑银白暗黄粉色）顺序：自上而下（山上山尖山坡山腰）特点：秀气，暗呼段首的“妙”字，体现“温晴”特点。写作特点 :1善用比喻和拟人，准确而恰到好处，给人美感。2寓情于景，情景交融。3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。（五）拓展阅读到了铁公祠前，朝南一望，只见对面千佛山上，梵宇僧楼，与那苍松翠柏，高下相间，红的火红，白的雪白，青的靛青，绿的碧绿，更有那一株半株的丹枫夹在里面，仿佛宋人赵千里的一幅大画，做了一架数十里长的屏风。正在叹赏不绝，忽听一声渔唱，低头看去，谁知那明湖业已澄净的同镜子一般。那千佛山的倒影映在湖里，显得明明白白，那楼台树木，格外光彩，觉得比上头的一个千佛山还要好看，还要清楚。这湖的南岸，上去便是街市，却有一层芦苇，密密遮住。现在正是开花的时候，一片白花映着带水

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