内蒙古2019年保育员业务考试试题试卷(含答案).doc

1、内蒙古 2019 年保育员业务考试试题试卷( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水2、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录3、保育员在做记

2、录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现4、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸5、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直第1页共11页6、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外7、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感8、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、

3、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒9、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处10、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水C 、无水迹D、有擦痕11、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭12、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净13、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间

4、坐盆D 、把便盆当椅子坐14、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。第2页共11页A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快15、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性16、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣17、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒18、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄

5、所致19、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅20、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对21、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边22、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点23、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处24、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之

6、一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭第3页共11页25、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。3、幼儿园应 ( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。4、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后() 分钟检查幼儿是否尿床。5、餐具、毛巾可用

7、（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。6、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的 ()，适时地给予() 和() 。7、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作( )的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是 ()儿童的行为表现。9、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分 ()。10、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和()；分析( )，存在问题的提出对工

8、作的( )。11、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到( )。12、缺乏维生素 A可患（）。13、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、()、()、( )以及易于保洁和消毒。14、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。15、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ()、（）。第4页共11页16、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。17、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活

9、动的时机，做出( )、 () 的指导。18、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。19、教职工仪表要整洁， ()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。20、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可 ( )，避免 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。2、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。3、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。4、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是

10、因为游戏满足了其好奇、好动的特点。5、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。6、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。7、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。8、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。11、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。12、（ ）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察， 但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。13、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。14、

11、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。第5页共11页15、（）对于幼儿来说， 身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？2、幼儿心理健康的标志是什么？3、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？4、保育员职业守则？5、幼儿入厕应掌握的技能是什么？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用

12、08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 D4、 A5、 B6、 C7、 A8、 D9、 A10、 C11、 C12、 D13、 A14、 C15、 D16、 C17、 D18、 D19、 B20、 E21、 C22、 B23、 D第8页共11页24、 C25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、

13、大声聊天2、各种甜食3、科学、合理4、答案：渐进推测法、405、 1： 2006、答案：反应、需要、帮助、指导7、日光、空气8、答案：如实、主观、描述、解释9、答案：登记记录，上交保管10、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议11、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替12、夜盲症13、答案：无毒、安全、牢固、耐玩14、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康15、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡16、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸17、答案：干涉、观察、适时、适当18、答案： 3 75； 71 2519、饭前 ,便后20、答案：更换、20 30、过早、污染判断题（本题共15 小

14、题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。2、答：（ 1）

15、智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。3、答：1) 游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;第10页共11页2)保持游戏环境的安全与卫生 ;3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。4、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作5、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦） ，对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和