成功演绎我的社会角色

1、约定小组讨论要参与他人发言要关注鼓励他人要统一分工：小组长：负责组织成员讨论记录员：负责记录讨论内容发言人：代表小组成员发言 成功演绎我的社会角色第二单元第三节P33现象一：朱燕做练习时喜欢去抄其他同学的，别人发表什么意见看法都说：是是，对对。现象二:李军看有部分同学吸烟，就想尝试尝试，看看是什么感觉，潇不潇洒。现象三:在宿舍里，别人不赞同王磊的意见，他就非常激动，认为别人和他过不去，想打人家.现象四：刘丽从没有独立上街买过东西,吃,穿,住,行由父母包办.上反映了什么问题一、学会独立思考墙头草一、学会独立思考 日为什么它不被人们欣赏？鹦鹉学舌一、学会独立思考 杨丽娟，16岁开始痴迷香港歌手刘德

2、华，后辍学开始疯狂追星。杨丽娟的父母劝阻无效后，卖房甚至卖肾以筹资供她多次赴港及赴京寻见刘德华。2007年3月赴香港参与刘德华歌友会，实现生平夙愿，跟偶像合照。不过其父最后由于杨丽娟的“追星”行为而跳海身亡。1、你有喜欢的明星吗？2、班上有追星族吗？一、学会独立思考追星有哪些可取的地方呢3、你如何看待追星？树立远大目标偶像学习，有动力培养自身兴趣讨论 从追星族的这些疯狂行为中我们应该反思什么？第一、你所崇拜的应该是真正值得崇拜的。第二、不要滥花时间和金钱在追星上。第三、任何追星行为，都应适可而止。 总而言之，不要在追星中失去自我！要有自己的思想和原则，做自己的明星。一、学会独立思考二、学会把握

3、好奇二、学会把握好奇很多同学都吸烟，我为什么不能吸呢，感觉好极了！广州中学生当街吐酒萌动的心来一支成都市中学生就餐时赌博二、学会把握好奇我要对抽烟的同学说： 我要对喝酒的同学说：我要对早恋的同学说：我要对赌博的同学说：二、学会把握好奇小组成员讨论提看法，请同学们假设情景，表演劝说。知识是一种快乐，而好奇心则是知识的萌芽。-培根我没有别的天赋，只有强烈的好奇心。我没有别的才能，不过喜欢寻根究底地追问问题罢了。-爱因斯坦他们这样说：明辨是非，掌握尺度二、学会把握好奇三、学会自我控制三、学会自我控制离家出走的孩子 请如实做出“是”或“否”的选择，用“正”字记录。1星期天复习功课时，易受娱乐的诱惑而中

4、断 （是/否）2做事情容易受情绪或环境的干扰。 （是/否）3学习中遇到困难时，常常叫苦连天。 （是/否）4明明知道是自己不对，可就是管不住自己。（是/否）5受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。 （是/否）6遭受失败、挫折时，容易悲观失望。 （是/否）7在成绩成功面前容易沾沾自喜、骄傲自满。（是/否）8自己定下学习计划，常常落空不能实现。 （是/否） 选“是”得1分，选“否”得0分。得分越多，说明自己的自控力越差。那么得分高的同学，就需要注意培养自己的自控能力。教育三、学会自我控制学会自我控制，不要鲁莽冲动。四、学会独立生活四、学会独立生活为什么要自己洗脸、自己穿衣服-？一直无业，二老啃光，三餐饱食

5、，四肢无力，五官端正，六亲不亲，七分任性，八方逍遥，九（久）坐不动，十分无 用。快来瞧瞧“新一族”四、学会独立生活“啃老族”要喂到何时？养老金生活妙招克服依赖，学会独立，提升自我。 自立歌滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。生活寄语 1、学会独立思考，忌 ； 2、学会把握好奇，忌 ； 3、学会自我控制，忌 ； 4、学会独立生活，忌 ；总结：盲目从众贸然尝试鲁莽冲动过分依赖 成功演绎我的社会角色Page 251、我们是学生，要遵守校规校纪，完成学习任务；我们是子女，要孝敬父母；我们是同学，要互助、互谅；我们是社会成员，要维护公平正义。这说明（ ）A、社会生活是

6、复杂的，我们担当的社会角色太多，使我们难以胜任B、社会生活是复杂的，让我们很难成功演绎自己所承担的不同角色C、在社会生活中，我们扮演着不同的社会角色，就意味着担当不同的责任D、在社会生活中，由于我们扮演的社会角色多，使我们不能准确把握自我世纪教育网育网2、张雷在他的日记中这样写道：“自习课上，有时候题目做不出来，我总喜欢马上问别人，我也知道这样不好，但是憋在心里总感到难受。”这表明（ ） 张雷同学没有自己的原则和立场，一味盲从别人 张雷这样做使自己失去了独立思考的机会，容易产生学习依赖性 没有自己的思想和原则，是不可能成功实现自我的 张雷同学很善于不耻下问，虚心向他人学习A B C D 3、请

7、看漫画，漫画中人物的言行说明的道理是（ ） 未成年学生判断是非的能力比较弱，很容易沾染一些不良习气 未成年学生的好奇心和模仿能力非常强未成年学生对于自己感兴趣的事情都敢于贸然尝试和模仿初生牛犊不怕虎，未成年学生什么都不怕，其精神可嘉A B C D 4、初一学生张路因一点小事和同学吵架了，事后他非常后悔。在向老师和同学承认错误后，自言自语地说：“一有事就爱发怒，一发怒就管不住自己。”你认为张路改正错误的正确做法应该是（ ） 学会自我反省。从他人的角度设身处地地看问题。 在自己发怒时，提醒自己“不要跟他人计较。” 了解“发怒”是人的一种正常的心理反应，当发则发，不要闷在心里。 学会用转移注意力的方法来调控自己。A B C D 5、在日常生活中，我们所做的很多事情，都是独立自主的表现。下列说法