幼儿园责任书4篇-条据书信

1、幼儿园责任书4篇-条据书信本文名目幼儿园责任书中心幼儿园平安责任书幼儿园目标责任书幼儿园家长平安责任书 幼儿园工作平安第一，平安工作老师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，我园本着平安工作，预防第一的管理方针，特与老师签订平安责任书。 一、老师在幼儿入园之时起便对幼儿的平安负责，当班老师是班级平安工作第一责任人，老师要高度重视幼儿的平安训练，加强平安管理，仔细督促落实好班级各项平安措施，发觉问题准时处理。 二、老师必需做好班务记录和交接班工作，在交接班过程中上一班老师要对下一班老师交代当班过程中消失的问题。 三、在当班老师时段内消失的问题，谁当班，谁处理，谁负责。并在离园时准时

2、与家长沟通。 四、户外嬉戏要确保幼儿平安，老师不得让幼儿放任自流，要有方案的组织指导幼儿活动，科学熬炼，确保每一个幼儿活动的平安。 五、各班留意用电平安，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、平安等训练提高幼儿自我爱护意识。 六、各班老师应常常对幼儿进行平安训练，训练幼儿发觉问题准时汇报，保证幼儿在园平安。 七、老师要作好班级卫生，消毒，晨检工作，随时留意每一位幼儿的改变状况，杜绝平安事故的发生。 八、老师必需严格执行请假制度，在当班时间段内不得私自外出，假如私自外出，幼儿消失平安问题，后果自负。 九、在工作中，假如因老师管理不善，失职，擅自离岗、篡岗的在可避开性状况下造成

3、对幼儿损害，老师要负全责。 此责任书一式两份，签有效。 学校负责人_ 老师(签)_ 时间：_ 中心幼儿园平安责任书幼儿园责任书（2） | 返回名目 生命只有一次，责任重于泰山。为了确保幼儿的人身平安,进一步加强本园幼儿的平安工作，使广阔幼儿家长能够放心地从事工作、学习和劳动，我园在努力做好幼儿保育工作的同时，特与幼儿家长签定平安责任书，从而更好地保障入园儿童的平安。 一、对老师的要求： 1、把幼儿平安训练和管理放在学校工作的突出位置，利用多种渠道反复深化地对幼儿同学进行交通、劳动、饮食、活动、防火及集体活动的平安训练，提高幼儿自我爱护意识，防范于未然。 2、幼儿入园时，老师要准时给幼儿签到；并

4、建立班级平安制度。每天必需清点人数，（ 如有幼儿在规定的时间段尚未入园应准时与家长联系）管理好本班幼儿,不得任意离开工作岗位.下班时，值班老师要坚持全班每一名幼儿接走后，方可下班离园。靖城中心幼儿园 3、仔细做好晨检和午检工作，准时发觉幼儿身体健康状况和有无携带_品，并做出相应处理措施。 4、中午老师要照看好每一名就餐幼儿的饮食与午休。观看并向幼儿家长汇报个别(文章转贴自有用工作文档栏目) 幼儿的就餐状况和午睡状况，留意就餐卫生与平安，照看幼儿的冷暖起居。 5、老师要“爱孩子、赛妈妈”，不准责骂幼儿；不准给幼儿起外号；不准体罚或变相体罚幼儿。靖城中心幼儿园 6、老师要仔细做好本班幼儿的保育工作

5、，杜绝责任事故的发生。 二、对幼儿家长的要求： 1、家长要配合幼儿园做好幼儿的平安工作，加强对幼儿平安意识的培育,训练幼儿不动手打人，不做担心全的嬉戏。 2、禁止幼儿携带刀具铁钉，火柴，烟花爆竹，玻璃等_物品入园，入园前家长应检查幼儿身上的担心全物器。幼儿在入园，离园时，家长应当与当班老师当面接交，用法接送卡接送幼儿，家长不得任意托付他人接送幼儿，不得托付未成年人接送幼儿，更不能让幼儿独自入园、离园。 3、无特别缘由,幼儿一律应在本园规定的时间入园、离园。 4、幼儿园实行封闭式管理，无特别状况，家长中途一律不来园探视、接送，以保证幼儿的平安。 5、家长应留意幼儿的饮食卫生平安，训练幼儿不带零食

6、入园，更不能在流淌摊点给幼儿买零食吃，假如幼儿在吃零食时发生的平安事故，责任自负。 6、家长应配合老师勤给幼儿剪指甲，训练幼儿不在园内乱扔果皮，纸屑，爱惜公共财物，培育幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。 7、幼儿园的小伴侣玩耍的过程中，难免有争吵和冲突，产生些小的摩擦，家长之间要相互包涵。如有特别状况要准时找幼儿所在班的老师反映状况，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果，责任自负。靖城中心幼儿园 8、幼儿在园内发生平安事故,家长应主动配合幼儿园准时实行措施救助受害幼儿。. 9、家长通讯联系方式和家庭住址发生改变的,应准时告知我园或幼儿园所在班老师. 幼 儿 姓 名: 幼 儿 家 长(监护人): 靖城中

7、心幼儿园 幼儿园目标责任书幼儿园责任书（3） | 返回名目 本着总结、调整、规划、提升的八原则，依照学年度其次学期学校工作方案要点，结合幼儿园科室职责，特制定本学期目标任务书。盼望教务处在圆满完成上学期任务的基础上，做好周密方案，制造性的完成本学期的目标任务。 一、加强师德训练。评选先进典型 幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心和耐烦，因此师德训练是老师成长的基础。 1、组织老师学习幼儿园各类法规文件。 2、开展三心三爱训练，即：爱心、耐烦、责任心;爱岗、爱园、爱生。评选典型，以点带面。 二、加强教学管理，提高保教质量 3、组织幼儿老师开展说、上、评系列教学活动。 4、组织老师开展嬉戏

8、活动设计及基本功竞赛活动。 5、组织部分老师外出参观学习。 6、依据教学主题开展环境创设活动 7、开展幼儿学习韵律操活动 8、各班开展迎六一幼儿美术作品展及庆六一联欢活动。 9、做好大班幼小连接工作。 10、组织老师撰写教学论文。 11、组织各班开展期末向家长展现活动。 12、做好期未总结、量化、评比工作。 13、做好幼儿园招生工作。 三、加强卫生保健工作，保证幼儿平安。 14、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，保持园内干净，室内常常通风，做好晨间检查和记录。 15、组织教工重温幼儿老师职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条例强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，

9、仔细做好值勤工作，巡察幼儿平安，严格用法接送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的平安。 四、提高服务的意识，切实做好家长工作。 16.召开家长会，向家长汇报我园工作状况，听取家长看法。 17.随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做耐烦细致的说明。 18. 依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬训练。 幼儿园家长平安责任书幼儿园责任书（4） | 返回名目 为了亲密幼儿园与家庭的联系，形成幼儿园训练与家庭训练的合力，增加幼儿的法制观念和平安意识，加强思想道德建设，确保幼儿在园期间能平安、健康地成长，依据中华人民共和国训练法、中华人民共和国老师法、同学损害事故处理方法和中华人民共和

10、国未成年人爱护法的要求，特与幼儿家长签订本责任书。 甲方(幼儿园)责任 1、落实平安训练职责。幼儿园要根据同学损害事故处理方法等常常对幼儿进行平安训练，增加他们的平安意识，教给幼儿必要的平安学问，培育他们自我爱护力量。 2、落实平安管理职责。幼儿园要常常对校舍和训练教学设施进行检查，准时实行措施，排解平安隐患。加强平安管理工作，确保平安工作有预案，有演练，有实效。加强交通平安训练，幼儿园不参加违规接送，训练幼儿放学后不乘坐超载车、病车、黑车。加强饮食平安，严格执行卫生消毒制度、食堂食品检查验收制度，不购买腐烂、变质食物，确保食谱科学，膳食合理。 3、落实老师管理职责。幼儿园要加强对老师的管理，

11、要求各老师严格遵守中学校老师职业道德规范，关怀、爱惜幼儿，坚持正面训练为主，不卑视、体罚和变相体罚幼儿，敬重他们的人格。发觉幼儿违反园纪园规，应准时训练劝阻;发觉幼儿在园期间突发疾病或者受到损害，应依据实际状况准时实行相应措施。 4、落实班主任管理职责。班主任要收集汇总幼儿家长通讯信息。每学年至少对每位幼儿家访一次或邀请家长来园约谈，加强与家长沟通，至少召开一次家长会议，向家长通报幼儿在园状况。幼儿如消失擅自离园、生病等特别状况，班主任应准时与家长联系。仔细搜集幼儿体质、心理特异状况，准时以书面方式告知幼儿园领导，并有针对性地实行适当的训练教学措施。班主任要注重幼儿心理健康训练和心理辅导，加强

12、幼儿平安法制训练，落实措施，预防和避开幼儿意外损害大事发生。 乙方(幼儿、家长)责任 一、幼儿责任： 1、遵纪遵守法律职责。在园期间应服从幼儿园管理，严格遵守幼儿园的规章制度和纪律，放学后、节假日、双休日等在园外时间要遵守治安管理规定、道路交通平安法等法律法规。 2、学习平安学问和规范行为职责。幼儿应仔细学习平安学问，接受平安训练，增加平安意识，增加自救自护的力量。不参与支持或怂恿他人进行_、担心全的活动。发觉担心全因素要准时反映报告老师。 3、与同伴和谐相处。同伴之间要团结友爱，发生冲突时要准时报告老师，通过正常途径解决。 二、家长责任： 1、平安训练职责。家长应训练子女服从幼儿园管理，遵守

13、园规园纪，主动对子女进行平安训练、管理和爱护，主动配合幼儿园落实有关平安管理制度和平安爱护措施，增加子女平安防范意识，提高子女平安自护自救力量。家长要将家庭住址、联系电话、手机号码等联系方法具体具体告知班主任，并保证联系畅通。 2、特别状况告知职责。家长应主动准时将子女的特异体质、特别心理状况或特别行为等状况以书面形式明确告诉班级老师，以便老师针对个别幼儿的特别状况实行适当措施。幼儿服药时，家长应亲自与班级老师交代清晰，切勿让幼儿自行保管，防止因未交代清晰造成误用药品而发生意外。 3、负责子女往返幼儿园及自行滞留在园的平安职责。依据训练部同学损害事故处理方法、浙江省中学校校同学人身平安事故预防与处理方法，家长要全面负责子女往返幼儿园的平安，保证子女上学、放学途中不乘坐三无车辆，不乘坐超载、超速车辆，杜绝子女在往返幼儿园途中发生平安责任事故。家长应了解幼儿园的作息时间配合幼儿园落实幼儿入园、离园登记制度，防止幼儿误接、丢失。除统一要求外，家长必需将幼儿亲自送到教室，放学后亲自从老师手中接走幼儿。家长从老师处接走幼儿应尽早回家，防止因幼儿在园内滞留、玩耍而发生损害。 4、监管子女的职责。家长要监管好子女在放学后、双休日、节假日等在