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文档简介

1、-作者xxxx-日期xxxx本命年的回想(答案)【精品文档】主备人:包运文学常识课题第三单元:本命年的回想课型:预习+展示+反馈了解作者 刘绍棠:现代著名作家,曾任北京市作家协会主席。他发表的作品有几百万字,代表作是长篇小说蒲柳人家。他的作品贴近农村乡土生活,语言通俗流畅,明白如话。长期致力于“中国气派,民族风俗,地方特色,乡土题材”的创作思想,被誉为“京郊风俗画家”。 代表作品:运河的浆声娥眉青枝绿叶京门脸子蒲柳人家乡土与创作。学习目标1、 了解过年习俗中所蕴含的乡土风情。 2、 学习生动传神的语言。重点难点1.教学重点: 体会意蕴深厚的民俗风情和作者生动传神的语句。 2.教学难点: 理解传

2、统节日背后所蕴含的深意和期盼。【知识链接】赏析句子的角度 1 修辞方法:比喻、拟人、夸张、反复、排比、反问、对偶、设问等。 2 语体色彩:口语、方言、书面语、文言等。 3 感情色彩:贬义词(褒词贬用)褒义词(贬词褒用) 4 表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。 5 词性:动词、形容词等【学法指导】讨论法;朗读感知法预习案1、解决字词 烙( )饼簸箕( )( ) 糁( )儿 涿( )州疙瘩鬏( )抠( ) 秫( )秸( ) 打更( )鬼 祟( ) 阖( )家 天麻麻( )亮 渍( )酸菜 捅( )进 大吃大嚼( ) 栗( )子 糖黏( )儿 穿梭( ) 亲支近脉( )2、请指出下列词语的错别

3、字,并改正。色采( )缤纷 赏心阅( )目 开刀问展( ) 邪魔鬼崇( ) 3、 什么是“本命年”?每一个人的第一个本命年是多少岁?本命年,我国习惯用十二生肖记人的出生,每十二轮回一次。十二岁4、“二十四节色彩缤纷”,可为什么作者却偏偏只写春节? 春节是最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的。5、请填出下面的诗句中具体指的节气春(立春 )雨( 雨水 )惊(惊蛰 )春( 春分)清( 清明)谷( 谷雨 )天,夏( 立夏 )满(小满 )芒(芒种 )夏(夏至 )暑( 小暑 )( 大暑 )相连,秋( 立秋)处(处暑 )露( 白露)秋( 秋分)寒( 寒露 )霜降,冬(立冬 )雪( 小雪)雪( 大雪)冬( 冬至

4、)小( 小寒 )大(大寒 )寒。探究案1、请同学们分出第四自然段的层次,写出每个层次的主题词(如“炒年货”)。腊月初一:炒年货腊月初八:吃腊八粥、买糖果、挑绒花、杀牲畜、备食物腊月二十三:送灶王爷 换门神除夕之夜:守岁正月初一:拜新年2、从腊月初一写到正月初一,为什么没有记流水帐的感觉? 顺着时间一件不落往下说,本易犯流水帐之病,但由于件件都属特定民风民俗,相互不可替代,特别是由于作者生动传神的叙说中情致饱满,兴趣盎然,读者只会感到认识和感情上的满足,不会有罗嗦累赘之感。3、想一想通过这件事寄托了人们怎样的期盼?寄托一种纯朴、本真,充满人性温情的人际关系。(人们希望来年的生活更美好)4你怎样理

5、解课文中所说的“舍不得吃,可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子”这一复杂的思想感情?“舍不得吃”是因为腊八粥太珍贵,太可爱,太好吃,出于珍惜心理节约心理好日子要细水长流的心理,从而舍不得吃。“吃起来又没个够”也是因为太好吃吃起来就忘掉了其他,怎么也吃不过瘾,吃了还想吃。这样写真实又富有情趣。 检测案1、下面加点成语使用正确的是( D ) A、贝多芬的音乐让人听了赏心悦目。 B、春天来了,公园里的花五彩缤纷。 C、课间,同学们的讨论非常热烈,个个都念念有词。 D、幼儿园的小朋友可爱极了,就像一群返老还童。2、那么假设现在就是除夕夜,新年的钟声马上就要敲响了,拿起你手中的笔编辑一条短信给你的亲友送去新年的祝福。要求体现出,文学性、创新性。张灯结彩新春到,鞭炮声声人欢笑。合家团聚享天伦,亲朋好友祝福绕。

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