期末考试模拟试卷九年级语文十八

1、期末考试模拟试卷九年级语文十八命题人： 三十四中学朱垚注意事项：1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2.本试卷共四大题，25小题，满分150分。考试时间150分钟。一、积累与运用（28分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）家喻户晓养精蓄锐2.给下面加点的字注音，改正加横线词语中的别字。（4分）（1）有例可援（2）颓唐（3）周道如底（4）遍稽群藉3.在有语病的地画横线，并写出修改意见。（2分）感人的乐曲留给人的记忆是长久的。只有你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心。4.用一气呵成、妙手回春、顶礼膜拜、怡然自得中任意两个或两个以上的词造句。（

2、2分）5.默写填空。（12分）（1），在河之洲。，。（诗经关雎）（2）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，：由此观之。（邹忌讽齐王纳谏）（3）李贺在雁门太守行中：突出将士高昂士气和爱国理想的诗句是：，。（4）在艾青的我爱这土地中，直接抒发了爱国知识分子对祖国最真挚的爱的诗句是：？（5）鱼我所欲也证明不食嗟来之食的句子。（6）蒹葭萋萋，。所谓伊人，。（诗经蒹葭）6.名著阅读：阅读下面选文，回答问题。（6分）（）柴进是一位在江湖上地位仅次于宋江的“大哥”级人物，不过由于自身条件所限，极少亲自上阵杀敌，大的功劳只有三件，请说出其中的两件。（2分）（2）简爱是文学史上一个性格鲜明的女性形象，请结合她在

3、舅妈家的具体事件分析一下她的性格特征。（2分）（3）格列佛游记中格列佛在慧骃国被虐的原因是他与，长得相像。（2分）二、古诗文阅读（18分）（一）曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。

4、”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”7.解释文中加点的词。（3分）（1）肉食者鄙（2）小惠未徧（3）小大之狱8.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）9.从曹刿的论述来看，弱国张胜强国的必要条件有哪些？（2分）（二）墨子鲁问(节选)鲁阳文君将攻郑，子墨子闻而止之，谓阳文君曰：夫天之兼有天下也，亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑，天诛亓不至乎？鲁阳文君曰：先生何止我攻郑也？我攻郑，顺于天之志。郑人三世杀其父，天加诛焉，使三年不全。我将助天诛也

5、。子墨子曰：郑人三世杀其父，而天加诛焉，使三年不全，天诛足矣，今又举兵将以攻郑，曰吾攻郑也，顺于天之志。譬有人于此，其子强梁不材，故其父笞之，其邻家之父举木而击之，曰吾击之也，顺于其父之志，则岂不悖哉？鲁阳文君曰：然吾以子之言观之则天下之所谓可者为必然也。【注】鲁阳文君：即公孙宽，楚惠王授予他鲁阳之地，故又称鲁阳文子。 天诛：上天的惩罚。杀其父：杀害他们的国君。不全：指五谷不熟。强梁：强横，强悍不顺。悖：荒谬。10.下列句中加点词与“今举兵将以攻郑”中的“以”意思相同的一项是（）。（2分）a臣以王吏之攻宋矣，为与此同类。（公输）b成，将以攻宋（公输）c而君以五十里地存者。（唐雎不辱使命）d策之

6、不以其道。（马说）11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）然吾以子之言观之则天下之所谓可者为必然也。12用现代汉语翻译下列句子。(2分)子墨子闻而止之。13通读选文，说说墨子是一个怎样的人?(2分)答：_（三）春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳。14.请发挥联想和想像，把画线句所描写的景象描绘出来并分析诗句所表达的情感。（3分）三、现代文阅读（34分）（一）阅读下文，完成15-18题。（12分）生命是一朵常开不败的花快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选

7、择，不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽错了。钱呗我玩游戏花了，我不敢告诉我妈，所以想了一个歪点子。这钱是你的，我不能要。”27“我知道。”邓老师很平静地说，“但你怎么跟你妈交代？如实告诉她？你妈那么辛苦赚来的钱，就被你这样花了，她非气死不可。”28“但是，你的钱，我不能要。”何皓皓倔强地说。29“们来个约定怎么样？”邓老师语气和缓。30“什么约定？”何皓皓抬起了头，好奇地望着邓老师。31“为了不让你妈伤心，也不让你妈骂你，我们就保守这个秘密。这二百元钱你先拿去买鞋，但条件

8、是以后再也不许玩电脑游戏。”邓老师说。32何皓皓沉默不语。33“就算是我借给你的，行吗？等你以后长大工作了，再还我，怎么样？”邓老师把钱塞给何皓皓，满脸慈祥。34“好，老师，我一定会还你的。我们拉钩。”何皓皓伸出右手食指，与邓老师的右手食指紧紧扣在一起，使劲拉了一个钩。选自小小说选刊2012年第22期19.请阅读选文，完成下面表格。（2分）段落13142021252634内容a邓老师教育并启发学生还钱。b何皓皓承认错误，保证不再玩游戏并承诺长大后还钱。20.赏析第段中加点词语的表达效果。（2分）“也不知谁偷的，不找了。”何皓皓嗫嚅道。21.第15段画线句子主要运用了哪些描写方法？有什么作用 ？

9、（4分）邓老师顿了顿，也不拿眼睛扫描全班同学，双眼向上，左手反复将短头发向后拢，若有所思。22.请你分析邓老师为什么要以“五十五个信封”这种方式来找回二百元钱。（4分）23.选文中邓老师是位很有爱心的老师，你认为她还有哪些特点？（3分）24.一直读书的我们，生活中接触过许多令我们难忘的老师，也肯定有许多发生在师生之间的独特往事，请你叙述一件与大家分享。（不超出所给字格，即少于105字）（7分）四、作文（70分）25.我手写我心是件快乐的事。请任选一题，按要求作文。(一)请以“_也是一种美”为题目，结合自己的生活体验，写一篇作文。(二)温暖是掌心里的一缕阳光。温暖是寂寞时的一句问候，是无助时的一

10、个拥抱，是沮丧时的一声鼓励，是困难时的一次援助有温暖，生命就有希望；有温暖，一路才有快乐相随。请以“温暖”为话题，自拟题目，写一篇作文。注意：全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。2013模拟试卷参考答案10对说(对)；来(用来)；用鞭、杖或竹板打(共3分，每小题1分，大意正确即可得分，出现错别字该小题不得分)11然吾以子之言观之则天下之所谓可者为必然也。12墨子听说了就去阻止他(攻郑)。(2分，大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分)13.墨子是一个反对战争、坚持正义、机智善辩的人。14、表达了词人对春

11、天自然万物热爱和欣喜之情。15、要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。16、不能删掉。分别列举苏武牧羊、昭君出塞的事例，与形成分总结构，进一步阐述论点。17、比喻论证，生动形象有力的论证了挫折对于生命的重要性。18、三个人都经历过许多挫折和苦难。他们都懂得勇敢面对挫折，而后获得成功。19. a何皓皓向邓老师报告丢二百元钱。b邓老师把自己的钱从信封中拿出巧妙送给何皓皓。20.小声地说（吞吞吐吐地说），形象地写出何皓皓因为说谎而心虚的样子。21.动作描写、神态描写，具体写出邓老师不想给拿钱的同学（或何皓皓）以压力，表现了邓老师对学生的宽容和爱护。22.何皓皓把妈妈给的买鞋

12、钱花了。23.宽容、善解人意、负责任、聪明、细心。期末考试模拟试卷九年级语文十八命题人： 三十四中学朱垚注意事项：1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2.本试卷共四大题，25小题，满分150分。考试时间150分钟。一、积累与运用（28分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）家喻户晓养精蓄锐2.给下面加点的字注音，改正加横线词语中的别字。（4分）（1）有例可援（2）颓唐（3）周道如底（4）遍稽群藉3.在有语病的地画横线，并写出修改意见。（2分）感人的乐曲留给人的记忆是长久的。只有你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心。4.用一气呵成、妙手回春、

13、顶礼膜拜、怡然自得中任意两个或两个以上的词造句。（2分）5. 默写填空。（12分）（1），在河之洲。，。（诗经关雎）（2）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，： 由此观之。（邹忌讽齐王纳谏）（3）李贺在雁门太守行中：突出将士高昂士气和爱国理想的诗句是：，。（4）在艾青的我爱这土地中，直接抒发了爱国知识分子对祖国最真挚的爱的诗句是：？（5）鱼我所欲也证明不食嗟来之食的句子。（6）蒹葭萋萋，。所谓伊人，。（诗经蒹葭）6.名著阅读：阅读下面选文，回答问题。（6分）（）柴进是一位在江湖上地位仅次于宋江的“大哥”级人物，不过由于自身条件所限，极少亲自上阵杀敌，大的功劳只有三件，请说出其中的两件。（2分）

14、（2）简爱是文学史上一个性格鲜明的女性形象，请结合她在舅妈家的具体事件分析一下她的性格特征。（2分）（3）格列佛游记中格列佛在慧骃国被虐的原因是他与，长得相像。（2分）二、古诗文阅读（18分）（一）曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三

15、鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”7.解释文中加点的词。（3分）（1）肉食者鄙（2）小惠未徧（3）小大之狱8.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）9.从曹刿的论述来看，弱国张胜强国的必要条件有哪些？（2分）（二）墨子鲁问(节选)鲁阳文君将攻郑，子墨子闻而止之，谓阳文君曰： 夫天之兼有天下也，亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑，天诛亓不至乎？鲁阳文君曰：先生何止我攻郑也？我攻郑，顺于天

16、之志。郑人三世杀其父，天加诛焉，使三年不全。我将助天诛也。子墨子曰：郑人三世杀其父，而天加诛焉，使三年不全，天诛足矣，今又举兵将以攻郑，曰吾攻郑也，顺于天之志。譬有人于此，其子强梁不材，故其父笞之，其邻家之父举木而击之，曰吾击之也，顺于其父之志，则岂不悖哉？鲁阳文君曰：然吾以子之言观之则天下之所谓可者为必然也。【注】鲁阳文君：即公孙宽，楚惠王授予他鲁阳之地，故又称鲁阳文子。 天诛：上天的惩罚。杀其父：杀害他们的国君。不全：指五谷不熟。强梁：强横，强悍不顺。悖：荒谬。10.下列句中加点词与“今举兵将以攻郑”中的“以”意思相同的一项是（）。（2分）a臣以王吏之攻宋矣，为与此同类。（公输） b成，将

17、以攻宋（公输）c而君以五十里地存者。（唐雎不辱使命）d策之不以其道。（马说）11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）然吾以子之言观之则天下之所谓可者为必然也。12用现代汉语翻译下列句子。(2分)子墨子闻而止之。13通读选文，说说墨子是一个怎样的人?(2分)答：_-（三）春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳。14. 请发挥联想和想像，把画线句所描写的景象描绘出来并分析诗句所表达的情感。（3分）三、现代文阅读（34分）（一）阅读下文，完成15-18题。（12分）生命是一朵常开不败的花快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直

18、面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽错了。钱呗我玩游戏花了，我不敢告诉我妈，所以想了一个歪点子。这钱是你的，我不能要。”27“我知道。”邓老师很平静地说，“但你怎么跟你妈交代？如实告诉她？你妈那么辛苦赚来的钱，就被你这样花了，她非气死不可。”28“但是，你的钱，我不能要。”何皓皓倔强地说。29“们来个约定怎么样？”邓老师语气和缓。30“什么约定？”何皓皓抬起了头，好奇地望着邓老师。31“为了不让你妈伤心，也不

19、让你妈骂你，我们就保守这个秘密。这二百元钱你先拿去买鞋，但条件是以后再也不许玩电脑游戏。”邓老师说。32何皓皓沉默不语。33“就算是我借给你的，行吗？等你以后长大工作了，再还我，怎么样？”邓老师把钱塞给何皓皓，满脸慈祥。34“好，老师，我一定会还你的。我们拉钩。”何皓皓伸出右手食指，与邓老师的右手食指紧紧扣在一起，使劲拉了一个钩。 选自小小说选刊2012年第22期19.请阅读选文，完成下面表格。（2分）段落13142021252634内容a邓老师教育并启发学生还钱。b何皓皓承认错误，保证不再玩游戏并承诺长大后还钱。20.赏析第段中加点词语的表达效果。（2分）“也不知谁偷的，不找了。”何皓皓嗫嚅

20、道。21.第15段画线句子主要运用了哪些描写方法？有什么作用 ？（4分）邓老师顿了顿，也不拿眼睛扫描全班同学，双眼向上，左手反复将短头发向后拢，若有所思。22.请你分析邓老师为什么要以“五十五个信封”这种方式来找回二百元钱。（4分）23.选文中邓老师是位很有爱心的老师，你认为她还有哪些特点？（3分）24.一直读书的我们，生活中接触过许多令我们难忘的老师，也肯定有许多发生在师生之间的独特往事，请你叙述一件与大家分享。（不超出所给字格，即少于105字）（7分）四、作文（70分）25. 我手写我心是件快乐的事。请任选一题，按要求作文。(一)请以“_也是一种美”为题目，结合自己的生活体验，写一篇作文。

21、(二)温暖是掌心里的一缕阳光。温暖是寂寞时的一句问候，是无助时的一个拥抱，是沮丧时的一声鼓励，是困难时的一次援助有温暖，生命就有希望；有温暖，一路才有快乐相随。请以“温暖”为话题，自拟题目，写一篇作文。注意：全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。2013模拟试卷参考答案10对说(对)；来(用来)；用鞭、杖或竹板打(共3分，每小题1分，大意正确即可得分，出现错别字该小题不得分)11然吾以子之言观之则天下之所谓可者为必然也。12墨子听说了就去阻止他(攻郑)。(2分，大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分)13

22、.墨子是一个反对战争、坚持正义、机智善辩的人。14、表达了词人对春天自然万物热爱和欣喜之情。15、要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。16、不能删掉。分别列举苏武牧羊、昭君出塞的事例，与形成分总结构，进一步阐述论点。17、比喻论证，生动形象有力的论证了挫折对于生命的重要性。18、三个人都经历过许多挫折和苦难。他们都懂得勇敢面对挫折，而后获得成功。19. a何皓皓向邓老师报告丢二百元钱。b邓老师把自己的钱从信封中拿出巧妙送给何皓皓。 20.小声地说（吞吞吐吐地说），形象地写出何皓皓因为说谎而心虚的样子。 21.动作描写、神态描写，具体写出邓老师不想给拿钱的同学（或何皓

23、皓）以压力，表现了邓老师对学生的宽容和爱护。22.何皓皓把妈妈给的买鞋钱花了。23.宽容、善解人意、负责任、聪明、细心。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe

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