山东省滕州市滕西中学九年级化学上册《第三单元溶液》ppt课件

1、第一节：溶液的构成第一节：溶液的构成 一：溶解的过程一：溶解的过程 二：饱和溶液与不饱和溶液二：饱和溶液与不饱和溶液第二节：溶液组成的定量表示第二节：溶液组成的定量表示 一：溶液组成的表示方法一：溶液组成的表示方法 溶质质量分数溶质质量分数 二：溶液的配制二：溶液的配制 溶溶 液液 溶液溶液 溶液的概念溶液的概念 溶液的根本特征溶液的根本特征 均一性和稳定均一性和稳定性性 溶液是由溶质和溶剂组成的溶液是由溶质和溶剂组成的 溶液的质量溶液的质量=溶质质量溶质质量+溶剂质量溶剂质量 溶液的体积溶质体积溶液的体积溶质体积+溶剂体积溶剂体积知识回想 有关溶液的知识和规律有关溶液的知识和规律 当溶液中有

2、水时，不论水的量多少，习惯上把水看当溶液中有水时，不论水的量多少，习惯上把水看作溶剂，通常不指明溶剂的溶液，普通是水溶液作溶剂，通常不指明溶剂的溶液，普通是水溶液溶液中溶剂只需一种，而溶质可以有多种。溶液中溶剂只需一种，而溶质可以有多种。作为溶质的物质可以是固体、液体或气体。作为溶质的物质可以是固体、液体或气体。最常用的溶剂是水，酒精、汽油也可以是溶剂。最常用的溶剂是水，酒精、汽油也可以是溶剂。溶液不一定是无色的。例如硫酸铜溶液是蓝色，溶液不一定是无色的。例如硫酸铜溶液是蓝色，判别溶质或溶剂的方法是：判别溶质或溶剂的方法是： 固液混合，固为质；气液混合，气为质；液液混合，固液混合，固为质；气液

3、混合，气为质；液液混合，少为质；假设有水在，水为剂。少为质；假设有水在，水为剂。规律Exercises 1 、口答说出以下溶液中的溶质和溶剂的称号：食盐水、 碘酒、 硫酸铜溶液、 白磷的二硫化碳溶液、 75%的酒精溶液2、以下液体不属于溶液的是 A、自来水 B、冰水 C、汽水 D、白酒 3、以下关于溶液的表达错误的选项是 A 碘酒溶液中碘是溶质酒精是溶剂 B、溶液中各部分的性质是一样的 C、一种溶剂只能溶解一种溶质 D、食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍是溶液 物质的溶解过程伴随能量变化物质的溶解过程伴随能量变化1 1、溶解过程的分析：、溶解过程的分析： 在溶解过程中发生了两种变化，一种是溶质的分子或

4、在溶解过程中发生了两种变化，一种是溶质的分子或离子向水中分散，这个过程离子向水中分散，这个过程 ；另一种是溶质分子；另一种是溶质分子或离子与水分子作用，构成水合分子或水合离子，或离子与水分子作用，构成水合分子或水合离子，这个过程这个过程 。构成溶液时是放热还是吸热，取决于。构成溶液时是放热还是吸热，取决于这两个过程放出和吸收热量的多少。这两个过程放出和吸收热量的多少。2 2、 溶解时的吸热或放热景象溶解时的吸热或放热景象; ; 、分散吸热水合放热时，溶液温度、分散吸热水合放热时，溶液温度_ ,_ ,例如：例如：_ ._ . 、分散吸热水合放热时，溶液温度、分散吸热水合放热时，溶液温度_ ,_

5、,例如：例如：_ ._ . 、分散吸热水合放热时，溶液温度、分散吸热水合放热时，溶液温度_ ,_ ,例如：例如：_ ._ .吸收热量吸收热量放出热量放出热量降低降低硝酸铵硝酸铵升高升高氢氧化钠氢氧化钠不变不变氯化钠氯化钠问题问题 如下图，向试管中的水参与以下某物后，U形管中原来程度的红墨水液面出现了右高左低的水位差，那么该物质极能够是( )A氢氧化钠 B氯化钠 C硝酸铵 D活性炭 思索：思索：1 1正确的选项是正确的选项是 ，缘由，缘由是是 。 2 2进展实验时：进展实验时： 如把氢氧化钠固体换成硝酸铵，产生的景如把氢氧化钠固体换成硝酸铵，产生的景象象是是 。 如把氢氧化钠固体换成氯化钠，产生

6、的景如把氢氧化钠固体换成氯化钠，产生的景象象是是 。 乳化作用：洗洁精等含外表活性剂的物质可以乳化作用：洗洁精等含外表活性剂的物质可以使食用油等物质以细小的液滴比较均匀地分散使食用油等物质以细小的液滴比较均匀地分散在水中，构成乳浊液，这种景象称为乳化作用。在水中，构成乳浊液，这种景象称为乳化作用。知识回想知识回想 结合生活阅历，请他分析衣服上的结合生活阅历，请他分析衣服上的 油点怎样清洗效果好，并阐明理由。油点怎样清洗效果好，并阐明理由。 考考他考考他问题问题 生活、消费中有以下现实：生活、消费中有以下现实：在农业科研上，有时用在农业科研上，有时用15%15%的氯化钠溶液来的氯化钠溶液来优选种

7、子优选种子 1 1、他知道这个数字的含义吗？、他知道这个数字的含义吗？ 2 2、要配制、要配制15%15%的氯化钠溶液，他有哪些方法？的氯化钠溶液，他有哪些方法？15%是溶质的质量分数是溶质的质量分数常用方法常用方法: :1 1、氯化钠固体和水混合、氯化钠固体和水混合2 2、溶质的质量分数大于、溶质的质量分数大于15%15%的氯化钠溶液加水稀释的氯化钠溶液加水稀释3 3、溶质的质量分数小于、溶质的质量分数小于15%15%的氯化钠溶液蒸发水的氯化钠溶液蒸发水4 4、溶质的质量分数大于、溶质的质量分数大于15%15%的氯化钠溶液和溶质的的氯化钠溶液和溶质的 质量分数小于质量分数小于15%15%的氯

8、化钠溶液相混合的氯化钠溶液相混合溶质、溶剂、及溶液质量之间的换算溶质、溶剂、及溶液质量之间的换算加水稀释的计算加水稀释的计算溶液去水浓缩的计算溶液去水浓缩的计算不同质量分数的同种溶质的溶液混合的计算不同质量分数的同种溶质的溶液混合的计算2怎样判别溶液能否到达饱和形状？怎样判别溶液能否到达饱和形状？ 首先看溶液中有能否有未溶解的固体首先看溶液中有能否有未溶解的固体, 假设溶液中没有固体剩余，假设溶液中没有固体剩余， 假设固体不再溶解，那么此时溶液曾经假设固体不再溶解，那么此时溶液曾经到达饱和形状。到达饱和形状。假设有假设有,那么此时的溶液曾经到达饱和形状。那么此时的溶液曾经到达饱和形状。 再向溶

9、液中再向溶液中参与少量该溶质看能否继续溶解参与少量该溶质看能否继续溶解,总结：总结：答：答： 假设继续溶解，假设继续溶解， 那么此时溶液未到那么此时溶液未到达饱和形状。达饱和形状。一看二加一看二加3 3饱和溶液与不饱和溶液的相互转化饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 不饱和不饱和溶液溶液添加溶质添加溶质降低温度大多数降低温度大多数蒸发溶剂蒸发溶剂2.添加溶剂添加溶剂3.升高温度大多数升高温度大多数饱和饱和溶液溶液1.1.减少溶质减少溶质配制溶液配制溶液 在农业科研上，有时用在农业科研上，有时用10%20%10%20%的氯化钠的氯化钠溶液来选种。现需求溶液来选种。现需求303015%15%氯化钠溶液

10、。如氯化钠溶液。如何来配制？请他说出有关的操作步骤及所用何来配制？请他说出有关的操作步骤及所用到的仪器。到的仪器。步骤：步骤：1 1、计算：氯化钠质量、计算：氯化钠质量 水的体积水的体积 2 2、称量、称量3 3、溶解、溶解4 4、装瓶封存贴标签、装瓶封存贴标签仪器：仪器： 托盘天平、药匙、量筒、托盘天平、药匙、量筒、 胶头滴管、烧杯、玻璃棒胶头滴管、烧杯、玻璃棒n 以下图是某同窗配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的过程。n1写出标号仪器的称号： ； ； ； 。n2B操作中应称氯化钠的质量是 g；n 3 D 操作中仪器的规格应为 填“10mL， “50mL或“100mL。n 4 经过以上过程

11、可知，配制一定溶质质量分数的溶液，三个主要步骤依次是 、 、 、装瓶并贴标签。请在右图内为配制溶液填写标签。稳定练习n 5 定量实验时，假设操作不规范就会导致实定量实验时，假设操作不规范就会导致实验结果有较大误差。判别以下操作产生的后果。验结果有较大误差。判别以下操作产生的后果。nB操作中砝码和氯化钠放错托盘，那么溶液的操作中砝码和氯化钠放错托盘，那么溶液的溶质质量分数溶质质量分数 填填“大于、大于、 “小于或小于或“等于等于5%。nD操作中俯视量筒凹液面最低处读数，那么溶操作中俯视量筒凹液面最低处读数，那么溶液的溶质质量分数液的溶质质量分数 同上同上5%。nF操作中溶液洒出，那么溶液的溶质质

12、量分数操作中溶液洒出，那么溶液的溶质质量分数 同上同上5%。稳定练习小结小结 溶液组成的表示方法溶液组成的表示方法 - -溶质的质量分数溶质的质量分数一、溶质的质量分数一、溶质的质量分数概念：概念：公式：公式：溶液的质量、体积、密度之间的关系：溶液的质量、体积、密度之间的关系： 溶液的质量溶液的质量= =体积密度体积密度 留意：单位要一致留意：单位要一致二、有关一定溶质的质量分数的计算类型二、有关一定溶质的质量分数的计算类型1 1、溶质、溶剂、及溶液质量之间的换算直接用公式、溶质、溶剂、及溶液质量之间的换算直接用公式2 2、溶液去水浓缩或加水稀释的计算、溶液去水浓缩或加水稀释的计算把握一点：浓

13、缩或稀释前后溶质的质量不变把握一点：浓缩或稀释前后溶质的质量不变3 3、不同质量分数的同种溶质的溶液混合的计算、不同质量分数的同种溶质的溶液混合的计算两溶液中溶质的质量和等于混合后溶液中溶质总质量两溶液中溶质的质量和等于混合后溶液中溶质总质量4 4、涉及到溶液的体积和密度的计算、涉及到溶液的体积和密度的计算先由体积换算成质量，再利用公式计算先由体积换算成质量，再利用公式计算 Exercises20时，对100g5%的食盐溶液做了如下处置，求所得溶液中溶质的质量分数假设每次所得溶液中无溶质剩余。1蒸发10g水后，溶质的质量分数为 。2参与10gNaCl后，溶质的质量分数 。3添加10gNaCl和

14、10g水后，溶质的质量分数为 4参与100g15%的NaCl后，溶质的质量分数为 n1、(2021年重庆市年重庆市)以下物质中不属于溶液的是以下物质中不属于溶液的是 ( )n A.食盐水食盐水 B.汽水汽水 C.泥水泥水 D.廓清石灰水廓清石灰水n2、以下关于溶液的说法：无色；混合物；化合物；、以下关于溶液的说法：无色；混合物；化合物；均一；稳定；各组分性质一样，其中正确的选项是均一；稳定；各组分性质一样，其中正确的选项是( ) n A、 B、 C、 D、 n3、2007年成都各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，年成都各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，以下洗涤剂具有乳化作用的是以下洗涤剂具有乳化作用

15、的是 n A、用汽油除去衣服上的油污、用汽油除去衣服上的油污 n B、用餐具洗洁精清洗餐具上的油污、用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 n C、用水洗去盘子中的水果渣、用水洗去盘子中的水果渣 n D、用洗发水洗头发、用洗发水洗头发稳定练习n4、在冰冷、在冰冷-1的冬季，他如分别将盛有开水；的冬季，他如分别将盛有开水；冷水食盐水；白糖水的器皿放在室外，早上可以看冷水食盐水；白糖水的器皿放在室外，早上可以看到结冰是到结冰是 n A B C Dn5、对、对“15%的食盐溶液的含义解释错误的选项是的食盐溶液的含义解释错误的选项是 n A、100g食盐溶液中溶解了食盐溶液中溶解了15g盐盐n B、将食盐与水按

16、、将食盐与水按15：85的质量比配成的溶液的质量比配成的溶液n C、将、将30g食盐完全溶解于食盐完全溶解于170g水中得到的溶液水中得到的溶液n D、100g水中溶解了水中溶解了15g食盐食盐n6、把、把100g10%的硝酸钾溶液的质量分数变为的硝酸钾溶液的质量分数变为20%,可以可以采用的方法是采用的方法是( )n A.蒸发掉蒸发掉50g水水 B.参与参与10g硝酸钾硝酸钾n C.蒸发掉蒸发掉45g水水 D.参与参与100g硝酸钾硝酸钾稳定练习溶质的质量分数溶质的质量分数溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量100%相关计算类型相关计算类型求溶质质量分数：知溶质、溶剂的质量，可直接用表达式。求溶

17、质质量分数：知溶质、溶剂的质量，可直接用表达式。计算配制溶质质量分数一定的溶液，所需溶质和溶剂的量。计算配制溶质质量分数一定的溶液，所需溶质和溶剂的量。 溶质质量溶质质量=溶液质量溶质质量分数溶液质量溶质质量分数 溶剂质量溶剂质量=溶液质量溶液质量溶质质量溶质质量溶液的去水浓缩或加水稀释的计算溶液的去水浓缩或加水稀释的计算 解此类标题抓住一点即可：浓缩或稀释前后溶液中溶质质量不解此类标题抓住一点即可：浓缩或稀释前后溶液中溶质质量不 变。即变。即m浓浓w 浓浓=m稀稀w 稀稀一定质量的溶液中进展溶质质量分数的计算时，涉及溶液体积、一定质量的溶液中进展溶质质量分数的计算时，涉及溶液体积、密度的计算

18、：应先根据公式密度的计算：应先根据公式m =v进展换算，再利用表达式进进展换算，再利用表达式进展求算。展求算。备片备片现有现有100g100g溶质的质量分数为溶质的质量分数为10%10%的氯化钠溶液，的氯化钠溶液，为使其溶质质量分数增大一倍，应蒸发掉水为使其溶质质量分数增大一倍，应蒸发掉水 g g或参与或参与 g g氯化钠；为使其溶质的质量分氯化钠；为使其溶质的质量分数减少一半，应参与水的质量为数减少一半，应参与水的质量为 g g5012.5100解：解：1 1设蒸发掉水的质量为设蒸发掉水的质量为x x，或参与氯化钠的质量为为，或参与氯化钠的质量为为y y100g100g10%=(100g10%=(100gx) x) 20% 100g20% 100g10%+y=(100g+y) 10%+y=(100g+y) 20%20% x=50g y=12.5g x=50g y=12.5g(2)(2)设为使其溶质的质量分数减少一半，应参与水的质量为设为使其溶质的质量分数减少一半