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文档简介

1、最后冲刺阶段如何让复习效益最大化一、快速梳理知识体系,找到薄弱环节很多考生在最后冲刺阶段没有明确的学习方向, 不知道自己学习中的薄弱知 识环节。在冲刺过程中,不由自主地用大量时间重复学习已经学会的知识,造成了学习效率低下、进步不突出。建议同学们在冲刺前,首先对自己的知识体系进 行详细梳理,找到自己知识薄弱环节,消灭各科薄弱点,打造完整知识链。这样 学习效果就会得到明显提升。1、把自己的一些薄弱环节在纸上按不同学科一一罗列出来。2、运用“集灭法”等方法解决罗列出来的问题。集灭法:对于某课程的某个薄弱环节 a.把教科书和相关的参考书找出来, 翻到论述这个知识点的页码;b.逐一阅读每本书上关于这方面

2、知识的论述;c.做上述相关知识点论述后面的例题;d.详细比对解题步骤和最终结果,弄清暴露 出来的问题。这就是集中精力克服和消灭某薄弱环节的复习方法,其中步骤“c. ”提到的 例题是那几本书籍中紧跟着这个知识点的例题。 可以把这些例题去复印出来,然 后裁掉其中的答题步骤,仅留下题干部分,并按顺序粘贴在其它的纸上,形成一 组极具针对性的习题。由于这个方法有集中、快速消灭某个薄弱环节的作用,故 简称“集灭法”。二、高效利用学习时间冲刺阶段有效的学习时间是考生进步的基本保证。鉴于当前学校师生比例, 老师对学生的指导相对宽泛,不可能针对每一位学生进行合理时间优化, 而学生 也不具备科学的时间优化经验,因

3、此有效提升时间利用效率,可以在很大程度上 帮助找到“找到”更多的时间进行学习,精心安排,精打细算。在降低学习压力 的同时,快速提升分数。二、以考纲和咼频考点为基础进行重点学习在高考中,核心考点只占整个高中知识体系的 25流右,而试题分值却占到 了总分的近70%在冲刺阶段全面复习所有的知识在时间上是远远不够的。因此 在冲刺阶段建议大家把复习的重心转向高考的核心考点和考纲要求(考试说明) 上,这样从高考命题要求和重点知识模块出发进行重点的复习, 可以在很大程度 上快速提升应试分数, 避免时间大量浪费在非重点知识体系上, 在最短时间内让 自己的成绩有一个快速提升。模拟考场情景,掌握采分技巧。1、请购

4、买往年高考各科试卷备用或者老师发的试卷等。 2、高考卷的难度一般比模拟卷低,出现偏题的可能性较小,在高考前夕做 往年高考卷,可以提升信心,熟悉高考题型。3、以每两天为一个周期,按照高考的时间安排,在相应的时间点和时间段 里做一份往年高考卷。4、分两个周期共完成二套卷子,其中语文卷的作文题可由学校老师提供的 作文练笔题替代,综合卷可以放在晚间做。5、每一份考卷做完后,应与标准答案仔细核对,在核对中体会“采点给分” 的评分方法,掌握分步答题的得分技巧。四、避免通过以做题代替复习的形式,做好复习总结 第三轮复习已经进入高潮阶段, 很多同学在第三轮复习中往往采取以做题代 替复习,这是极不可取的。 在第

5、三轮复习中做题是必须的, 但目的是为更好地帮 助各位融会所学知识点, 提升做题技巧和速度。 建议同学们在做题中多思考总结 多感悟,融会贯通, 找到通透的感觉。 通过错题本和复习笔记来提升复习的质量 和效率。五、建立自己的复习学习体系,学会主动学习冲刺阶段的复习, 老师在其中只扮演辅助角色, 建议每位同学根据自己的实 际情况制定属于自己的学习体系及时间安排,学会主动学习。六、赠送同学们们三句话:第一句:心态决定命运,专注决定一切,细节决定成败! 于丹教授说:“我们的眼睛,看外界太多,看心灵太少” 。我们要时时打点心 灵,清洁心境, 调节心态,不能让情绪左右我们的效率, 产生出无穷无尽的烦恼, 让

6、时间在低效中悄然流失。 因此,这个时期,要学会梳理情绪, 要学会愉悦心灵, 要学会自我排谴, 要有一套适合自己的调节情绪的方法, 不要让它熏染了心灵和 思想。要尽量地简化生活, 尽可能地适应环境, 尽可能地把背篓里非必须的东西 检扔出去,为心灵减负。同学们,在最关键的时刻,上课效率直接关联着我们同学的学习成绩。在40 分钟的一节课里,你能不能精神饱满注意力集中的听课,看书、练习、思考、 记笔记?专注,对于考前复习来说特别重要。第二句:激情洋溢,信心满怀,敢与愚公比坚,改写 30 天历史篇章。 最后 30 天,要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后 盾。歌德曾经说过:“不苟且地坚

7、持下去,严厉地驱策自己继续下去,就是我们 之中最卑微的人这样去做, 也会达到目标的。因为坚特的无声力量, 会随着时间, 而增长到没有人能抗拒的程度。 ”让我们每一个向往成功的高三人,在 30 天后, 都能品尝到坚持的力量。如果考前 30 天能激发你的动力,如饥似渴的扑到学习中,说不定你能给父 母、老师甚至自己一个大大的惊喜。只要拥有了信心,就可能拥抱成功;只要树 立了信念,就能挥洒自如,超常发挥。 !希望每一位同学都要相信自己的能力、相信老师的支持、相信学校的支持, 上课前,大家要自己对自己说,自己对自己承诺:我一定要用好这堂课,而后勇 往直前,灵性四射,豪气干云,试与天公比高,书写 30 天人生。第三句:俗话说:“死是可怕的,但更可怕的是等死!不在沉默中爆发就在 沉默中灭亡。我们已经踏上了高考之船, 开弓没有回头箭! 我们有特别能战斗的高三教师 群体,有勤奋好学的学子,相信我们一定会凝心聚力,对症下药,搏击高考,再 创辉煌。 在这个时间段里,规律将重新被揭示,遗忘了的知识将被大片大片的 回忆,原本是抽象难懂的东西会突然变得明了,量变将引起质变, 3 年的努力将 通过这些天的冲刺而获得成果。 每个人心里都要明白, 勤奋扎实讲究方法地过好 这 30 天,是我们实现心中目标的保证。比尔盖茨曾经说过:“人生是一场大火,我们每

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