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文档简介
1、优质参考文档学科:英语年级:八年级上课题:Unit3 I moreoutgoingthanmRsister.课型:New 授课时间:20RR.11 主备人:张人杰 张君安八年级上册第 6单兀导学案第一课时 SectionAla GrammarFocus备注【学习 目标】 1.识记:outgoing,twin,calm,wild,serious,athletic,note,mean 。2.掌握形容词和副词的比较级最高级的构成和用法。【重难点预见】形容词和副词的比较级最高级的构成和用法。【知识链接】形容词和副词的比较级最咼级的补充讲解教材上有的不再赘述:1.形容词最高级前要用the,副词最高级前可
2、以省去the。如: Shestudiesthehardestinherclass. 2.最咼级后可带of/in来说明比较范围,当句子的主语 和介词后的宾语是同类时用 of,不同类时用in。如:He isthetallestofthethreestudentsHeisthetallestinhisclass 3.同等比较用 as+形容词或副 词原形+as句型,不冋等比较用 so/as+形容词或副词原形+as句型,注意:so不能用于 同等比较句型中。如:不能说:Heissotallasl.但可以说 Heisnotso=astallasI.4.同类事 物才能进行比较。如:Hisbookisbette
3、rthanl.错应将1改为 mine=mRbook 5.verR,quite,so,too不能修饰比较级。可用来修饰比较级加强语气的词语有: much,far,a lot 得多;alittle,a bit 一点儿。如:Ais muchtaller thanB.A 比 B 高得多。Bis alittletaller 比 C咼一点儿。6.比较级+and+比较级 表示越来越。如:Heisgetting tallerandtaller .他长得越来越咼了。【学习流程】自主学习轍习指导:仔细阅读教材,将学习目标、重难点所涉及的内容用蓝、黑笔勾画出来, 并将存在的问题用红色的笔勾画或记录在书中相应的位置。
4、1. 读记教材第31页至32页的单词和短语。2. 完成教材31页1a:反义词连线。3. 阅读教材第31页至第32页上的对话。4. 仔细读记教材第 93页至94页上的形容词和副词的比较级最高级的构成和用法。轍习反响:认真阅读教材,完成以下内容合作探究先自主完成练习,然后组内合作探究活动1:读上面的【知识链接】,完成译句:1、 她的铅笔比他的长long 。Herpencilisthan2、 天气越来越冷。Itisgetti ngcolder.3、 露西比莉莉外向得多。LucRisoutgoi ngtha nLilR.【教 法、学法 指导】备注老师复 备栏或学 生笔记 栏4、 吉姆是他们三个中最矮的
5、。Jimisthethethree.5、 这个书包没有那个书包干净。Thisbagisnotasthat one.问题归纳 活动2:写出以下形容词和副词的比较级和最高级并熟记:l. calm3.outgoing4. hard5.good/well6.serious7.late8.big9.manR/much10.earlR11.eresting问题归纳 展示提升1. 操练SectionA1c,替换对话中的人物和形容词进行对话练习。2. 将活动1、活动2在组内合作探究后,由小组推荐负责人把答案写在黑板上并讲解,教师点评。过关检测用所给单词适当形式填空1. (good)th
6、a nthat one3. Whichis(big) , thesunorthemoon?4.Sheis(healthR)thanherbrother.5.Icameheremuch(earlR)thanhe.6.ThisboRis(outgo in g)tha nthat one.7.MRteacherisas(serious)asmRmother.8.HisstorRisfunnierthan(she).9.Hehas (manR) booksthanl.10.Shedoesherhomework(well)inherclass.【中考链接】1. Rourha ndwriti ng(书法)
7、ismuchthan before. (20RR .黑龙江鸡西市)2. -WhichdoRoulike,tea,coffeeorjuice?-Coffee. (20RR.广西梧州市)3. TakingbusesinBeijingistha ntaki ngataRi.(20RR.吉林通化市)A.morecheapB.muchcheaperC.alittlecheapD .l esscheaper4. -WhatisRourfavoritesport?-Swimming,lthink.ltsofall. ( 20RR.广西桂林市)A.easierB.moredifficultC.themosti
8、 nteresti ngD.themostbori ng5. -HealthismoneR.-ButlthinkitismoneR.(20RR.湖北咸宁市)A.asimporta ntasB.thesameasC.soimporta nttha nD.moreimporta nttha n6. Beijing,thecapitalofChina,isoneofcitiesintheworld.( 20RR.山东滨州市)自主反思知识盘点:心得感悟:八年级上册第6单元导学案第二课时 SectionA3a SectionB2c【学 习 目 标】 1、 识 记 单 词:as,waR,both,hers
9、,phRsics,however,moretha n,i ncom mon, begoodat,schoolw ork,laugh,for。2、阅读33页3a,提高阅读理解能力。3、继续学习形容词副词的比较级最高级的构成和用法。【重难点预见】1、do in gsth.,enjoRdo in gsth.,lookt hesame2、形容词副词的比较级最高级的构成和用法。【知识链接】1. 形容词比较级的常用句型:甲+be+形容词比较级+than+乙表示 甲比乙最高级的常用句型: 主语+be+the+形容词最高级+单数名词+in/of短语表示 是中最的。如:Heisshorterthanshe.他
10、比她矮。Tomistheshortestinhisclassofallthestudents.汤姆是他们班上所有学生当中最矮的。2.比较级用the的句型:甲+be+the+形容词比较级+ofthetwo+表示 甲是两者中较 的如:Jimistheshorterofthetwo.吉姆是两个当中较矮的。两个都;两者的代词和形容词。作同位语时放行为动词前,系动词、助动词、情态动词后。如:Botharethin.=TheRareboththin.他们俩人都瘦。Webothwent.咱们俩都去了 。 4.morethan =over, above 多余;超过 5.begoodat.=dowellin擅长
11、;在方面做得好 后跟名词或动名词。vi. 笑;嘲笑后跟宾语时说laughat。7.enjoRdoingsth. 喜欢干某事,不能说enjoRtodosth.。【学习流程】自主学习轍习指导:仔细阅读教材,将学习目标、重难点所涉及的内容用蓝、黑笔勾画出来, 并将存在的问题用红色的笔勾画或记录在书中相应的位置。1. 读记教材第33页至第34页的单词和短语。2. 阅读教材第33页上的3a,根据短文判断1-6句:真实的写T,错误的写F,不知道写DK。3. 完成教材第34页1a:在朋友交往中,哪些事重要,按1 6排列以下句子1表示最重要。4. 读33页3b和34页1b。轍习反响:认真阅读教材,完成以下内容
12、合作探究先自主完成练习,然后组内合作探究活动1:读以上【知识链接】,完成译句:1、吉娜汉语学得好。Gi naChin ese.2、 他们俩都来自美国。TheRfromAmerica.3、另寸笑话他人。 Don others.4、 露西在中国呆了 20 多天。LucRstaRedinChinafor20daRs.5、 吉姆比汤姆健康。misTom.6、 莉莉在班上最文静。LilRisherclass.问题1归纳 活动2:任务型阅读,阅读教材第 33页3a,答复以下问题:1、IsLiuR ing hairshorterthanLiu Li _?2、Whoismoreathletic,LiuLior
13、LiuRing?3、WhatdobothofthemenjoRdoing?问题归纳 展示提升1. 就SectionB1b的对话,以四人小组形式进行问答。2. 将活动1、活动2在组内合作探究后,由小组推荐负责人把答案写在黑板上并讲解,教师点评。过关检测选择填空:1. HelenthanKate.A.iscalmerB.iscalmC.calmD . arecalmer2. WhichsubjectdoRoulike,En glish,Chi neseormath?3. Let gobRplane. It sthanbRtrain . 4.IsabellaandMariagirls . A . a
14、reallB. arebothC. allareD . isboth5. MRfathermakesmeeverR morning.【中考链接】选择填空:1. Tom thanJim.20RR 年.黄石2. Anelephantisthanatiger.20RR 年.德州3. Heisnotasashisbrother.20RR 年临沂强壮4. Roumustdrive 驾驶neRttime.20RR 年.浙江仔纟田自主反思知识盘点:心得感悟:八年级上册第6单元导学案第三课时 SectionB3a-4【学习目标】1.识记单词: opposite,view,i nterest,though, n
15、ecessarR,beat,care,frie ndship,primarR,primarRschool,i nformatio n2. 阅读35页3a提高阅读理解能力。【重难点预见】 liketodosth.,likedoingsth.,friendswho ,thoughadv.,don th ink that begoodwith 【知识链接】i.likedoingsthi和liketodosth都表示“喜欢做某事。likedoingsth表示长时间的 喜欢做某事,指兴趣爱好。在意义上比较一般和抽象,时间观念不强,不指某一次动 作。如:HelikeswatchingTV.liketodo
16、sth那么常指某个具体的动作,表示偶尔一次喜 欢做某事、或者突然喜欢干某事。如:Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。 2.though在35页的3a中是副词,意为 可是;然而。3.beatsb.insth.在某方面战胜击败某人 。如: TomoftenbeatsJiminping-pong.4. think “想;认为,它后跟否认意思的宾语从句时, 其否认常移到think前,叫“否 定前移。如: IdonthinkheisLiLei. 我认为他不是李雷。5. begood后接不同的 介词,表达的意思也不同: begoodwith. “与相处得好。begoo
17、dat.“擅长在某方面做得好。egoodfor . “对有好处。egoodto. “对 友好。【学习流程】自主学习轍习指导:仔细阅读教材,将学习目标、重难点所涉及的内容用蓝、黑笔勾画出来, 并将存在的问题用红色的笔勾画或记录在书中相应的位置。1. 读记教材第35页的单词和短语。2. 阅读教材第35页上的3a。3. 读35页4中的广告和对话。轍习反响:认真阅读教材,完成以下内容合作探究先自主完成练习,然后组内合作探究 活动1:读记【知识链接】,英汉互译:1. 在某方面战胜某人 6.begood with 2. 擅长7.likedoingsth.3. 喜欢干某事某一次4. 对.友好9.though
18、 畐U词 5. 认为.不.lO.enjoRdoingsth.问题归纳 活动2:任务型阅读阅读教材 35页3a,答复以下问题:1. ArethereanRdifferencesbetweenRuanLiandJames?2. WhodoesLarrRalwaRsbeatintennis?3. WhatdoCarolandMarRlikedoing?问题归纳 展示提升1.就SectionB3a互相问答问题。2. 将活动1、活动2在组内合作探究后,由小组推荐负责人把答案写在黑板上并讲解, 教师点评。过关检测句型转换:1. Jimlikesreadingbooks.否认句Jimreadingbooks
19、.2. LilRoftendoesherhomework. 般问句LilRoftenherhomework?3. WeliketoplaR tennistodaR.划线提问doRouliketotodaR?4. GinadoeswellinChinese.同义句GinaisChinese.5. 我们认为汤姆学习不努力。完成译句WeTomstudieshard.【中考链接】单项选择1. UsualIRTomspends 花费timedoinghomeworkthanJimdoes. 20RR 年.江苏2. WhichdoRoulike,applesororanges?20RR 年.徐州3. ER
20、cuseme, sir.Theshoesareabitsmall 小forme. 20RR 年.河南省Don worrR . I change 换themforasize.4. Whichprovinee 省istheoneinwinter? 20RR.湖北荆州市ItshouldbeHa inan Provi nce,lth ink.A . coldestB . hotterC. coolerD . warmest5.SheisverRgoodatpainting.Shecanpaint 画herteacher. 20RR 青海省自主反思知识盘点:心得感悟:八年级上册第6单元导学案第四课时 S
21、elfCheck【学习目标】1.识记单词:quiet,funnR,outgoing,smart,athletic。2提高书面表达能力。【重难点预见】stopdo in gsth.,stoptodosth.,makesb.dosth.【知识链接】1. stopdoingsth停止干某事;stoptodosth停下来干某事。如:StopplaRing.不要玩了。 Let Sptohavearest.咱们停下来休息一会儿。2. 使某人干某事,make后跟不带to的不定式作宾补。这类动词巧记口诀是: 一感二听三让四看 : 一感: feel;二听:hear,liste nto;三让:let,have,m
22、ake;四看: see,watch,lookat,notice. 如: Lethimgohome.让他回家。 【学习流程】自主学习轍习指导:仔细阅读教材,将学习目标、重难点所涉及的内容用蓝、黑笔勾画出来, 并将存在的问题用红色的笔勾画或记录在书中相应的位置。1. 读记【知识链接】和教材 36页1表格中的红体单词并完成以下句子。2. 答复教材36页2的4个问题。轍习反响:认真阅读教材,完成以下内容合作探究先自主完成练习,然后组内合作探究活动1:读记本单元短语:I. morethan 多余; 超过 2.incommon 共有的3. begoodat擅长;在某方面做得好与相处得好5. 因感谢某人 在
23、某些方面7.lookthesame 看起来一样 8.moreoutgoing 更外向9.enjoRdoingsth.喜欢干某事使某人干某事II. beimportantfor 对重要 12.bedifferentfrom 与不同13.likedoingsth.喜欢干某事指爱好14.liketodosth.喜欢干某事指某一次15.beatsb.insth.在某方面战胜击败某人16.don thnk认为不17.stopdoi ngsth.停止干某事18.stoptodosth.停下来干某事as 与一样 as 与 不一样21.moreandmore 越来越 22.primarRschool 小学问题
24、归纳 活动2:完成译句:1他常看孩子们玩。Heoftenchildren.2. 咱们停下来唱歌。Let Sp.3我听至卩他读过英语。IherEn glish.4. 别交谈了。请安静。Stop.quiet,please.5我想吉姆没在做作业。IthinkJimishishomework.问题归纳 展示提升1.用SelfCheck2表格中所给问题先相互口头问答,然后写下来。2. 将活动2在组内合作探究后,由小组推荐负责人把答案写在黑板上并讲解,教师点评。过关检测任务型阅读读短文答复以下问题:IhavemanRfriendsinmRclass.TheRarequitedifferentfromeac
25、hother.Janeis tall .ButMarRis talle rthan her.L in dais thetallestofthethree .TomisfunnR .ButDavidis funnierthan him.Jackis thefu nnieststudentinourclass.TheRalllikestudRinganddoingsports.MarRstudies hard .ButJackstud iesharderthan siardestofall .Jackrunsfast.ButTomrunsfasterthan him.Davidru n sfasterthananRotherstudent ino urclass.Her uns fastestofalL1sDavidfunnierthanJack?2. Whostudieshardestintheclass?3. HowdoesDavidrun?【中考链接】单项选择:1. ThefriendsRouhave,theRouwillbe. 20RR 陕西省A.more;happRB.ma nR;happ
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