直映作文基础班

1、人物外貌描写人物外貌描写*个子不高不矮，个子不高不矮，*身材不胖不瘦，身材不胖不瘦，*脸不白不黑，脸不白不黑，*眼不大不小，眼不大不小，*鼻子不高不低，鼻子不高不低，*嘴巴不宽不窄，嘴巴不宽不窄，*耳朵不圆不长。耳朵不圆不长。盗贼是谁呢？盗贼是谁呢？被盗人描述的小偷模样：被盗人描述的小偷模样： 眉毛细细的，就像两眉毛细细的，就像两弯小小的月牙。弯小小的月牙。 眉毛细细的，说话眉毛细细的，说话时一动一动的，就时一动一动的，就像两片随风飘动的像两片随风飘动的柳叶。柳叶。 眼睛大大的，亮亮眼睛大大的，亮亮的，一闪一闪的，的，一闪一闪的，就像两颗黑宝石。就像两颗黑宝石。 眼睛小小的，却很眼睛小小的，却

2、很有神，就像两颗黑有神，就像两颗黑珍珠。珍珠。 耳朵很大，长在脑袋耳朵很大，长在脑袋的两边像两只厚皮大的两边像两只厚皮大饺子。饺子。 耳朵小小的，像两耳朵小小的，像两片小贝壳。片小贝壳。 脸白白的，红红的，脸白白的，红红的，就像刚刚成熟的水就像刚刚成熟的水蜜桃。蜜桃。 脸蛋鼓鼓的，被太阳脸蛋鼓鼓的，被太阳晒得黑红黑红的，就晒得黑红黑红的，就像两颗熟李子。像两颗熟李子。 这孩子长着圆咕隆这孩子长着圆咕隆冬的脑袋，顶门心冬的脑袋，顶门心上留着一撮短发，上留着一撮短发，真像一个青皮柿子。真像一个青皮柿子。 这孩子的脸圆鼓鼓这孩子的脸圆鼓鼓的，红扑扑的，就的，红扑扑的，就像一个成熟的红苹像一个成熟的红

3、苹果，真可爱！果，真可爱！ 他高高的个子，宽宽他高高的个子，宽宽的肩膀，粗粗的腰，的肩膀，粗粗的腰，往台上一站，就像大往台上一站，就像大石墩一样结实，谁也石墩一样结实，谁也别想推倒他。别想推倒他。 她矮矮的，胖胖的，她矮矮的，胖胖的，走路慢吞吞的，摇走路慢吞吞的，摇摇摆摆，就像一只摇摆摆，就像一只大熊猫在跳秧歌舞，大熊猫在跳秧歌舞，真可爱！真可爱！ 看到他的两条竹竿看到他的两条竹竿一样的长腿，就会一样的长腿，就会让人想起和火车赛让人想起和火车赛跑的鸵鸟。跑的鸵鸟。 叔叔穿着一件背心，叔叔穿着一件背心，挺着一个大肚子，挺着一个大肚子，走起路来就像一个走起路来就像一个长了脚的大鸡蛋，长了脚的大鸡蛋

4、，真有趣。真有趣。 小姑娘穿着一件粉红小姑娘穿着一件粉红色的连衣裙，就像一色的连衣裙，就像一朵亭亭玉立的荷花。朵亭亭玉立的荷花。 小姑娘打扮得特别小姑娘打扮得特别漂亮：头上扎着一漂亮：头上扎着一个红红的蝴蝶结，个红红的蝴蝶结，身上穿着一件带花身上穿着一件带花点点的连衣裙，脚点点的连衣裙，脚上穿着红红的袜子、上穿着红红的袜子、黄黄的鞋子，背上黄黄的鞋子，背上还背着一个绿书包。还背着一个绿书包。远看，真像一只花远看，真像一只花蝴蝶。蝴蝶。什么是外貌描写？什么是外貌描写？就是描绘人物外形各个方面的特征，如人物年龄、身材、容貌、服饰、姿态、神情等。我的奶奶我的奶奶 我的奶奶已经我的奶奶已经了。她矮矮的

5、了。她矮矮的。头。头发白中夹黑，就像雪地里趴着一大群小黑蚂蚁。堆发白中夹黑，就像雪地里趴着一大群小黑蚂蚁。堆满皱纹的脸上总是带着笑。眉毛淡淡的，几乎看不满皱纹的脸上总是带着笑。眉毛淡淡的，几乎看不见了。一双眼睛还像黑葡萄似的，亮亮的。鼻子大见了。一双眼睛还像黑葡萄似的，亮亮的。鼻子大大的，像座小山一样。她的嘴巴扁扁的，像两块厚大的，像座小山一样。她的嘴巴扁扁的，像两块厚厚的饺子皮。她的牙齿全掉光了厚的饺子皮。她的牙齿全掉光了 ，只好换了全白的，只好换了全白的假牙，简直像新生的一样。耳朵也很大，守卫在脑假牙，简直像新生的一样。耳朵也很大，守卫在脑袋两旁，像两扇屏风似的。她经常上身穿一件灰色袋两旁，像两扇屏风似的。她经常上身穿一件灰色的上衣，下身套一条蓝色的裤子，挺朴素的。的上衣，下身套一条蓝色的裤子，挺朴素的。找出描写顺序找出描写顺序小练笔：小练笔：每个同学用每个同学用5-10分钟的时间观察一位分钟的时间观察一位同学的外貌，抓住他（她）的特征，表同学的外貌，抓住他（她）的特征，表现他（她）的外貌特点。现他（她）的外貌特点。注意：描写要按照一定的顺序。注意：描写要按照一定的顺序。记住：不要把名字写出来。写好后读给记住：不要把名字写出来。写好后读给同学们听