山东省德州市武城县第二中学205-2016学年高一生物下学期期中试题

1、山东省德州市武城县第二中学205-2016学年高一生物下学期期中试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。第卷一选择题（共40小题，1-30题每题1分，31-40题每题2分，每小题只有一个选项正确。）1如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，的名称依次是 ( )A细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液B细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液C细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液D细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液2如图是人体某组织内各种结构示意图，a、b、c、d表示结构：表示液体，有关此图叙述错误的是( )A可以直接进入a、cBO2、葡萄糖、

2、血浆蛋白和生长激素都是的成分C构成了内环境D当d结构堵塞时液体会增加3如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，处的箭头表示血液流动的方向，下列说法正确的是 ( )A是人体内新陈代谢的主要场所B毛细血管壁细胞生活的具体内环境是C中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D若为肝脏细胞，则处的氧气浓度高于处4如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（ ）A该图中，是神经中枢，是传出神经，是传入神经B刺激时，会产生具体效应的结构是C结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D刺激时，能产生兴奋的结构是5下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是 ( )

3、6如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），下列有关说法正确的是（ ）A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的B切断d、刺激b，会引起效应器收缩C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D处发生的信号变化是电信号化学信号7关于高等动物激素的叙述，正确的是 ( )由无导管的腺体分泌 组成细胞结构 激素的化学成分都是蛋白质血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用ABCD8阻断下丘脑与垂体的联系后，可能出现的现象是( )A肾上腺分泌肾上腺素增多 B甲状腺分泌甲状腺激素减少 C垂体分泌生长激素增多 D性腺分泌性激素基本无变化9给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会

4、引起( ) A垂体分泌促甲状腺激素的量增加 B下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少 C神经系统兴奋性和细胞呼吸增强 D甲状腺分泌甲状腺激素的量减少10下列关于生命活动的调节叙述正确的是 ( )A生长激素可以加快新陈代谢，因而生长激素是一种高效的酶B胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用C当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D机体失水时，抗利尿激素分泌增加，尿量减少11下列关于人体血糖平衡调节的叙述中正确的是( )A葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高B糖尿病是摄入过量的糖引起的C糖尿病主要是胰岛素分泌过多引起的D胰岛细胞产生的激素均能升高

5、血糖浓度12如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是 ( )A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞13产生渴感的感受器和神经中枢分别存在于 ( )A大脑皮层和下丘脑B下丘脑和大脑皮层C下丘脑的神经细胞和垂体D肾上腺和下丘脑14如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是 ( )A该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管和集合管细胞C如果分

6、泌物是胰岛素则靶细胞可以为肝细胞D如果靶细胞为性腺细胞则分泌细胞可以为垂体细胞15如图为人体特异性免疫示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来，并在骨髓中成熟B、过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与，过程主要发生在内环境中C该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应，因为过程可迅速完成16下列有关人体稳态调节叙述正确的是 ( )A下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的部位B机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小C下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成分泌促甲状腺激素释放激

7、素、抗利尿激素等D体温的神经调节过程中，只有肾上腺、骨骼肌是效应器17若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则以下说法正确的是 ( )A信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的速度快B细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加C人体对寒冷刺激作出的反应只与图1有关D细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d18如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为 ( )A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管C抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢 D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管19如图表示人体内化学物质传输信息的

8、3种方式，抗利尿激素和神经递质的传输方式分别是 ( )A B C D20下列关于体液调节的叙述中，不正确的是 ( )A体液调节比神经调节持续时间长B体液调节比神经调节作用范围广 C参与体液调节的化学物质就是各种激素 D参与体液调节的化学物质需要体液传送21如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是 ( )A图中是吞噬细胞，是在胸腺中成熟的T细胞B经过细胞中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原C病原体进入细胞的方式体现了细胞膜具有选择透过性D物质最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能22正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质

9、都是( )A在细胞内发挥作用B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用D在发挥作用后还能保持活性23某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是（ ）A肝移植引起排斥反应B接触某些花粉引起皮肤荨麻疹CHIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮24科学家做过如下实验：a把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端；b把含生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端；c把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝

10、下，做同样的实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是 ( )A含生长素比多，含生长素比多B含生长素比少，含生长素比多C在小块中，含生长素最多D中生长素含量之和比中含生长素多abcd25将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 ( )AaBbCcDd26生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表；据表得出的正确结论是 ( )A2,4-D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用B2,4-D与生长素的作用效果相同C2

11、,4-D可以促进扦插枝条生根D2,4 D诱导无子番茄的最适浓度范围为20 mgL25mg/L27某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为 ( )A赤霉素、脱落酸B细胞分裂素、生长素C脱落酸、细胞分裂素D赤霉素、乙烯28甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关素；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述正确的是（ ）A甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性B乙图中a、b两点的生长素浓度都小于10-8mo1LC丙图中A、B两段产生生长素D用

12、两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间29在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中（ ）A促使侧根细胞的分裂B促使侧根产生生长素C抑制侧根产生生长素D破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长30下图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线。下列相关叙述正确的是 ( )Aa点时组成该种群的个体全为幼年个体Bb点时的种群大小能够提供最大持续产量Cc点时该种群年龄组成为衰退型Dd点时该种群增长率最大31如图所示，甘氨酸能使突触后膜的通道开放，使内流，可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的

13、叙述中正确的是 ( )A使下一个神经元兴奋或抑制B甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C突触后神经元表现为抑制D甘氨酸不属于神经递质的一种32生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。下列相关说法正确的是 ( )A图中化学物质都不可能代表甲状腺激素B神经元之间通过方式进行信息传递C垂体通过方式将信息传递给甲状腺D血糖调节存在两种信息传递方式33吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示，下列叙述正确的是 ( )A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B溶酶体参与抗原的加工处理过程C加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫34在离体实验条件下单条神经

14、纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是 ( )Aab段的Na+内流是需要消耗能量的Bbc段的Na+外流是不需要消耗能量的Ccd段的K+外流是不需要消耗能量的Dde段的K+内流是需要消耗能量的35下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽生长关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)( )36如图所示，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是( )A小于2m B大于m，小于2mC大于2m D无法确定37某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰

15、苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能（ ）A小于80只B大于80只C小于161只D大于161只38如图为某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线不能得出的结论是（ ）At3时该种小型淡水鱼的年龄组成为增长型Bt4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C该种小型淡水鱼在新的环境中呈S型增长D该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍39为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列

16、实验，结果如下图所示，由此可初步推测（ ）A浓度高于mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C该植物中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的40番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图所示。从该图可得出乙烯能促进（ ）细胞壁松弛酶活性升高果实色素积累番茄果实发育番茄果实成熟ABCD第卷二非选择题（共4小题，满分50分）41（11分）某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿，图1为相关反射弧。图2表示一段神经纤维。图1（1）图示反射弧中，a是 。当兴奋到达b点时，神经纤

17、维膜内外两侧的电位变为 。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是 。（2）伤害性刺激产生的信号传到 会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是 。（3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放 ，直接促进 对水的重吸收。（4）试在图2中画出刺激a处时，神经纤维兴奋区膜内外电荷的分布情况。（5）兴奋在反射弧上的传递是的，这是由图1中的处决定的，该处单向的原因是。42（13分）如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答下列问题：（1）图中既能传导兴奋又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体、甲状腺）。（2）如果

18、用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 ，可见甲状腺激素存在着 机制。如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 ，原因是 。（3）物质乙与 细胞膜表面的 结合，反映出细胞膜能进行 。（4）图中垂体是 的靶器官。（写激素名称）（5）物质丙增加产热的原理是 ，与它协同的激素是 。43(16分)下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图，请据图回答：（1）图甲中能够特异性识别抗原的细胞为。（2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的过程图甲中主要参与的细胞是。（3）细胞G的名称是，其作用是。对外来移植器官的排斥主要与过程有关（填图甲或图乙）（4）在抗

19、原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是。（5）细胞A的名称，存在于第道防线。（6）细胞C受到抗原刺激后，在的作用下，开始增殖分化，该物质由图中细胞产生。（7）细胞D能合成并分泌，该物质加工和修饰的场所是和。44（10分）请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列问题：（1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线 符合马缨丹疯狂蔓延趋势。（2）自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线 。（3）按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线 ，若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为 。若出现 段则表明人口出现了负增长。（4）太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到 点后