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文档简介
1、高品质文档美丽的颜色教案5一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。下面课件我为您推荐美丽的颜色教案5。目标知识与技能1.了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程,感受居里夫人的艰辛与快乐。2.分析居里夫人的性格特点。3.体会文中多处引用居里夫人的话的作用,了解传记体裁的特点。过程与方法通过默读、批注等多种方法来理解作品的内容及的情感。情感、态度与价值观感受感受并学习居里夫人对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神。重点难点1.了解传记体裁的特点并体会文中多处引用居里夫人的话的作用2.探析题目,猜测问题。3.分析文本,理清结构脉络。4.分析居里夫人
2、的性格特点并感受其对科学孜孜不倦的探索精神教学策略朗读法 引导法 讨论交流法教学资源准备多媒体课件、黑板板书教学流程一、导入新课利用居里夫妇做实验的图片以及镭的图片导入新课;穿插之前学过的首届诺贝尔奖颁发二、教学过程q1:本文的文学体裁是?q2:想一想,针对”题目,同学们可以引申出哪些问题?预设:1:为什么颜色是美丽的?2:怎样美丽?3:颜色是什么?4:这美丽的颜色在哪里?5:谁发现它?6:怎样发现的?7:为何要发现它?(简单的问题,学生们一提出来,就直接回答,难得题目,写在黑板上,大家一起探讨!)q3:猜一猜,针对”文本,我们在课堂上可能会探究哪些问题?预设:1.文章的主要内容是什么?(记叙了什么事情?)2.本文如何分层分段,分别叙述了哪些事情?3.表现了主人公的什么精神?(人物分析)4.美丽的颜色的含义?三.板书设计课堂小结读”名人传,我们要读它的什么?预设:1.名人的故事2.名人的精神3.思想启迪我们每个人都需要一盏明灯,来照亮自己的未来人生,从而给自己一种无穷的动力和鼓励!作业布置1. 课后拓展:读一读居里夫人传,深入感受这位伟大科学家的品德力量和科学贡献,以便于在未来的人生道路上
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