学前教育学年个人总结.doc

1、学前教育学年个人总结最新学前教育学专业毕业自我总结最学前教育学专业大学生学前教育学毕业自我总结优秀范文学前教育学学前教育学个人原创欢迎下载学前教育学学前教育学专业毕业论文答辩完成之际四年大学生活也即将划上一个句号而我的人生却仅仅是个逗号我即将开始人生的又一次征程。作为大学（改成自己学前教育学专业所在的大学）毕业生的我即将告别大学生活告别亲爱的学前教育学专业的同学和敬爱的老师告别我的母校大学。学前教育学学前教育学回顾在大学学前教育学专业的求学生涯感慨颇多有酸甜苦辣有欢笑和泪水有成功和挫折！大学是我由幼稚走向成熟的地方在此我们认真学习学前教育学专业知识拓展自己的知识面培养自己的学前教育学实践活动能

2、力。学前教育学在思想道德上大学（改成自己就读学前教育学专业所在的大学）学习期间我系统全面地学习了思政课程的重要思想不断用先进的理论武装自己的头脑热爱祖国热爱人民坚持四项基本原则树立了正确的人生观、价值观、世界观使自己成为思想上过硬的学前教育学专业合格毕业生。学前教育学在学前教育学专业学习上我严格要求自己刻苦钻研学前教育学相关理论态度端正目标明确基本上牢固的掌握了学前教育学专业知识和技能做到了学前教育学理论与实际相联系。除了学前教育学专业知识的学习外还注意各方面知识的扩展广泛的涉猎其他学科的知识从而全面提高了自身的思想文化素质。此外我还参加学前教育学相关从业资格证书考试（这里可以列举自己获得的学

3、前教育学相关的证书）。从刚入学时对学前教育学专业相关理论知识的懵懵懂懂到如今对学前教育学理论的深入了解和实践理论的掌握我已经完全具备了学前教育学专业合格毕业应有的条件。学前教育学在生活中身为学前教育学专业的学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践特别是和学前教育学相关的实践活动。在寒暑假和节假日期间在学前教育学专业相关岗位见习实践。实践活动增强了与人接触、交往、沟通的能力同时使我深深地明白了挣钱的艰难与生活的不易也感受到学前教育学专业就业的压力让我更加理解父母为了生活辛勤劳作的不易鞭策我更加刻苦地学习学前教育学专业知识。通过这些学前教育学相关的社会实践使我较早得将课堂上的学前教育学知识应用

4、于实际工作尽管我还没有正式走出学校大门但是我已经有了对社会的初步理解与尝试。学前教育学学前教育学四年的学前教育学专业学习生活只是我人生这条线上的一小段通过大学课堂上和学前教育学实验室里学到了很多学前教育学基础知识更重要的是我掌握了自主学习新知识的能力。思想变得更加成熟性格变得更加坚毅。学前教育学学前教育学我的一生都会记得自己的大学生活是那样精彩永远的学前教育学01班永远学前教育学专业老师们值得回忆是我一生中最宝贵的财富。在以后的成长中我会走的更好!学前教育学似乎真的到了该说再见的时候了吧四年的回忆也纷至沓来乱了一切的心绪计算机计算机记得第一次远离故乡到靠拼搏取得的大学生活记得第一次给自己逃课勇

5、气的那份狂喜记得第一次不顾一切的对心目中的沈佳怡说出我的爱记得第一次我的日夜奋斗取得研究成果的欢呼。记得不止一个的第一次四年的时间足以证明了计算机计算机我爱上了这块土地的一草一木一人一事。然而现在真的到了该说再见的时候了再见了我的宿舍再见了我的兄弟再见了我的青春再见了我的大学计学前教育个人工作总结(多篇)学前教育个人工作总结开学到现在一个多月了对于没有幼儿经验、年轻老师的我来说在接手幼儿教学工作中遇到了一些困难但是通过自己的摸索发现和课堂教学反思总结还有一些老师们的指导帮助下困难正在一点点的克服。以下是一个月来总结得心得：1、发自的内心的喜欢孩子热爱教育一个不喜欢孩子不喜欢教育工作的老师不可能

6、教出优秀的学生。老师整天和孩子在一起每天要面对孩子的各种表情、各种状态、各种阶段、各种学习效果如果只是为了这份工作而勉强当老师你根本就无法真心投入对孩子的教育中。2、鼓励不仅是箴言并不是每个孩子天生就对英语有好感或者天生就是个语言神通。在引导孩子学习的过程中无论是做为老师还是做为家长都应该多多鼓励孩子。当然鼓励并不是总对孩子说：你真棒!在适当表扬孩子的同时也应该告诉孩子你可以在哪方面做得更好跟孩子一起制定目标并约定好共同努力来实现目标。表扬孩子的时候告诉孩子要保持这个好的状态或者争取突破这个状态。鼓励孩子可以利用实物来诱惑孩子也可以多多给孩子创造表现自己的机会当孩子在你的鼓励下完成了一件事情你

7、向孩子神情骄傲的击个掌那时的孩子会比得到一根棒棒糖还开心。3、热情和微笑是法宝孩子都喜欢漂亮的老师但是孩子绝对不会喜欢一个漂亮但满脸木讷的老师。进入教室带着微笑热情的跟孩子打招呼上课时常带笑容家长接送孩子多主动跟家长谈谈孩子的学习情况提醒家长哪些地方需要配合这是教师这个职业赢得肯定的法宝。每个孩子都喜欢爱笑的老师因为笑代表着开心和快乐老师传授给孩子的不仅是知识还有浓浓的开心味儿。4、肯定孩子的想象力接受孩子的小礼物谁敢说这世上没有橙色的猴子?问孩子whatcoloristhemonkey孩子说themonkeyisorange、你敢说孩子的回答是错误的吗?除非你已经指定要他回答一个颜色。问孩子

8、butterflyandmouse,whoisbigger?你能肯定的说是哪一个吗?我们不要毁灭了孩子的想象力!天才科学家最初的研究都是源于不同于现实的想法。孩子把喜欢吃的零食带给你吃把喜欢的小玩意儿送给你那是因为喜欢你不要拒绝孩子的爱心接受孩子的小礼物是对孩子幼小心灵的肯定他们心里想的只是：老师接受了我的礼物说明老师喜欢我。如果拒绝要么有理有据跟孩子讲清原因要么伤害孩子的友善。5、对孩子“打”一下“摸”一下孩子是不懂事的。他不知道自己随意的一句话就是在扰乱课堂纪律他只是想说话了;他不知道自己推了一下其他的同学就是打架他只是觉得好好玩;他不知道随便拿别人的东西是不文明的他只是对东西好奇;他也不

9、知道骂别人说别人坏话是不礼貌的他只是想表达自己的想法;他太多太多的不知道。做为老师我们经常会碰到这些让你心烦意乱的事情最烦的是孩子会屡次犯同样的错误。现在的孩子很难教育不能罚不能打光鼓励表扬多了也难长期起作用。怎么办呢?最好的办法的就是“打&;rdquo;“摸”结合。这是什么意思呢?小时候我们惹爸妈生气总是挨打但有时候爸妈高兴时会摸摸我们的头挨打时我们很害怕摸头时我们感到很温馨。所以遇到上面出现的类似问题我们要先批评或者严厉批评孩子然后会心一笑语重心长的跟孩子讲道理问孩子知不知道老师为什么“打”你?正确引导让孩子自己找原因自己认识到错误并且鼓励孩子改正错误约定不再犯。孩子对这样的老师最终会是既

10、怕又爱绝不讨厌。6、公平公正不失平衡看我们热爱的球赛时我们会特别关注裁判的判决因为我们不希望有一个球是不公平的。孩子来到学校学习不管家里条件如何不管长的更可爱更漂亮与否不管成绩更好更坏与否我们都要对孩子一视同仁。对于孩子得到老师的平等待遇是他们应有的权利任何孩子和家长都不希望自己或自己的孩子被冷落。老师在教育教学的过程中可能会有一时的失衡但那必须有针对性老师要在每个孩子不同的方面进行弥补尽量做到公平公正。只有这样才对得起每个孩子。以上是我对幼儿教学的思考。作为年轻教师未来的工作道路还很长在以后的工作中我一定会用心工作、用心观察。第二篇：学前教育老师教育教学个人工作总结本人能积极参加政治学习遵守

11、劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、陶冶情操修身养性作为一名学前班教育工作者要想完成教书育人的责任首先应该具备良好的思想素质树立正确的世界观和人生观以更高的要求来要求自己。工作中我认真学习学校先进的教育理念将先进理念转化成先进动力利用业余时间翻阅有关教育理论看到好的信息能及时摘录下来不断为自己充电同时向有经验的老师请教在干中学在学中干不断积累教学经验使自己各方面都迈向一个新的台阶。三、保育工作在日

12、常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级、寝室的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用。4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心

13、情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。5、加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。四、教育教学工作在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中为幼儿创

14、设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。4、根据制定的活动目标内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。本

15、学期我担任学前班的语言、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对于语言和社会科学课上我注重调动幼儿学习的主观能动性激发幼儿学习的兴趣能合理利用多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句完整的话也不喜欢去听别人讲话就自己玩自己的经过一个学期的学习很多幼儿的语言能力有了很大的进步乐意与人交谈讲话有礼貌能注意倾听别人讲话能清楚的说出自己想说的事；在体育课中我引导幼儿积极主动地参加集体活动在集体活动中保持安全、愉快的情绪还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣愿意并能愉快的参加各种体育活动发展了幼儿基本的活动技能和身体素质。五、认识不足努力进步记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师理应作为教育的

16、探索者其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始反思促进了观念的转变反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工作我很幸运学到了不少东西我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信：自我评价是每天进步一点点的动力。第三篇：学前教育系心理部_-_第一学年心委个人期末工作总结学前教育系心理部_-_第一学年心委个人期末工作总结作为一名大一的心理委员我和大多数人一样经验并不是很多。但通过三年的工作经历我由开始的一无所知到现在的“略知一二”在心理部部长、学姐的引导和自己的摸索下渐渐成长起来。在这四个月来我作为心理委员的工作将接近尾

17、声。虽然工作中免不了有挫折不好之处但我都有尽力去做我的每件任务事情。如果我有什么做的不好的地方还希望老师、学姐还有同学们帮我指证出来。现在我将这个学期工作总结如下：一、按时参加双周的例会（除特殊原因请假）听取心理部学姐们对各班心理委员的总结及工作安排认真做好笔记不明白是会及时问清楚。二、每天都认真写心理日志。我觉得写这个东西很有趣其实。一开始觉得这个东西写起来没什么必要但写到后来觉得写写这个也挺有意思的。我平时也喜欢观察别人的行为举止、内心、面部表情等等现在只是记录下来。发现我们班班干部不团结（班主任也看得出来）更不用说这个班团不团结了。一个班一家人都这样勾心斗角。三、积极组织班会。我每次都会

18、很认真的准备班会内容想尽办法能让同学们感兴趣活跃起来有好多很潮的游戏但好像对他们来说什么都不感兴趣仍然自己做自己的事情。四、有些同学应该比较排斥和心理委员谈心。大概有这两点：和我关系不是太好就是不玩在一起的就觉得自己怎么怎么样不要跟外人说。还有的就是怕心委会说出去。当然要了解这些同学我就只有通过其他途径了问写她们的室友了解到一些事。你不找我我可以来找你。而作为班内的一位班干我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流促进班干的协作我相信只要能够不断加深彼此的沟通班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚氛围更加和谐。我会会好好期待下学期的工作我会努力的！10506班心委：舒悦_年10月31日第四篇：学

19、前教育专业个人实习总结学前教育专业个人实习总结时光飞速实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月有开心、有难过、有辛酸但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。_年12月1日我怀着欣喜的心情来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐但更多的是收获这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。一、实习的目的与意义：一年说长不长说短不短。一年期间我明白了实习的目的

20、。1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色到幼儿园后每天的流程还是要经过一段时间适应才能很流畅的进行下去而且当我站在教育者、老师这一岗位上时我知道我的责任更重大了我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否养成了

21、良好的行为习惯这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、增强热爱幼教工作热爱幼儿的思想情感增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下每一个这几乎是不可能的所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点每个月都可以看到他们的成长也让老师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学

22、理论知识和技能初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通只有当你了解本班的幼儿了解他们针对某件事情可能会做出的反映才能定出合适的发展目标把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化幼儿教育也不例外作为一名幼儿都不仅要拥有过硬的专业技能还要掌握先进的教育理念才能更好的服务于幼儿使幼儿更加健康茁壮的成长。二、实习的内容与过程：在到了幼儿园后根据我的实际情况园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程了解

23、和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好那就是和他们成为朋友并站在他们的角度考虑问题。例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理以游戏形式对幼儿施以各种教育让幼儿在欢乐中学习使生理器官和个性品质都得到健康发展的。3、尊重幼儿的自然发展给以适当的帮助和指导促进幼儿的全面发展。教学的过程也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入都需要通过活动来成。通过一年的

24、工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活会感到舒适和安心并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。3传统式。在这种模式里一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一

25、定能成为优秀的幼儿教师和幼儿一起去感受成长时的快乐。三、实习的收获及不足：在这一年里从老师们身上我看到了为人师表散发出的耀眼光芒给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩很轻松但来到这里我改变了这个想法每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样我还是遇到了很多在校期间没有学过的毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课孩子们还是如我想象中一样乱成一团根本不听我讲课后来我用小组比赛来管他们的纪律这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些

26、活力。慢慢发现孩子们开始接受我喜欢我这是让我最高兴的一件事了。我才发现原来对待孩子真的是要非常的用心给他们多一点的关爱他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌但感觉到很充实。同时也明白了一件事要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外还必须要有其他课外知识这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道其实幼师还是很好当的只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里一年也就这样过去了。这一年经历的每一天都已在我心中留下了永久的印记因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观价值观。时间就是这样无情头也不回的流逝掉是的谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一

27、点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次收获就多一些成长也就又迈进一步。让我们一起为了美好的明天奋斗吧！第五篇：学前教育年终工作总结这一年的工作让我收获不少下面我对这一年来的工作做一工作总结为以后的工作确立新的目标。一、思想认识作为一个共产党员我在思想上严于律己热爱党的教育事业全面贯彻党的教育方针以党员的要求严格要求自己鞭策自己力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。工作以来我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中我会在党组织的关怀下在同事们的帮助下通过自己的

28、努力克服缺点取得更大的进步。新学期即将来临我将更加努力工作勤学苦练使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作在教学工作方面我的教学任务都非常重担任四个班级的美术教学、业余专科班级的学前儿童艺术教育但不管怎样为了把自己的教学水平提高我坚持经常看美术书籍和优秀的美术作品还经常网上找一些优秀的教案课件学习还经常听一些优秀教师的课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。每学期认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发

29、扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。在美术教学中认真学习学校工作计划和教学处工作计划明确了学期工作的目标和任务结合学生的现状和特点对美术教材中过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)作了适当的补充和调整。在美术课教学中有重点有难点注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则在教学内容的选择上注意联系每一个学生的实际注意循序渐进和趣味性、重视美术基本技能教学加强课堂当场的示范指导让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导凡是学生在技能实践中遇到的困难问题充分利用各种渠道加以具体指导;对优秀作业独创性作业予以及时肯定。业余专科班级的

30、学前儿童艺术教育主要面对的是成人利用业余时间学习进修所以教和学都有了一定的困难但是为了上好这门课也为了激发学生学习的兴趣我作了充分的准备每堂课上之前我都查找各种资料和图片尽可能地让课堂让课堂气氛活跃树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣并根据学生们的实际情况制定了有针对性、实用性强的教学计划结合网络习题让学生进行实际的操作并尝试新的教学方法争取有新的突破。三、学校工作我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务。由于我们是美术教师这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做我服从党和学校领导的安排兢兢业业。在以后的工作中我将一如既往脚踏实地我会更加积极地配合学校领导完成各项任务为学

31、校的美好明天尽自己的力量。第二学期中职班教学改革考评中获得优秀并得到了相应的奖励;近期响应党组织的十八大活动并积极学习十八大精神用先进的思想武装自己积极参加学校组织的各项政治活动在十八大召开之际我组织学生进行“爱国爱党”绘画展览并得到了很好的反响;还积极参加开放办、教学处组织的20_年开放教学导学说课比赛;在20_开放教育教学改革中被我们系推选为第一批进行网络教学改革的教师。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将立足实际努力工作有所进取严格要求自己发扬优点改正缺点开拓前进、勇于创新做一名优秀的合格教师。学区“两基”迎国检工作总结“

32、两基”迎国检是今年我校教育工作的一项重中之重。在上级党委政府的领导和关怀下在上级教育主管部门的指导下我学区全体教职员工团结一致集思广益尽职尽责做了大量的工作为“两基”迎检打下很好基础。现将“两基”迎检工作的情况汇报如下：一、政令畅达广泛宣传营造良好氛围_年3月8日县教体局召开“两基”迎国检工作会议。会后我们立即行动。3月10日我学区召开了“两基”迎检动员大会全体教职员工参会认真传达了教体局“两基”迎国检工作会议精神并结合学校的实际制定了殷家城乡“两基”迎国检实施方案；成立了“两基”迎检工作领导小组落实了具体工作人员负责对各项工作的指导、督查和落实。3月20日学区召开了“两基”迎检工作部署会制定

33、“两基”攻坚责任制明确了任务和责任细化了“两基”迎检工作要求由学区业务主办常文鼎负责牵头协调各校着手整理完善殷家城乡_年度“两基”档案。3月28日、4月27日和5月10日三次更新资料上报。二、严格按上级教育行政部门要求及时制定学校迎检工作方案分项落实学校迎检工作任务1、准备阶段学区成立迎检工作领导小组制订迎检工作方案分析全乡迎检工作中存在主要问题和困难明确迎检工作目标任务、重点和难点多次组织召开教师和业务人员迎检工作动员和培训会议2、实施阶段学区根据教体局迎检指标要求针对存在问题采取有效措施大力抓硬件建设优化教育环境作好资料、登记造册认真进行自查并按时向教体局上交相关资料。3、自查阶段学校根据

34、迎检指标要求针对存在问题积极在全体师生中宣传“国检”工作重要意义及时采取有效措施认真进行自查并按时上交相关资料至上级主管部门。4、我学区根据督导检查情况进一步抓好整改工作档案资料完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等做好迎检准备工作。三、求真务实积极工作摸请家底严格按国检标准开展各项迎检工作。我乡小学分散范围较广流动人口较多随父母外出就读人数较多环县在本地借读学生也多学生流动更多可学生外出就读办理手续不齐全给学校出入管理带来较大困难因此学区整体“两基”迎检工作任务重。四、主要做法1、抓普及程度依照有关规定进行招生保障学区内学龄儿童接受义务教育认真做好“控辍保学”工作严格转入学手续不让学生

35、流失和失学入学率、巩固率均达到100%学生辍学率为0。2、抓师资水平十分重视在职教师学历培训和岗位培训创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训较好的稳定合格教师队伍3、抓教育质量近年来学校积极开展教育教学改革以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念全体教职员工开拓进取勇于创新、团结协作、爱岗敬业教育教学质量能稳步提高。五、目前还存在的主要问题在上级党委政府和教育主管部门的指导下经过这一段时间的努力我乡的“两基”迎检准备工作进展顺利但由于历史遗留原因受当地经济发展制约以及时间和人力的关系目前还存在以下问题：1、学校的生均校舍面积偏少达不到国家规定的标准；2、学校的教学仪器设备、

36、电化教育设备由于损毁或老化使配置还达不到标准；3、学校的各种功能室建设有待进一步完善目前还差卫生室、体育保管室、音乐室、美术室、实验室等；4、学校图书需要更新和充实目前生均图书册数尚未达到国家标准；5、在课程管理对校本课程和地方课程管理也相对薄弱相关评价跟不上。6、地处偏僻学校交通不便师资力量相对很薄弱教育教学质量存在较大差距导致学生会产生厌学情绪。五、下一步工作打算为确保今年如期通过国家“两基”验收我们将进一步加强组织领导强化工作责任举全学校之力聚全学区之财按殷家城乡“两基”迎检工作方案全力做好以下工作：1、进一步落实义务教育经费保障机制依法保障义务教育经费投入想方设法多方筹措教育经费改善办

37、学条件。2、严格学校管理规范办学行为确保校园安全稳定杜绝各类重大安全事故发生。3、认真做好完善“两基”档案工作。同时加强督导检查发现问题及时整改确保“两基”验收顺利通过。以上是我乡“两基”迎检工作的情况。我们深知“两基”巩固提高工作任务繁重迎接国家级验收工作责任重大亟待解决的问题很多。所以我们恳切地希望各位领导多提宝贵意见和建议我们一定以这次督查为契机加大工作力度加快工作步伐努力完成“两基”巩固提高和迎检工作任务。第二篇：甘草店学区两基迎国检工作总结“两基”迎国检工作总结榆中县甘草店学区_.11.20甘草店学区“两基”迎国检工作总结“两基”迎国检是今年我学区教育工作的一项重中之重。在上级党委政

38、府的领导和关怀下在榆中县教育局的指导下我学区全体教师团结一致集思广益尽职尽责做了大量的工作为“两基”迎检打下良好的基础为两基顺利通过国检做出了努力。现将“两基”迎检工作的情况总结如下：一、广泛宣传营造良好氛围_年4月19日县教育局召开“两基”迎国检工作会议。会后我们立即行动。4月21日我学区召开了“两基”迎检动员大会全体教师参会认真传达了县教育局“两基”迎国检工作会议精神并结合学校的实际制定了甘草店镇“两基”迎国检实施方案；成立了甘草店镇“两基”迎检工作领导小组落实了具体工作人员负责对各项工作的指导、督查和落实。4月29日学区召开了“两基”迎检工作部署会制定“两基”攻坚责任制明确了任务和责任细

39、化了“两基”迎检工作要求由学区校长李子森亲自负责牵头协调李彦仁具体着手与11所完全小学的校长、教导主任和广大教师共同整理完善甘草店镇_三个学年度“两基”档案。之后多次更新资料上报。二、严格按县教育局和县督导室的要求及时制定学校迎检工作方案分项落实学校迎检工作任务1、准备阶段学区成立迎检工作领导小组制订迎检工作方案分析全镇乡迎检工作中存在的主要问题和困难明确迎检工作目标任务、得点和难点多次组织召开教师和业务人员迎检工作动员和培训会议。2、实施阶段学区根据县教育局迎检指标要求针对存在的问题采取有效措施大力抓硬件建设优化教育环境作好资料、登记造册认真自查并按时向县教育局上交相关资料。3、自查阶段学校

40、根据迎检指标要求针对存在的问题积极在全体师生中宣传“国检”工作重要意义及时采取有效措施认真进行自查并按时上交相关资料至上级主管部门。4、我学区根据市县督导检查情况进一步抓好整改工作档案资料完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等做好迎检各项准备工作。三、求真务实积极工作严格按国检标准开展各项迎检工作。我镇小学分散范围较广流动人口较多随父母外出就读人数较多外地儿童在我镇借读学生也多学生流动更多可学生外出就读办理手续不齐全给学校出入管理带来较大困难因此学区整体“两基”迎检工作任务重。四、主要做法1、抓普及程度严格按照义务教育法有关规定进行招生保障学区内学龄儿童接受义务教育认真做好“控辍保学”工

41、作严格转入学手续不让学生流失和失学近年来适龄儿童入学率、巩固率均达到100%学生辍学率为0。2、抓师资水平重视在职教师学历培训和岗位培训创造条件让教师参加自学考试、函授和各级各类在职培训较好的稳定合格教师队伍。3、抓教育质量近年来学校积极开展教育教学改革以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念全体教师开拓进取勇于创新、团结协作、爱岗敬业教育教学质量能稳步提高。在上级党委政府和县教育局的关怀指导下经过广大教师多年来的不懈努力我镇的“两基”工作进展顺利通过了检查验收但由于种种原因受当地经济发展制约以及时间和人力的关系还存在一定的问题我们将在今后更加勤奋的工作努力办人民满意的教育。

42、_四年十一月二十日第三篇：两基迎国检工作总结两基迎国检工作总结秦家湾小学魏彩云两基迎国检指标体系总共有六大项：一.普及程度二.教师队伍三.办学条件四.教育经费五.教育质量六.学校安全管理。本人在这六项中主要负责一.普及程度现将本大项的工作总结如下：一、求真务实积极工作摸请家底。1、学校基本情况。我校位于七里镇秦家湾三组是由秦家湾村与李家墩村两村合并而成的一个大村所以地域范围较广。又因离青海石油局较近所以到外就读的学生较多流动人口较多。加之学生外出就读办理手续不齐全主动办理的意识也不够给学校的出入管理带来较大的困难。因此学校整体的“两基”迎检工作任务重。2、普及程度。全村415周岁适龄人口总数2

43、82人。712周岁适龄儿童115人其中在外乡就读16人适龄儿童入学率100%。其中智力残疾0人视力残疾0人听力残疾0适龄残疾儿童入学率为100%。15周岁人口总数52人文盲人数为0完成初等教育人数52人完成率为100%。本学年初小学在校学生数有120人本学年辍学率为0。上学年小学毕业生28人全部毕业毕业率为100%。3、学校配备情况我校舍建筑总面积1167生均9.7。学校绿化面积为130,生均绿化面积为1,。我校现有图书室一间图书2500册生均21册。另外有电教室一间有电脑27台生机比为3:1科学实验室一间体育器材是一间教学仪器设备均达到要求小学无危房面积。二、主要做法。1、认真学习“两基”普

44、及程度中的一级指标二级指标评估要点。2、以学生的入学率、辍学率、毕业率和完成率为重点进一步完善和落实“控辍保学”的长效机制确保普及程度各项指标达到国家验收标准。3、认真学习各项教育法律制度为普及程度打好基础。4、领导全校教师依据指标体系分成小项分头各项档案材料反复复核数据确保每一年的数据的准确性和真实性以及在每一年的数据衔接中正确无误。抓普及程度保稳定。普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重没有普及程度的巩固与提高就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学依照有关规定进行招生保障区域内适龄儿童接受义务教育对区域内的肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量但我们也敞开怀抱热情接纳认真做好“控

45、辍保学”工作严格转入学手续不让一个学生流失和失学入学率、巩固率均达到100%学生辍学率为0。两工基作迎国总结秦家湾小学检魏彩云_.11第四篇：两基迎国检工作总结两基迎国检工作总结秦家湾小学魏彩云两基迎国检指标体系总共有六大项：一.普及程度二.教师队伍三.办学条件四.教育经费五.教育质量六.学校安全管理。本人在这六项中主要负责一.普及程度现将本大项的工作总结如下：一、求真务实积极工作摸请家底。1、学校基本情况。我校位于七里镇秦家湾三组是由秦家湾村与李家墩村两村合并而成的一个大村所以地域范围较广。又因离青海石油局较近所以到外就读的学生较多流动人口较多。加之学生外出就读办理手续不齐全主动办理的意识也

46、不够给学校的出入管理带来较大的困难。因此学校整体的“两基”迎检工作任务重。2、普及程度。全村415周岁适龄人口总数282人。712周岁适龄儿童115人其中在外乡就读16人适龄儿童入学率100%。其中智力残疾0人视力残疾0人听力残疾0适龄残疾儿童入学率为100%。15周岁人口总数52人文盲人数为0完成初等教育人数52人完成率为100%。本学年初小学在校学生数有120人本学年辍学率为0。上学年小学毕业生28人全部毕业毕业率为100%。3、学校配备情况我校舍建筑总面积1167生均9.7。学校绿化面积为130,生均绿化面积为1,。我校现有图书室一间图书2500册生均21册。另外有电教室一间有电脑27台

47、生机比为3:1科学实验室一间体育器材是一间教学仪器设备均达到要求小学无危房面积。二、主要做法。1、认真学习“两基”普及程度中的一级指标二级指标评估要点。2、以学生的入学率、辍学率、毕业率和完成率为重点进一步完善和落实“控辍保学”的长效机制确保普及程度各项指标达到国家验收标准。3、认真学习各项教育法律制度为普及程度打好基础。4、领导全校教师依据指标体系分成小项分头各项档案材料反复复核数据确保每一年的数据的准确性和真实性以及在每一年的数据衔接中正确无误。抓普及程度保稳定。普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重没有普及程度的巩固与提高就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学依照有关规定进行招生保

48、障区域内适龄儿童接受义务教育对区域内的肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量但我们也敞开怀抱热情接纳认真做好“控辍保学”工作严格转入学手续不让一个学生流失和失学入学率、巩固率均达到100%学生辍学率为0。两工基作迎国总结秦家湾小学检魏彩云_.11第五篇：两基迎国检工作总结文章标题：两基迎国检工作总结我校在县教体局的领导和乡党委政府的支持下带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导认真落实教育优先发展的战略地位以巩固提高我校“两基”水平顺利通过国家对我省“两基”工作的评估验收为目标坚持实事求是的原则“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针抓住两基工作接受国家评估验收

49、的契机进一步调动全体教师的积极性把全校的“两基”工作提高到一个新水平推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：一、领导重视及时成立学校迎国检工作领导小组统一思想明确任务科学指导扎实落实迎检的各项工作。二、严格按上级教育行政部门的要求及时制定学校迎检工作方案分项落实学校迎检工作任务。1、准备阶段。学校成立迎检工作领导小组制订迎检工作方案分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。2、实施阶段。学校根据迎检指标要求针对存在的问题采取有效措施大力加强硬件建设优化教育环境作好资料、登记造册认真进行自查并按时

50、上交相关资料至上级主管部门。3、自查阶段。学校根据迎检指标要求针对存在的问题积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义及时采取有效措施认真进行自查并按时上交相关资料至上级主管部门。4、迎检阶段。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等做好迎检准备工作。三、求真务实积极工作摸请家底严格按国检标准开展各项迎检工作。1、学校基本情况。我乡小学范围较广流动人口较多。外出务工人员出入频繁随父母外出就读人数较多外来本地务工的人员也较多在本地借读的学生也多。加之华泰学校的招生影响学生流动更多可学生外出就读办理手续不齐全主动办理的意识也不够给学校的出入

51、管理带来较大的困难。因此学校整体的“两基”迎检工作任务重。2、普及程度：全乡017周岁健康人口总数4625人。611周岁适龄儿童1096人在小学就读1087人（其中在外县就读79人在外乡就读177人）在初中就读9人其中在外乡就读4人适龄儿童入学率100。15周岁人口总数384人文盲人数为0完成初等教育人数384人完成率为100。614周岁残疾儿童14人其中智力残疾8人视力残疾2人听力残疾4人在本乡小学就读8人在初中就读1人在县特教班学习2人适龄残疾儿童入学率为78.6。本学年初小学在校学生数有1112人其中转出1人到外县借读32人到外乡借读11人休学1人。转入5人（其中外乡3人外县2人）至_年

52、4月底在校学生1072人本学年辍学率为0。上学年小学毕业生202人全部毕业毕业率为100。小学校舍建筑总面积9537生均8.6其中完小面积5094生均5.2。小学现有图书18405册生均16.6册其中完小共有13496册生均13.7册。小学教学仪器设备达到要求。全乡小学无危房面积。四、主要做法。1、抓普及程度保稳定。普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重没有普及程度的巩固与提高就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学依照有关规定进行招生保障学区内学龄儿童接受义务教育对学区内的肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量但我们也敞开怀抱热情接纳认真做好“控辍保学”工作严格转入学手续不让一个学生

53、流失和失学入学率、巩固率均达到100学生辍学率为0。2、抓师资水平强自身。学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训通过举办各种竞赛等活动并采取相应的鼓励措施创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。目前已有一支数量足够、学历达标、稳定合格的教师队伍。3、抓学校管理树形象。我校坚持民主管理和校务公开制度注重管理的制度化追求管理实效。从服务教育发展为出发点以为了学生成长为落脚点追求管理的创新。及时解决学校发展的重大问题努力排除教育发展中的阻碍为学校的稳定与发展创造了良好的条件。4、抓教育质量谋发展。近年来学校积极开展教育教学改革以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念着力打造“素

54、质教育”特色品牌。在学校领导班子的带领下全体教职员工开拓进取勇于创新、团结协作、爱岗敬业形成了严格加科学的管理方法合格加特长的育人模式苦干加巧干的教风学风教育教学质量能稳步提高。五、目前学校办学和“两基”工作存在的主要问题1、学校规模迅速扩大各种配套硬件还不够完善给学校的教育教学工作带来了一定的影响。2、在课程管理方面对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱相关的评价没有跟上。3、地处偏僻的学校交通不便师资力量相对很薄弱教育教学质量存在较大的差距导致学生会产生厌学情绪。4、学校寄宿生增多上学路程教远加上留守学生增多学生辍学的趋势越来越严重。除了学校教师做好思想工作外改善学校住宿条件更多地为孩子着想

55、让孩子有家的感觉才能更多地减少辍学现象的发生。5、流动学生的管理相对滞后出外县的学生取证工作难度很大本县学生的流动管理相互沟通协调不足。应当实施网上取证以降低取证的难度。辍学的不良风气有抬头的趋势。六、学校今后发展的努力方向。1、进一步多方筹措资金改善学校条件建立一所较为现代化的设施较为齐全的农村寄宿制学校。2、切实减轻学生课业和学习负担让教师更多的从关爱学生的身心健康出发让学生真正感受到学习的快乐。3、积极创建和谐校园、质量校园、安全校园、魅力校园使学生享受高效优质的教育为学生未来的发展奠定坚实的基础。两基迎国检工作总结两基迎国检工作总结。学前教育专业教育实习个人总结篇一：学前教育实习总结学

56、前教育实习总结黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园在短短的三个月实习期间我受益匪浅通过这次实习真是让我明白了很多只有理论是不够的也得有实践但是光有实践是不够的要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中顺利的完成了教育实习任务并且我觉得自己学到了很多东西并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的我的收获很多。听课是提高自身教育教学能力一个好方法新教师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每次听课的机会我都十分

57、珍惜听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师这期间我听了很多课我的收获很大逐步把握了一些上课的技巧。这次实习虽然我的主要工作是教学可我觉得在实习中我做的更多是保育工作也许是因为我在大班在教学上我上过几个活动在这些活动中我看到了自己的不足如：1、我们的语言不够美丽不够吸引小朋友表情动作不丰富不够感染小朋友可能是自己的一些不足没有做到适度的夸张2、评价语言过少3、没有照顾到每个孩子由于不太了解班上的幼儿因而没有很好做到因材施教对亲外答案和突发行为和语言不能迅速的灵活地应答和处理以上3点是我自己反思后小结才出来的做到不够地方我们我们同学之间在一起交流的时候他们说自己也有这些不足我也问过老师得出结论大

58、部分是因为我们新手老师造成的慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。在保育方面这几周我做了很多从来没有过的事情也学会不少比如说：哄他们睡觉隔毛巾梳头发等我们同学聊天时说道我们是提前体验做妈妈的生活为以后做准备像这些琐碎的生活常规事情每天都要做我觉得可以练习一个人的耐心忍耐心恒心细心等等对于人的性格确实有些帮助。我做好的方面或者说是基本令自己满意的方面在于：1、对于教学活动态度认真备课和准备充分2、虚心请教和接受指导老师的建议与指导3、组织活动时教态比较自然语言清楚声音语速适度。4、课后认真总结课堂上的成功的地方和不足之处。每个孩子都有自己的内心世界他们好比一把把锁老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界去发现他们改变他们教育他们这个世界就是天才的世界只有不好的老师没有不好的孩子幼教本来就是一门需要有爱心的专业面对一个个天真的孩子我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实行我更加坚定自己的选择。其次教育工作。面对上课作为实习老师面临的最大问题是不熟悉教材也不知道该怎么对幼儿讲生怕上不好影响幼儿对