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文档简介

1、太乙镇第一中心小学校2009年学校工作计划2009年是全面完成我县教育事业发展“十一五”规划的关键之年。学校将以“提升育人质量”为中心,以“队伍建设、教育管理、安全稳定”为重点,以强化未成年人思想道德建设和规范学生行为习惯为突破,以加强班子建设和校本培训为动力,在县教育局和片区教研室的领导下,振奋精神,求真务实,开拓创新,团结奋进,再创学校新辉煌。一、指导思想以党的十七大和十七届三中全会精神为指针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领学校工作全局,以县教育局 (2009)1号文件和片区教研室(2009)1号文件为引领,紧紧围绕“提升育人质量”和“构建和谐教育”两大主题,优

2、化教育资源,强化教师素质,规范教学秩序,加强教育创新。强管理,抓班子,带队伍,求质量,不断提升学校的综合实力,办人民满意的教育。二、工作目标1、加强班子建设,发挥班子成员的团结、引领、表率作用。2、加强教师队伍建设,强化教师思想素质的提高,不断提高教师的爱心、信心和责任心。3、以思想道德教育、行为习惯养成教育、法律法规教育为重点,以“五心”教育为核心,强化传统美德教育,规范学生行为习惯。4、巩固“创示”成果,完成各项普九任务。5、力争获20082009年度素质教育质量奖,十二所学校统考评估在中上水平。6、积极参加县第六届中小学生艺术节和全县中小学生排球运动会。7、争取资金,力争完成操场的硬化、

3、门卫室的修建及师生饮用水困难的解决。8、积极参加第二十三届科技创新大赛,获奖作品在5件次以上。9、县级教研成果在5件次以上。10、学校通讯稿件在县级以上刊物发表在3件次以上。11、课改案例在走进新课程改革上发表2篇以上。12、做好平安校园创建工作,抓好社会治安综合治理工作。三、主要措施、加强教师队伍建设,不断提高教师教书育人的能力。1、加强教师思想政治工作,不断强化思想理念、师德师风及政策法规教育。(1)坚持每周三下午的政治学习制度,坚持做到“时间、内容、人员”三落实。加强对教师价值观、教学观、育人观、课程观进行思想引领。(2)每月制订出政治学习的主题,并按主题开展相应的活动。(3)每期举办一

4、次教师政治学习笔记展评,并表彰优秀个人。(4)每月把教师的政治学习的情况纳入学月工作考评,并按时奖惩。(5)认真贯彻落实县教育局进一步加强和改进师德师风意见、新的中小学教师职业道德规范和教师行为十不准,积极开展在社会、学生、教师中的师德师风问卷调查和每期一次的师德师风考评活动,不断完善健全师德师风评估体系,实行师德师风一票否决制度,依法查处教师中存在的违纪违规行为。(6)每期一次的教职工思想政治工作研讨会,及时发现教师中的不良表象,并进行适时纠正。(7)一年表彰一批优秀教师和优秀班主任,进行精神和物质上的奖励。(8)组织教职工认真学习教师法、义务教育法、教师资格条例等法律法规,加强教师职业责任

5、、职业纪律、职业道德教育和法制教育,成为受学生爱戴,让人民满意的教师。2、强化教研课改,分层培训教师,不断提高教师业务水平。(1)抓好学校的整体教研,在学校教研工作中,思路上要体现问题征集形成课题理论知识学习业务讲座典型示范课堂教学反思形成教学风格,环环工作必须落实,充分发挥学科骨干教师的作用,在学校整体教研中,学校骨干教师要有目标,有主题。(2)抓好年级教研活动。年级教研活动重点解决本年级本册教材中急需解决的问题,围绕中心教研组的专题,在本年级确定的小专题进行研究,做到教研组长责任落实,研究内容落实,研究时间落实,研究的人员落实,考核落实,研究的效果落实。活动不宜多,但重在落实。(3)抓好教

6、师个人的专题教研。本年度教师的专题教研要求无论是语文,还是数学和其他学科的教师,人人必须确定好某种课型的研究,研究的内容主要体现:确定的课型是什么;为上好这种课型学习查找了哪些资料(剪贴均可);实践这种课型的听、评课记录及反思记录;展示研究这种课型的成果(上课)。(4)加强对教研组长的管理,制订好教研组长每月工作目标责任制,每月进行一次考核,确保教研工作的正常开展。(5)课改方面。一是要体现在课改的思路上,要解决改什么和怎么改的问题。教法上改什么,学法上改什么,教法、学法怎么样改。本年度,在教法方面要力求做到勤学习,少讲解,多读书,熟练习。备课方法要体现五备:备学生、备教材、备考点、备练习、备

7、反思。学法上要让学生养成良好的预习习惯。通过检查学生预习中存在的问题,在新课中重点解决这些问题。根据这些问题进行教学。改革对学生的评价方法,由单一评价向综合评价发展,继承和创新教育局的成长记录册,用好我们的成长记录袋。二是在课改的过程中要总结几年来学校课程改革存在的问题和成果分析问题寻找解决问题的办法形成解决问题的方案验证方案反思方案形成解决方案的模式。三是在课改管理上,要重点解决每月的问题收集,每月的课改小结,每月的课改案例评选,课改案例是成长的需要,要当成任务来完成。(6)加强教师基本功训练,不断提高教师的教学技能。继续在教师中开展好“三三练功”活动,教师要做到每周一篇毛笔字,一篇钢笔字,

8、每期上好一种课型,每期读一本教学书籍,有心得体会和读书笔记。说好普通话,每周一页简笔画,每月4页业务学习记录,每期制作一件课件,期末进行集中展示。充分利用远程教育资料,组织教师积极观看录像课。充分运用周三、四下午的业务学习时间,让教师静下心来学习业务、刊物,并通过每期一次的教材教法考试,检查教师的学习效果。通过多种竞赛活动,展示教师基本功训练的成果(粉笔字、钢笔字、毛笔字等比赛)。对学校不同层次的教师进行分层培训。a层次教师(骨干教师),通过不断地给他们压担子,供台子,指路子的方法,逐步向名师靠近。b层次教师(合格教师)多派出去听课,结帮学对子,跟踪名师,使其迅速进入骨干教师的行列。c层次教师

9、(教学业绩滞后的教师)重点以教材为主,通过对他们进行导课、听课指导,让他们能胜任教学。通过培训,让教师的教育观念、教学方式、教学手段得到转变,让有效课堂、实效课堂、高效课堂深入人心,让乱课、水课、死课远离课堂,不断提高课堂教学效率。同年级教师相互听课期不得少于30节。、强化教学管理,不断提高教学质量。1、严格按县教育局和学校的“六认真”要求做好教学“六认真”工作,重点强调备课中的备学生,备教材,备考点,备练习,备反思的五环节。抓好优、差生的转化。优、差生的转化要做到有转化名单,有转化辅导作业,有转化效果比较。做好教学各方面的过关检测。进一步推进课时练、周结练、月检测,切实做到“四精、四必、四清

10、”,即:做到精选、精练、精批、精评;做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠;做到当堂清、天天清、周周清、月月清。严格落实“明、细、实、恒“要求。2、做好教学中的“四个统一”,即:进度统一、考点统一、练习统一、知识点统一,落实一查、二改、三巩固要求,用好纠错本。3、综合科的教学纳入教师的业绩考评,综合科教学实行112教学模式:即学生10分钟自读勾划,教师10分钟讲解,学生20分钟背诵考点。4、3-6年级学生坚持写好日记和周记,把学生的日记和周记作为学月考核的内容,人人要有日记本,书写规范,格式正确。5、把学生的阅读量和背诵量作为教学的一个内容,开放学校的图书室,把书借给学生,搞好书评、读书征

11、文和知识竞赛等活动。6、抓好学生的书写,抓好写字课的教学。开展一期一次的作业展评和书写比赛。7、认真贯彻落实教育局的“讲”、“评”、“练”、“考”、“记”的要求,做到讲到位,评落实,练全面,考详细,记牢固。整个“六认真”过程要贯彻这五个要求。8、学校每月对教师“六认真”工作进行一次不定时、不定内容的抽查和检查,根据细则量化评分,根据评分进行奖惩。9、继续执行奖优罚劣政策。对在片区抽考中获单科前三名者,语、数双科综合评估片区第一及同层次学校前五位者实行奖励,奖励金额从绩效工资中划出一定比重。其它教学业绩按绩效工资剩余比例发放。10、搞好教学开放日活动,允许家长进课堂听课,评价教师上课。、以德育为

12、首,强化未成年人思想道德教育。1、抓好“三大教育”。以社会主义荣辱观教育为主题,抓好未成年人思想道德建设为核心的主旋律教育。以中小学生守则、中小学生日常行为规范为重点,抓好以学会学习、学会生活、学会生存,遵守公德,遵守纪律,文明礼仪为主要内容的养成教育,以法制教育、心理健康教育为重点,抓好以学生道德规范为目的的法律法规教育。2、落实“四个一”活动。开展好一年两次的运动会,上年的排球运动会,下年的田径运动会,力求参与面达80以上。搞好“六一”节的庆祝活动,积极参与教育局的第六届学生艺术节活动。开展好以“校园是我家,兴旺发展靠大家”的故事演讲活动。充分利用“三八”节、“五一”节、“六一”节、“教师

13、节”、“国庆节”、“元旦节”等对学生进行传统美德教育。3、塑造学生良好的精神面貌,开展好以“勤劳俭朴”、“不怕困难”、“认真做事”、“追求卓越”、“勇于承担责任”、“关爱他人”、“谦虚好问”、“热爱自然”、“感恩”、“乐于奉献”为主题的传统美德教育,少先队大队部要紧紧围绕这十大主题,分别安排在各月的中队活动中,精心设计,组织好这些活动,并纳入对班主任的考评。4、加强德育工作队伍建设和阵地建设。搞好少先队队室的布置和红领巾广播站的建设。加强班主任教师的培训,不断提高班主任教师工作的水平。成立学生心理健康咨询中心,由兼职教师任教,不断提高学生心理健康教育水平。组织好各种行为监督岗,积极开展活动,使

14、其发挥应有的作用。积极开展警校共育,警校共建,确保师生平安。充分发挥家庭、学校、社会三结合作用,调动相关部门的工作积极性,完善青少年思想道德教育体系。在教职工中广泛开展“七个一”活动(即:阅读一本教育理论专著,提炼一句教育格言,撰写一篇构建和谐师生关系为主题的参赛论文,成功转化一名后进生,主动帮助一名留守儿童,开展一次师德讨论,争做一名师德标兵),不断增强教师的思想道德水平。每期开展一次家长会,积极开展“教师进万家”家访活动。、加强依法治教工作。1、切实加强党风廉政建设,推进廉政文化进校园工作,杜绝教师接受家长、学生的礼品、礼金和请吃现象。2、加强民主法制建设,认真开展“五五普法”工作,搞好“

15、五五普法”规划,贯彻落实新义务教育法,坚持每期一次的法律知识讲座,每期一次的法律知识竞赛,不断提高师生的法制意识。3、加强工会、教代会制度建设,规范深化校务公开,完善学校各种规章制度和章程,促进学校民主管理进程。4、深化人事制度改革。在教育局和片区教研室的指导下,对学校人事工作进行改革。实行乡小和村小完成好教研室安排的一小和其他学校教师的相互交流工作。完善竞争上岗机制,逐步完善学校聘任班主任和教研组长,教研组长聘任教师的机制。建立教师日常工作业绩档案,采取教师工作业绩首尾运用制,力求做到优质优酬,多劳多得。5、加强学校各项规章制度的执行力度,学校的各项工作以制度为准绳,以制度约束,对教师出勤及

16、各项工作,依照各种奖惩制度落实奖惩。、加强精神文明建设。1、巩固“文明单位”创建成果,贯彻实施好“两纲”规划,组织开展好“三八”、“五一”系列活动,深入开展好以“三创”(全县创新,全员创优,全民创业)为主题的教育实践竞赛活动。扎实开展“三创”之星的评选,积极向上级部门推荐。2、广泛开展和谐创建活动,积极构建和谐的干群关系、师生关系、家校关系、警民关系,促进单位、社区、邻里和家庭成员之间的和睦相处。3、积极开展好文明班级、文明寝室、文明家庭的创建和评选活动。4、加大对贫困师生的关爱和帮扶力度,及时把党和人民的温暖送到他们的心中。5、开展好每月一次的工会活动,力求形式多样,丰富多彩。、艺、体、卫、

17、心理健康工作。1、继续巩固艺术基点学校的成果,抓好学校传统项目排球训练,坚持每天下午男女排球队员的训练,积极参加县排球比赛,力争获得等级奖。2、开展好学校的大课间活动、校园集体舞和眼保健操活动。3、搞好学校的背境音乐,做到校园处处充满歌声。4、积极筹划好“六一”的庆祝活动,力求有1-2件作品在县获得等级奖。5、积极参加县第二十三届科技创新大赛,认真组织第五届中小学生优秀艺术人才大赛。6、保障音、体、美、卫生教育的授课时间,严禁课时被挤占,并把这些课纳入学校的学月工作检查,纳入教师的业绩考评。7、春、秋开校初对教学用房进行消毒,换季时积极组织学生服预防药,搞好学生的预防接种工作。做好学生的体检,

18、发现问题及时通知学生家长。8、积极巩固创卫成果,保持学校良好的清洁卫生。9、搞好健康教育进课堂活动,让健康教育进课堂,对女生进行青春期卫生教育,每期出两期健康教育的墙报。10、成立学生心理健康教育咨询室,由学校老、中、青教师兼任心理教师,推动学生心理健康发展。11、深入开展对“留守儿童、单亲家庭学生、问题学生”的教育关爱工作,搞好“留守儿童”之家的建设,为留守儿童服好务。、安全工作、维稳工作。1、层层签定好安全工作目标责任书,用好片区教研室下发的安全工作手册。2、建立好学校安全工作日志和班级安全工作日志。3、建立健全各种活动的应急预案。4、每月对学校设备设施进行一次安全工作检查,发现问题及时整改。5、全年开展四期以安全为主的安全知识检查,加强对学生安全教育。6、加强住校生的食品、饮水的安全、校舍安全、消防安全、住校生安全、交通安全的教育,做到机构、人员、职责、资金“四落实”,全面落实“一岗双责”管理机制和“一票否决”制度。7、坚持安全月报制度、季报制度。8、加强流行病的预防和制定流行病的应急预案。9、加强“黄、

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