地理选修Ⅵ人教新课标课件:4.1 森林及其保护_第1页
地理选修Ⅵ人教新课标课件:4.1 森林及其保护_第2页
地理选修Ⅵ人教新课标课件:4.1 森林及其保护_第3页
地理选修Ⅵ人教新课标课件:4.1 森林及其保护_第4页
地理选修Ⅵ人教新课标课件:4.1 森林及其保护_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、图标导读合作探究自主预习图标导读合作探究自主预习图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二一、滥伐森林的生态灾难一、滥伐森林的生态灾难1.森林的特点:陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系统。保护森林、植树造林是生态系统保护的核心。2.森林资源减少的原因:(1)自然原因:地质时期的气候变迁,导致森林面积有所变化。(2)人为原因:原始社会:刀耕火种和游耕制度。农业社会:无计划垦殖和大量使用薪柴。工业社会:大规模商业性机械采伐,是世界森林尤其是热带雨林面积锐减的主要原因。图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二3.生态功能:调节气候,涵养水源;保持

2、水土,防风固沙;过滤尘埃,吸收噪声;提供旅游休闲最佳场所;吸收二氧化碳、释放氧气,净化空气等。4.毁林后果:造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化,导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞、全球温室效应增强、物种灭绝等。图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二原始森林面积的减少,是否可以以人工造林的方式得以补偿?人工林与原始森林具有相同的生态环境效益吗?提示虽然原始森林面积的减少,可以因人工造林部分得到补偿,但是原始森林的生态功能却往往不是人工林所能弥补的。原始森林,尤其是热带雨林被砍伐后所造成植物物种的损失、动物的迁徙和被消灭,连片林地变成破碎林地后对大型哺乳动物是毁灭性的,这些都

3、是无法补偿的。图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二二、保护森林二、保护森林1.国际:1992年联合国环境与发展大会通过了关于森林问题的原则声明,在国际范围内确立了保护森林的原则。2.中国:(1)法律建设。1984年公布中华人民共和国森林法;2002年公布了中华人民共和国森林法实施条例,为森林保护提供了法律依据。(2)具体行动。许多林业管理部门和大型国有林场的主要功能从林木采伐转为森林培育;民间团体不仅积极植树造林,而且发起各种保护森林的行动。图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二保护森林有哪些具体措施?提示保护森林资源要有法律约束、科学管理、技术措施和个人积极参与。具体措施:坚持

4、合理采伐,采育结合,严格控制采伐量;积极营造人工林;促进珍贵树种的更新;提高木材的利用率;加强自然保护区建设,防止生态环境恶化。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用一、滥伐森林的生态灾难一、滥伐森林的生态灾难1.森林锐减的主要原因图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用2.毁林的危害森林除具有为人类提供木材、林产品等经济功能外,更重要的是为人类提供生态服务功能,一旦森林尤其是原始森林被大面积破坏,必将带来严重的生态灾难。(1)影响和破坏森林的生态功能。(2)造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化。(3)导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增

5、强等问题。(4)造成植物物种损失、动物迁徙和灭绝等。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用【例1】 2015年3月12日是第37个“植树节”,宣传主题为:美化环境,清新空气。激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。据此并读表,完成下题。森林在自然地理环境中的作用示例表根据上表概括森林的生态效益。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用思路分析本题考查运用所学知识分析概括问题的能力。从表中森林对大气的作用“吸收二氧化碳、一氧化碳”可知森林有固碳功能;“吸收二氧化硫、一氧化氮等;降低风速,吸附飘尘”,说

6、明森林能净化空气、防风固沙;对水文的影响“蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环”,说明森林能增加大气中水汽的含量,进而使降水增加;对土壤的影响“根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水”,说明森林有涵养水源、保持水土的功能;对生物的影响“为半数以上的物种提供栖息地”,说明森林能保护生物多样性。答案具有固碳功能,净化空气,防风固沙,调节气候,增加降水,涵养水源,保持水土,保护生物多样性等。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用历史上的黄土高原,森林覆盖率很高。由于农牧业经营方式的变化,加上大规模的毁林开荒活动,使森林面积锐减。分析下表,完成下列各题。图标导读合作探究自主预习一二知识精要

7、典例精析迁移应用(1)该地耕地面积扩大,而粮食总产量却降低,其原因是 。(2)该地水旱灾害增多的主要原因是 。(3)读下图,把土壤肥力下降、暴雨增多、进一步毁林开荒、洪水灾害增多四项填入图中适当空格中,使之完成一个循环过程。答案(1)毁林开荒,导致气候恶化、水土流失加剧、土壤肥力降低,粮食单产减少,因此粮食总产量降低(2)森林减少,对气候的调节作用减弱(3)ABCD图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用不同区域森林生态功能的不同表现森林具有强大的生态功能,但不同区域其生态功能的主要表现不同,森林破坏引起的危害也存在一定的差异。如我国西北地区森林的主要功能是防风固沙、保护农田,森林

8、破坏易造成土地荒漠化、沙尘暴等环境问题;长江中上游森林的主要功能是涵养水源、保持水土、调节径流,森林破坏会导致水土流失、调节径流的作用减弱,河流径流变化大,易加剧中下游洪涝灾害;城市森林具有美化环境、净化空气、吸收噪声等生态功能。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用二、森林的二、森林的保护保护 图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用【例2】 2014年2月25日,国务院新闻办公室举行发布会,公布第八次全国森林资源清查结果。结果显示,全国森林面积2.08亿公顷,森林覆盖率21.63%,森林蓄积151.37亿立方米。人工林面积0.69亿公顷,蓄积24.83亿立方米。据

9、有关专家分析,森林覆盖率达到30%,森林将产生很强的环境服务功能。结合材料完成下列各题。(1)为保护森林,请提出两条防治森林破坏的措施。(2)我国森林覆盖率的增加可减轻哪些生态危机?思路分析第(1)题,防治森林破坏,可从森林的采育和退耕还林方面分析。第(2)题,我国森林覆盖率增加可减轻的生态危机可从森林破坏产生的生态失调和环境恶化等方面进行分析。答案(1)封山育林,采育结合,退耕还林等。(2)气候恶化、水土流失加剧、水旱灾害频发、海平面上升、沿海低地被淹、生物物种锐减、生态平衡破坏、风沙侵袭、沙漠侵吞等。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用2014年3月8日,为了迎接植树节,合

10、肥市包河区骆岗街道武装部组织了50名基干民兵参加了十五里河改建工程中的护坡林植树活动。下图为造林地点简图。读图,完成下列各题。(1)该图揭示森林具有的作用。(2)护坡林为什么能使地面径流减少?(3)如果山坡上没有森林,则山坡上径流量会,其含沙量将会,从而在山地地区产生等自然灾害。(4)山坡上的水和土流入河里会产生什么后果?图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用答案(1)保持水土(2)护坡林能涵养水源,会使下渗量和地下径流增大,地表径流减少。(3)增大增大水土流失(4)会使河流径流量增大,含沙量增大,河道淤塞,洪涝灾害频发。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用图标导读合作探究自主预习读教材图4.1“世界森林的分布示意”,完成下列各题。(1)读图可知哪些地区有大面积森林分布?提示亚欧大陆北部和北美大陆北部有大面积的亚寒带针叶林,南美洲、非洲和东南亚有大面积的热带雨林。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论