2019-2020年度幼儿园大班保育员四级业务能力考试试题试卷(附答案)

1、2019-2020 年度幼儿园大班保育员四级业务能力考试试题试卷( 附答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到2、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C

2、组织活动的心得D对工作的改进意见3、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来4、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料第1页共12页5、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑

3、皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制6、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶7、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好8、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导9、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的

4、棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液， 轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。10、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟11、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视第2页共12页12、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌

5、和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话13、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快14、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃15、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名16、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏17、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水18、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意

6、占优势D无意注意占优势19、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸20、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕21、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风22、含碘丰富的食物是()。第3页共12页A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉23、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强24、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手， () ，不将手伸出车外挥手。A、

7、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外25、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。2、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。3、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。6、按计划为儿童进行预

8、防接种是为了()。7、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。9、饭菜保温、保洁的原则是()，()。10、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。11、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。12、缺乏维生素A可患（）。第4页共12页13、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。14、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划

9、。16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。20、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。2、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。3、（）对于幼儿来说，身体的

10、发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。4、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。5、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。6、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。7、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。8、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。9、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。10、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。第5页共12页11、（）幼儿

11、同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。12、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。13、（）未成年人是指未满18周岁的公民。14、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。15、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？2、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？3、幼儿的基本需要有哪几种？4、如何对毛巾、水杯进行消毒？5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你

12、是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、幼儿发生骨折时应如何处理？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 B4、 C5、 C6、 D7、 A8、 B9、 A10、 A11、 B12、 A13、 C14、 C15、 A16、 C17、 A18、 D19、 A20、 D21、 D22、 A23、 C第8页共12页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： 3 75； 71 252、身心健康，心理健康3、1,24、一尺5、传染源、传播途径、易感人群6、预防某些传染病7、答案：无毒、安全、牢固、耐玩8、

13、 3个半9、答案：冬季保温，夏季散热10、 20 3011、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡12、夜盲症13、答案：大脑皮层的发育、身高的增长14、答案：肥皂；饭前便后15、良好的卫生习惯16、 2岁半左右， 20六龄齿17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、协调性,灵活性19、答案：纪律、卫生20、答案：渐进推测法、40判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术

14、语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。2、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助第10页共12页孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会

15、。3、答：（ 1）生理的需要； （ 2）安全的需要；（ 3）认识的需要； （ 4）尊重的需要；（ 5）自我实现的需要。4、答：毛巾：（ 1）先用自来水浸泡，清洗一遍；（ 2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；（ 3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（ 4）漂洗干净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟），然后需用流动清水冲洗干净。水杯：（ 1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流动水冲洗干净；（ 4）用 0.5 洗消净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟）然后需用流

16、动清水冲洗干净。5、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世