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文档简介
1、幼儿德智开发培训中心商业计划书与幼儿德育教育工作计划汇编幼儿德智开发培训中心商业计划书一、 最新创意:高尚的个人思想品德是立人之本,思想品德教育应当从幼儿抓起。必须清楚“人之初,性本欲”。行动从思想来,思想从欲望来,欲望从环境与个人感受来。从这一点出发就必须从小管住幼儿的嘴巴、眼睛、耳朵、手脚、行动过程、动机与目的。加强幼儿的自我约束、自我控制、自我反省、自我激励、自我发展的能力。人的智力是由三个部分组成的,即注意能力、记忆能力与思维能力。如果说注意力、记忆力是智力坚实的基础,那么思维能力则是智力腾飞的翅膀。用瞬时记忆训练方法提升注意能力,包括静中有静、静中有动、动中有静、动中有动的四步训练方
2、法。用短暂记忆训练长久训练的方法提升巩固记忆能力。用双手示数法、手操训练法、手指计算法、心算诱导法、几何折纸法、游戏教学法等方法,在提高计算能力的同时,实现思维能力的转换。即从具体的动作思维经过半具体半抽象的形象思维最后过渡到抽象思维。把智力开发分为注意力、记忆力、思维能力三个部分,是一种创新的思维模式与方法。二、开办宗旨:以开展自主创业的大中专学生、幼儿家长、幼儿教师培训为主,提高他们的专业知识与技能,搞好自己孩子和学生的思想品德教育与智力开发。同时也兼顾幼儿的面授培训,做好典型示范。教会自主创第1页共7页业的大中专学生,让他们能够独立自主的回乡开班培训当地幼儿。为了使这些学生受到锻炼,在接
3、受培训后可以在中心进行教学实习锻炼,以便提高他们的教学能力。组织管理:中心采取合伙人形式组合,方法原创人出无形资产。投资人出资金。股权按照国家规定分配持股比例组成理事会人数为 3 人以上,推选出理事长主持高层管理。理事会下设置中心经理负责具体事物,下设科研管理、对外招生管理、教学管理、内勤管理等部门。对外则采取办班的形式招收自主创业的大中专学生、幼儿教师与家长授课、听课学习,掌握幼儿思想品德教育与智力开发的具体方法。三、面临问题:目前中心开办只是一种创业设想,尚无教学场地、缺乏专职任课教师,对外广告宣传,所需专业教材、光盘出版等资金缺乏。四、竞争优势:现在大多的幼儿启蒙教育方法如珠心算、幼儿英
4、语、快速识字等缺乏幼儿思想品德教育的内容,智力开发也缺乏综合性,而且偏于急功近利出成果。尽管有一些已经开办多年并且也取得一定的成果,但是不利于从小全面地开发幼儿的德智综合能力力。中心建立之后第一件事就是进行广泛的宣传,扩大影响。同时利用已有的典型事例进行示范,取得教师、家长的信赖。在强手如云的幼教培训市场中占有一席之地。五、市场分析:从娃娃抓起的理念,早已经深入人心。绝大多数的家长已经清楚的认识到,为什么同样在学校接受同样的教育,享受同样的教育资源第2页共7页有的孩子学习成绩就好,有的孩子成绩就差。可见差就差在家庭教育与早期启蒙教育上。不要让孩子输在起跑线上几乎成为家长们的共识。现在的形势就是
5、只要你的方法科学、切实可行,同时宣传到位就不愁没有市场。十多年来该方法的原创人曾经单打独斗的在甘肃省内外近百个幼儿园宣传推广。该方法经过十多年的反复试验教学,已经在实践中不断发展完善,积累了丰富的教学经验。前后曾培养过300多名幼儿,最大的已经上了初中。在进行幼儿培训的同时从 XX年起,先后培训了甘肃会宁县幼儿园、兰州军区司令部幼儿园、北京阳光红学校、江苏泗洪树人学校、河南新乡天骄学校、青海大通幼儿园等 150 多名教师。实践证明这是一套行之有效的,简单易学的,有益幼儿智力发育的全新独创的新方法,其市场前景十分可观。六、营销分析:中心成立后拟分三步走,第一步在甘肃省内各地县做起招收推广人员,深
6、入各市县幼儿园,宣传介绍幼儿德智全方位开发的意义,取得幼儿教育机构及家长的重视,开展培训。充分利用网络大力宣传,扩大影响。这种方法原创人已经在兰州、金昌、武威、永靖、白银、会宁、天水、武山、临潭、成县、华亭等地县实践过。第二步走出甘肃省到全国各地推广。原创人已经到过青海西宁、大通、格尔木,黑龙江齐齐哈尔,江苏泗洪、河南新乡、北京等地实践过。第三步在固定地点举办培训班,招收全国各地的教师、家长、大中专毕业生进行系统培训。这就需要做广告宣传。这也是中心最重要的任务。接受培训的教师、家长、毕业的大中专希望自主创业的学生,接受培训后就可以在自己的家乡开展此项培训工作,以培训幼儿为主。中心与之保第3页共
7、7页持密切联系必要时做相应及时支持。逐渐形成连锁教育网络,为下一代的健康成长作出贡献。七、融资管理:中心起步所需无形资产,由原创人提供。其他则采取融资方式由出资者出资。所需投资为30 万元。资本结构为无形资产占百分之二十。其中 10 万元用以广告宣传, 4 万元用于出版专用书籍和教学光盘。其他则用于租用教学场地、办公场所等开支。培训开始每人收培训费 600 元以一班 30 人计算收入 18000 元。各种教材包括教学光盘共100 元,共 3000 元。总收入 21000 元。扣除各项支出可以盈利万元以上。初始投资者如果不愿继续投资,可以退出撤资。退出只享受回收初始投资金额。附对于以此自主创业学
8、生的一点建议选择幼儿德智开发教育培训的自主创业的大中专学生,不必一开始把规模做大。可以按照原创者已有的成功经验,从少数幼儿培训开始起步。可以在家里收几个幼儿学生,注意必须有家长陪同学习。最好从自己家里的孩子,或者亲戚朋友的孩子做起,这样起步时就没有更大的资金投入。个人在接受培训开支600 元,购买书籍关盘开支几百元总量不过千元。以招收5 个幼儿每人收取书籍光盘100 元,学费300 元当期就可以盈利500 元。按照 5 个月计算每月收入100 元。如果招收的学生多就可以获得丰厚的回报。当然也可以根据不同的收入水平采取不同的收费标准。这样获利的空间就更大些。开始时要注意社会效益为第一位,教出优秀
9、的学生扩大社会影响,为进一步发展奠定基础。第4页共7页可见幼儿德智教育培训是一件投资少,无风险,见效快,社会效益明显的好项目。第5页共7页幼儿德育教育工作计划一、加强师德建设师德是为师之本,当一个教师的学识、能力基本稳定之后,决定其教育效果的最重要的因素是师德,提高师德整体水平就成为教师队伍建设的首要工作。1. 结合上级文件精神,组织全体教师学习教育法、教师法、幼儿园教师职业道德规范和“双十禁令”等法律法规和行业规范,广泛开展职业道德教育。2. 组织各种活动,提高教师以德治教的自觉性,开展“争做师德标兵”主题演讲活动,力争形成爱生敬业,乐于奉献,团结协作,教书育人的职业道德,从而建立和谐的师幼
10、关系。3. 每班在学期初制定班级德育计划,并把具体内同落实到日常工作中,期末每位教师书写一篇德育总结。定期听师德报告会后,每位教师要写师德学习心得体会,以提高自身的道德情操。二、重德育培养,奠定幼儿品德形成的初步基础。1. 把德育教育贯穿于各种教育活动中在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力,使幼儿在活动中学会做人与处世。2. 要根据独生子女的身心特点因材施教第6页共7页由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同,
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