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文档简介

实践反思模板实践收获网络备课促进教师备课教学在教学活动中，教师利用网络教育资源下载学习内容，丰富课堂实践，扩大了师生学习的信息量，使师生更多的享受优质资源的机会，有利于提高教育教学水平。网络技术发展快，涉及面广，必然影响到教学过程的各个环节，尤其对于教师的备课起到了很大的促进作用。备课在整个教学工作中是十分重要的一环。教师备课是一个古老话题，凡有一定教学经历的教师都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯。但在当今信息社会和新课程条件下，新的教育形势要求教师的角色的和学生的学习方式要改变，因此，备课不再是教材内容的简单的诠释、教学过程的简单的安排、教学方法的简单的展示，它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化。问题建议信息技术教学应用实践中的主要问题:有事要找的视频和音频有点难下载。困惑：语文课一定要多媒体好吗。建议:可是内容太多，时间不够，一下子学的不会太好。证明材料备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。

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