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文档简介

1、多变梯棍活动方案设计意图:棍子和皮筋是孩子们在生活中常见的事物,老师们稍加装饰,制作成孩子喜 欢的户外活动玩具,既响应了节约能源、建立低碳环保社会的号召,乂体现了变 废为宝的的主旨,还能锻炼孩子在跑、跳、爬、合作等方面的技能和能力。选用材料:小木棍两根、皮筋三根、剪刀一把器械制作方法:1. 取两根己装饰过的小木棍,在棍子的三分之一处穿上小洞,洞的大小以所 选的皮筋为标准。2. 分别在棍子的三分之一处把皮筋穿过去,记牢。活动准备:1. 提前带领幼儿进入场地。2. 带领幼儿把器械摆整齐。3. 检查场地和器械的安全性。4. 全体幼儿一起做准备活动。玩法及规则:游戏1:小袋鼠跳跳跳目的:锻炼孩子的大小

2、腿的肌肉发展和跳跃能力。玩法:把小棍一组一组摆在地上,幼儿学袋鼠的样子,双脚用力蹬地,跳过 小棍。规则:哪一组幼儿最先全部到达终点,哪一组获胜。教师指导:1. 活动中提醒幼儿双脚并拢,速度适中,以免摔倒。2. 训练时间不宜过长,每次大约1-2分钟。教师指导:活动中提醒幼儿,跳时要双脚夹紧,双脚并拢,跳跃有力,越过 障碍。速度适中,抬高腿。游戏2:毛毛虫回家目的:锻炼孩子的平衡协调能力以及他们的灵敏性和准确性。玩法:小棍一个一个摆在地上,幼儿蹲着一个拉一个,s型走过盒子障碍。规则:不能碰到棍子,不能走直线,必须是s型。结果:哪组最先到达终点,哪组为获胜组。教师指导:拉好小朋友的衣服,以免碰到小棍

3、,看清路线,走s型。游戏3:跳格子目的锻炼孩子的大小腿的肌肉发展和跳跃能力玩法:把梯子拉开,可以让孩子学小白兔的样子,竖起耳朵,双脚并拢跳过 梯子。规则:哪一组幼儿最先全部到达终点,哪一组获胜。教师指导:1. 活动中提醒幼儿双脚并拢,速度适中,以免摔倒。2. 训练时间不宜过长,每次大约1-2分钟。游戏4:上楼梯目的:锻炼孩子越过障碍物,保持身体的平衡能力。玩法:将梯子拉开,并摆放好。幼儿一次跳过跳进梯子,越过地面上的障碍 物,成功的到达终点,也可以增加障碍,让穿越过程更有难度和趣味性。规则:要依次进行,和同组的小朋友配合好。结果:哪一组成功越过障碍物,最先到达终点者获胜。教师指导:1活动中提醒

4、幼儿一次跳过格子,按照次序进行。2.时刻提性幼儿速度适中,成功的越过障碍物,以免摔倒。游戏5:哥俩好目的:锻炼幼儿的合作能力。玩法:两个幼儿一组,每组一个盒子,两名幼儿分别钻进梯子里,面对面向 前走。如果幼儿己经熟练这个游戏,可增加难度。规则:必须是两个小朋友一起合作。结果:幼儿合作成功,到达终点者获胜。教师指导:1. 活动中注意幼儿的合作意识,合理安排分工。2. 活动中提醒幼儿速度要适中,以免摔倒。游戏6:翻山越岭目的:锻炼幼儿臂的柔韧性。玩法:将梯棍摆放好,幼儿两手着地从起点依次前进。规则:幼儿必须听口令统一前进,并与前后同伴保持一定的距离。结果:最先到达终点的幼儿获胜。教师指导:提醒幼儿

5、注意方向一致,以免碰伤。游戏7:单脚跳目的:锻炼幼儿的身体平衡能力和单脚跳跃能力。玩法:把两根打开摆放好,幼儿从起点开始依次跳过梯棍,在行进中注意安 全并和前后同伴保持一定距离。规则:幼儿要始终保持单脚着地,也可以在行进中换脚。结果:哪一组幼儿先到达终点,哪一组获胜。教师指导:1活动中要提醒注意安全。2.始终保持单脚着地。游戏8:拉力器目的:锻炼幼儿手脚协调能力。玩法:幼儿手持一个梯棍,注意中间距离,以孩子一步为宜。规则:用手脚把小棍打开,玩拉力器。结果:在规定的时间内开合次数多的小朋友获胜。教师指导:1活动中时刻提醒幼儿注意安全,开合的速度要适中。2.注意爱护活动器械。游戏9:跳起來目的:锻炼幼儿的臂力和弹跳力。玩法:幼儿双手握紧其中的一根小棍,脚踏另外一根小棍向前跳。规则:幼儿双手和双脚必

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