年度培训计划模板锦集7篇

1、product quality is produced, not tested.简单易用轻享办公（页眉可删）年度培训计划模板锦集7篇 年度培训计划 篇1一、 培训目的：为提高产品生产合格率，规范员工操作，巩固每道工序自检标准，提高品质意识，完善公司的质量管理体系，特展开品质培训。二、 培训内容：各工序常见错误操作，来料检验程序，制程检验程序，出货检验程序及不合格品管制程序。三、 培训对象：生产部组长级以上及品管部所有成员四、 培训讲师：五、 培训时间（周期）：每周1次，若有重大品质异常事故，需紧急召开品质异常会议，分析讨论问题原因和解决方案。六、 培训地点：四楼会议室七、 培训方案：1. 原材

2、料领用时，必须进行品管检验，以免作业过程产生批量性不良品。（来料检验程序）2. 流水作业过程中，操作完成后需进行自检，自检合格后由品管抽检ok后再流入下道工序。ipqc执行生产过程的产品检查工作，发现问题以及跟踪，制程异常问题及时处理上报、跟踪及协调。（过程检验标准）3. 分析近来生产过程中出现的不良品原因，总结出相关解决改善方案。4. 针对不良品及报废品的相关记录情况，讲解降低报废量的办法，尽量减少报废。（不合格品管制程序）5. 不合格品、不良品流入客户处造成的不良影响、后果。6.总结：全公司的每个人都是品管员，尤其是各位管理，必须要有强烈的品质意识和成本意识，树立品质第一的观念，把品质当成

3、良师益友，这样能有一个良好的工作心态和工作效率，从而肩负检验，控制，预防和生产合格产品品质的责任，深知没有品质意识的员工不是一个合格的员工，而一个没有成本意识的员工也不是一个合格的员工。品质作为企业的命脉，产品的品质不好，就会失去市场，没有市场，企业就失去生命。所以，作为企业的员工，必须具有这种提高产品品质的决心和愿望，也就是要求企业的全体员工都要树立良好的品质意识。年度培训计划 篇2依据_市教育局关于落实教师教育网络联盟计划 开展新一轮教师教育实施方案和关于新一轮教师教育工作的补充通知以及_区教育局文件精神，结合我区实际情况，特制定_区_年中小学教师培训工作计划。一、指导思想以党的“十七_”

4、精神为指针，以科学发展观为指导，以贯彻落实中小学教师职业道德规范（_年修订）为落脚点，以“积极主动，切合实际，自主创新”为工作思路，以“两结合、两为主”（区校结合，以校为主，导学结合，自学为主）为培训形式，以“教师专业发展促进工程”为载体，强化校本培训，推进教育教学改革，整合教育资源，促进优势教育资源共享，全面落实我区教师培训工作。二、任务要求1、充分发挥“全国教师教育网络联盟”的优势，采取集中研修、远程学习、在岗自学相结合的方式，以师德和提高教师教育教学能力为重点，采用以问题为切入点，以教师自学为主形式，以科研为手段，以课题为载体的培训方法。2、实施教师专业发展促进工程，全面提高教师综合素质

5、。以“教师专业发展促进工程”为载体，构建城乡师资水平持续提高的长效机制，推进教师专业化成长，努力打造一流的教师队伍。3、实施骨干教师培训。以农村中小学骨干教师为重点，以综合素质提高为主要目标，显著提高其师德和业务水平，在中小学教育教学改革中发挥骨干作用。形成市、区、校三级人才培养网络及相应的培养、遴选、奖励机制。4、组织实施中小学教师的全员培训。以教师教育网络联盟培训和中小学教师综合素质培训为主要内容，以终身教育思想为指导，以教师专业发展为目标，组织开展全员培训。5、组织实施中小学教师学历学位提高培训。 提高小学、幼儿园教师的本科学历比例。中学教师具有研究生学历者达到一定比例。鼓励和支持中小学

6、教师本着学用一致的原则，通过学校教育、现代远程教育等多种途径进行学历学位提高培训。三、“网联”及“文本”培训教师教育网联培训（一）培训内容_年1月_年6月以新课程校本教研与课堂教学研讨范例（上）一科课程为学习内容，以教师博客、教学案例等内容为辅。_年7月_年12月以新课程校本教研与课堂教学研讨范例（下）一科课程为学习内容，以教师博客、教学案例等内容为辅。（二）培训方式以教师网上自主学习为主，以网上交流、研讨和学校进行专题研究为辅。利用博客论坛、辅导教师与培训教师网上互动等形式促进培训活动的开展。（三）考核办法1、利用“全国中小学教师继续教育网”所开发的课程题库，进行机考。分数占每门课程的30%

7、。2、教师每门课程的网上学习时间，达到规定学时数的，给予记分，否则，不予记分。分数占每门课程总分的10%。3、教师在每门课程的学习过程中自己在博客中发表论文的数量和质量。分数占每门课程总分的20%。4、教师在培训学习的过程中，积极完成辅导教师布置的作业和反思体会_，认真积累教育教学案例，结合教育教学实际撰写教育教学科研论文。分数占每门课程总分的40%。（四）具体安排和要求1、 _年5月，开展“师德在我心中”主题征文评选活动；开展优秀教学设计评选活动，择优向市里推荐。2、_年6月，进行机考。考试科目：新课程校本教研与课堂教学研讨范例（上）。3、_年10月，开展优秀教学案例评选活动，择优向市里推荐

8、。4、_年12月，进行机考。考试科目：新课程校本教研与课堂教学研讨范例（下）。5、参加网联培训的教师要按要求良好完成学习任务；要有自己的研究课题和个人提高计划；充分利用自己的教师博客，每周在自己的博客上至少发一篇较有见地的、原创的教育教学短文。6、每所学校要制定详实的校本研修计划，建立健全管理体制和责任制；充分发挥教育联合体作用，适时布置研讨专题，组织各校教师在校内博客群中进行“跟贴”研讨，使教师博客群成为校本研修的园地，成为学校培训、教研和教师交流中心。教师综合素质培训（一）培训内容_年1月_年6月以中小学教师职业道德规范（_年修订）培训读本、教师的教学技能为主，以学科培训及其它教材为辅。_

9、年7月_年12月以教师怎样上好公开课、新课程听课评课与优秀案例解析为主，以学科培训及其它教材为辅。（二）培训方式以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅，学校可以把文本教材分解为若干专题，分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、培训演讲会、专题论文比赛、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。实行“实践研究行动思考发展”的新的教师专业发展模式。（三）考核办法1、填写中小学教师综合素质发展报告册或中小学教师成长记录袋的质量。分数占每门课程总分的25%。2、参与“高水平高质量整体推进区域教师专业化”课题的研究。依据教师研究的水平和质量记分，分数占每门课程总分的30%。3、教师自修反思和行动

10、研究的论文的数量和质量。分数占每门课程总分的25%。4、教师教育教学水平和质量在原有基础提高的程度。分数占每门课程总分的20%。（四）具体安排和要求1、_年3月，进行区域性课题成果申报工作，并择优向市里推荐。2、_年5月，开展“师德在我心中”主题征文评选活动，并择优向市里推荐。3、_年6月，进行中小学教师职业道德规范（_年修订）培训读本教师的教学技能教材的考试。4、_年10月，开展优秀公开课评选活动，并择优向市里推荐。5、 _年12月，进行教师怎样上好公开课新课程听课评课与优秀案例解析教材的考试。6、每位教师要高质量完成教学计划，认真填写中小学教师综合素质发展报告册或中小学教师成长记录袋，及时

11、总结自己学习中的深刻体会与感悟，要有自己的研究课题和个人提高计划。7、各学校要以“高水平高质量整体推进区域教师专业化发展”课题为载体，把培训内容与课题研究充分结合，提高培训质量和课题研究的深入。8、各学校要制定详实的校本研修计划，建立健全管理体制和责任制，通过文本教材的培训，进一步加强教师对教学技能的掌握和提高课堂教学水平，为教师搭建互相交流平台，作到培训工作层层落实。四、实施教师专业发展促进工程，全面提高教师综合素质以“教师专业发展促进工程”为载体，构建城乡师资水平持续提高的长效机制。深化“教师专业发展促进工程”，加强教师专业发展基地学校建设，注重发挥基地学校的带动辐射作用。组织好各学科“学

12、苑杯”教学竞赛，坚持以课堂教学为主阵地，不断提高教师的课堂教学水平。五、骨干教师培训1、继续办好小学语数骨干教师培训班，结合我区实际情况和教师专业发展水平，聘请专家型学者型的教师进行培训，把教师心理，学生心理健康这一社会热点问题纳入培训内容。2、加强培训班管理，体现严格管理与人文关怀。强化实践考核，发挥骨干教师的辐射带头作用。3、组织_区骨干教师高级研修班培训活动，培养和造就一批师德优良、理念先进、业务突出、视野开阔，在省市有影响、在学术上有成就的专家学者型名师。4、建立_区名优教师人才资源库，建设_区名优教师博客群。六、学历培训1、做好全区学历情况调查，对已经参加学历培训的教师登记造册，各校

13、制定相应的学历培训计划。2、为参加学历培训的教师创造条件，把此培训纳入年末督导评估内容。七、其它培训组织相关学科的短期培训班。_区教师进修学校培训部_年二月培训部月工作安排3月1、迎接省督导评估检查。2、组织网联、文本学习。统计、发布_年下半年网联学习成绩。3、中小学省级骨干教师年度考核。4、新一轮市级骨干教师班开课。5、进行区域性课题成果申报工作，并择优向市里推荐。6、筹办_区骨干教师高级研修班培训活动。4月1、全区中小学教师继续教育证验印。2、实施教师专业化促进工程。5月1、继续实施教师专业化促进工程。2、全区中小学教师继续教育证验印。3、开展“师德在我心中”主题征文评选活动；开展市级优秀

14、教学设计评选活动。6月1、网联教师参加市里组织的统一考试。2、进行中小学教师职业道德规范（_年修订）培训读本教师的教学技能教材的考试。7月网联教师参加市里组织的统一考试。8月骨干班开课。9月1、网联教师开展市级优秀教学案例评选活动。2、文本教师开展市级优秀公开课评选活动。10月1、网联教师开展市级优秀教学案例评选活动。2、文本教师开展市级优秀公开课评选活动。11月1、网联教师博客抽查。12月1、准备迎接督导检查材料。2、网联、文本考试。3、进行教师怎样上好公开课新课程听课评课与优秀案例解析教材的考试。年度培训计划 篇3近期为一个公司明年的培训进行一个全面的安排，拟定了一份简洁实用的员工培训工作

15、计划，让大家分享的同时是想听听有何更好的建议，互相学习交流，共同提高。为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划如下：一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训主要内容是公司企

16、业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。二、各分公司专业业务技能知识的培训主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训;每周一次，每次不少于一小时。三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的

17、培训由部门负责人组织进行主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。四、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么

18、;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。五、培训的考核和评估培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，

19、变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。年度培训计划 篇4_年，是我加油站持续发展壮大的新的一年，在上级部门的正确领导下，我们要继续深入贯彻执行安全生产工作方针，强化各项安全基础管理，踏踏实实搞好安全工作

20、。我加油站的安全生产教育工作贯彻加油站的安全生产工作方针和目标，是实现安全生产、文明生产，提高全员安全意识和安全素质，防止不安全行为，减少人为失误的重要途径。加油站制定的安全生产教育制度加强了安全生产管理，有效的预防了安全事故的发生，不仅提高了加油站各级领导安全生产管理工作的责任感和自觉性，还使员工正确认识和学习了职业安全卫生和安全生产有关的法律法规基本知识；而且普及和提高了员工的安全技术知识，增强了安全操作技能，明确自己在安全生产中的地位和作用。教育目标：达到全员三级安全教育培训。教育要求：1、各管理部门、管理人员的培训：各管理人员（包括企业主要负责人）、每月要进行一次集中学习并记录。每半年

21、进行一次安全知识考核测评。学习的目的是：为提高安全生产知识，使其具备安全管理能力。学习的主要内容：a:国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。b:安全生产管理的的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。c:国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。d:工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术以及急救处理措施。2、新入站员工培训：加油站对新工人进站进行三级培训制度。a：站级安全教育培训的主要内容是：（一）本单位站区概况、安全生产情况及安全生产基本知识；（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；（三）从业人员安全生产权利和义务；（四）有关事

22、故案例等。b：部门安全教育的主要内容是：（一）本单位工艺流程简述及相关事故案例。（二）生产经营中主要危险、危害因素性质及预防措施、相关事故案例。（三）数字安全、安全管理基本知识、安全生产法律法规等。（四）卫生用品、消防用品的相关知识及实践操作、应急救援设施的培训。（五）其他相关事故案例。c：班组安全教育的主要内容是：（一）岗位安全操作规程。（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。（三）有关事故案例。（四）班组安全管理制度的相关内容。（五）卫生、消防用品的培训、应急救援设施的培训。3、从业人员再教育培训：a：针对从业人员工作性质的特殊性，安全领导小组将要求各运行班组每周开展安全活动，

23、对班组人员进行安全生产知识再教育，特别是针对新技术、新工艺、新设备、新材料、新的工作环境和特殊作业部位进行分析，制订出相应的预防措施和应急预案，同时分析班组员工思想动态及现场安全生产情况，结合本周安全生产运行实际进行总结分析并制订出下周安全生产情况。b：根据安全培训大纲和安全培训规定，安全领导小组将组织专门人员对本企业从业人员进行有关危险化学品企业安全生产的新的法律、法规、标准、规程和规范；有关危险化学品生产新材料、新技术、新工艺、新设备及其安全技术要求；典型事故案例进行分析与讨论。并结合企业实际情况对从业进行安全生产知识再教育和实践操作能力进行培训。具体安排如下：一、上半年度由安全领导小组负

24、责对所有员工进行安全培训。具体内容如下：1、安全生产的法律、法规、标准和其他要求的培训教育；2、安全生产制度的培训教育；3、岗位安全职责的培训教育；4、安全操作规程的培训教育；5、作业场所职业卫生的培训教育；二、下半年度由安全领导小组负责对员工进行培训教育， 具体内容如下：1、应急救援预案与演练的培训教育；2、劳动防护用品使用的培训教育；3、消防安全的培训教育；4、风险管理培训(风险辨识、控制、评价) 的培训教育；5、案例事故分析的培训教育；年度培训计划 篇5目录：1、 贯彻执行公司制定的各项战略、方针、规划、政策及综合性计划； 2、 负责做好公司培训方面的管理工作，完成公司下达的关于培训方面

25、的费用控制指标及各项管理指标；3、 负责完善公司培训方面的工作流程、工作规范、工作目标及各项规章制度并监督检查执行情况；4、 负责制定本部门的（年、季、月、周）阶段性工作计划及各个专项工作计划并组织实施；5、 负责指导各个部门与分店做好培训管理工作；6、 定期召开部门例会，检查督促各岗位工作职责的执行情况及工作计划完成情况；7、 负责培训成本费用的控制；8、 负责进行本部门各项业务数据及相关资料的统计分析，定期向相关部门提供相关数据或统计分析结果；9、 定期组织本部门相关业务知识工作技巧、管理技巧等方面的培训；10、 负责培训资料的档案管理工作；培训部内部培训班培训工作组入职培训公开课网上培训

26、备注说明：1、 各个项目实施专人负责制，确保资源共享，专业分工，便于操作；2、 各个项目下的子项目为现有工作的构成，随着培训工作的深入开展，将根据各个部门的需要酌情增加子项目；3、 各个项目均执行详细的工作计划，确保培训有效的执行与最终完成；4、 网上培训将建立系统的操作平台，将可以在店内组织学习的课程在网上教学，均有课程介绍、内容、培训心得、行动计划表、监控实施记录等详细跟踪课程完成；5、 公开课程备有详细的年度计划表，根据岗位所需进行相应的内容培训；6、 所有课程设置均职位分析与需求调查；7、 培训部经理领导所有人员完成全部工作计划；年度培训计划 篇6有调查结果表明，除了电视广告，药店店员

27、对消费者购药的影响大于其他各种广告媒体。由于绝大多数患者对药品及其相关知识不懂或知之甚少，当店员向消费者推荐某种药品时，约有74的消费者会接受店员的意见。而在零售市场上，面对消费者更多的是药店店员，店员是公司与消费者之间的纽带。随着医药卫生体制改革的深入，药品生产公司与零售公司会利用优势互补，进行强强联合，店员培训活动的开展将会增加两者的深层合作。由此，许多公司认识到拓展零售药店、培训合格的药店店员已成为竞争中有效的营销策略。一、店员不能主动向消费者推荐药品的原因1不具备必要的专业知识，不能充分了解所推荐的药品，所以没有信心正确指导顾客购买使用。2不了解该产品的生产公司情况，特别是公司人才、技术、资金、以及管理等方面的情况。3公司的医药代表与药店店员未建立良好的关系。4对该公司药品的质量、疗效不了解，缺乏信任，很难在自己的脑海里形成良好的印象。二、消费者没有接受店员推荐药品的主要原因1店员的专业知识不够，对所推荐的药品，患者不能明了。2产品无品牌，公司无知名度。3产品的价格偏高，不能承受，只好选择其他品牌。4店员的服务态度和服务质量较差，很难与消费者交流。5具有明显夸大其辞的宣传，引起了消费者的反感。三、如何开展