上海2021年上半年小学《综合素质》:文化素养(五)模拟试题_第1页
上海2021年上半年小学《综合素质》:文化素养(五)模拟试题_第2页
上海2021年上半年小学《综合素质》:文化素养(五)模拟试题_第3页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为word版,下载可任意编辑上海2021年上半年小学综合素质:文化素养(五)模拟试题 上海2021年上半年小学综合素养:文化素养五模 拟试题 一、单项选择题共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意 1、某项调查讨论说明,“80后和“90后的年轻人更喜爱通俗唱法的歌曲,而对美声、民族等唱法不感兴趣。美声、民族等唱法正渐渐被时代所淘汰。以下哪个选项,最能对以上结论构成有效的反对? a:很多中年人喜爱美声唱法和民族唱法 b:一些接受过正规音乐教育的年轻人更喜爱美声唱法和民族唱法 c:流行音乐不仅给年轻人带来娱乐,还能更真实地表达其想法和意愿 d:调查说明,美声和民族唱法在80年月以

2、后的流行程度反而稳步上升了 2、06岁幼儿的发育有两个规律:头尾律和 a:阶段性 b:程序性 c:正侧律 d:统一性 3、动作技能形成的基本条件是。 a讲解 b示范 c强化 d练习 4、人心不同,各如其面这句话提示教师在教育活动中应当关注。 a:学生的进展性 b:学生的主体性 c:学生的独特性 d:学生的自主性 5、敬重幼儿游戏的自主性是_的具体表现。 a:敬重儿童独立性 b:爱护儿童主动性 c:敬重儿童人格 d:敬重儿童权利 6、因材施教的教育原那么根据是人的身心进展的_ a阶段性 b个别差异性 c顺序性 d不均衡性 7、影响少年儿童品德形成的因素有许多,其中起主导作用的因素是_。 a遗传

3、b环境 c学校教育 d家庭教育 8、现代教育理论认为,幼儿园与家庭是_关系。 a教育的主辅 b商业 c合作伙伴 d服务与被服务 9、将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_(云南省) a:接受学习 b:发觉学习 c:意义学习 d:机械学习 10、促进的教育看法除了与学生和谐相处、主动的咱我意识和教育的期盼外,还包括 a:理解学生 b:责罚学生 c:纵容学生 d:宽待学生 11、班主任了解和讨论学生最简便易行、行之有效的方法是_ a:学校、家庭、社会三种教育力量的一体化 b:教师、学生、教室 c:历史、现实、将来的三结合 d:教科书、试验室、网络的三

4、结合 e:其它 12、教学从其本质上讲,是。 a:一种主体活动 b:一种实践活动 c:一种认识活动 d:一种文化活动 13、关于“师爱,以下说法正确的选项是_ a:出于私情之爱 b:对少数优秀学生的关爱 c:严慈相济,既有母爱的纯真、慈爱,又有父爱的严格、庄重 d:师爱不具有育人的作用 14、确定教育性质的因素是_ a政治经济制度 b人的身心进展规律 c文化传统 d生产力水平 15、依据我国教育法的规定,必需由具有我国国籍、在我国境内定居并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的 a:教师 b:校长 c:行政人员 d:教辅人员 16、以培育学生实际运用学问和动手操作能力,进展创造性才能,激发兴

5、趣和爱好等为主要目的的班级活动是 a:班会活动 b:节日、纪念日活动 c:科技活动 d:课外阅读活动 17、我国心理学家通常将个体的进展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于a:幼儿期 b:童年期 c:少年期 d:青年期 18、在powe,point主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮:“一般视图“大纲视图“幻灯片视图“幻灯片放映和 a:全屏显示 b:主控文档 c:幻灯片浏览视图 d:文本视图 19、终身教育这一术语是由正式提出的。 a:保罗?朗格朗 b:捷尔比 c:戴维 d:洛尔 20、教师职业道德修养的关键一环是()。 a加强教师的理论学习 b能忍受乏味清苦 c培育爱岗敬业精神 d模

6、糊个人利益得失 21、回答“是什么、“为什么和“怎么样问题的学问是_ a:理性学问 b:陈述性学问 c:程序性学问 d:感性学问 22、幼儿园学生小良属于问题儿童,上课时总是心不在焉,不协作老师的教学。其班主任王老师针对此状况,在幼儿园放学时,当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈埋怨并加以批判,小良的妈妈对此感到很尴尬。假如你是幼儿园教师,你会怎么与小良的妈妈沟通? a:可以当着其他幼儿和家长的面说,但是看法要温柔 b:单独沟通,避开损害家长的感情,双方可就小良的问题商定家园管教的对策c:不与家长沟通,直接教育幼儿即可 d:建议家长严格管教孩子,必要时可通过打骂纠正 23、学生的思想品德进

7、展的基本动力是_ a活动和交往 b心理内部的矛盾 c道德情感 d道德意识 24、不属于心智技能的是_。 a阅读 b吹拉弹唱 c运算 d记忆 25、婴儿最初社会性发生的标志是_ a:诱发性微笑的出现 b:不出声的笑 c:出声的笑 d:有差异的微笑的出现 26、人类短时记忆的广度约为。 a:52个信息单位 b:62个信息单位 c:72个信息单位 d:82个信息单位 27、自我效能感指人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断,最早提出这一概念的是美国心理学家_ a:班杜拉 b:托尔曼 c:阿特金森 d:杜威 28、在中学阶段居于主导地位。 a:无意留意 b:有意留意 c:不随便留意 d:随

8、便后留意 29、在合作办学中,托付培育劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于a:刑事法律责任 b:民事法律责任 c:行政法律责任 d:行政和刑事法律责任 二、多项选择题共29题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。 1、提出“人是唯一需要教育的动物的是_ a:疏导原那么 b:因材施教原那么 c:导向性原那么 d:一致性和连贯性原那么 2、下面哪些是属于一般能力_ a记忆力 b留意力 c观看力 d色彩鉴别力 e节奏感知力 3、明尼苏达多相人格测验是一种_ a:教育测验 b:投射测验 c:自陈量表 d:性向测验 4、对俄国教育心理学体系的建立奉献较大的是维果斯基

9、、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中,鲁宾斯坦的奉献在于 a:创立了“文化历史进展的理论,并提出“最近进展区的观点 b:强调儿童独特统一性以及对儿童心理进行整体性的综合讨论 c:确立了心理与活动相统一的原理 d:开展了“教学与进展试验讨论,有利地推动了苏联教育改革 e:创立联想反射理论 5、教育原初的存在状态是_ a:教育性质 b:教育目的 c:实现教育目的的途径 d:培育目标 6、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,_。a是同时的 b师范学校出现得早 c教师成为一种独立的社会职业的时间早 d说不清晰 7、学校抗洪抢险献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款,经过多方查找,可以

10、断定是赵、钱、孙、李中的一个人捐的。经询问,赵说:“不是我捐的;钱说:“是李捐的;孙说:“是钱捐的;李说:“我确定没有捐。最终经过具体调查证明四个人中只有一个人说的是真话。依据以上已知条件请推断以下哪项为真? a:赵说的是真话,是孙捐的 b:李说的是真话,是赵捐的 c:钱说的是真话,是李捐的 d:李说的是假话,是李捐的 8、先行组织的设计是针对教授内容之间的联系,起着教学_ 的作用。 a:美国 b:英国 c:法国 d:德国 9、教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于_ a:1903 b:1913 c:1914 d:1900 10、教学策略的基本特征包括综合性、敏捷性和。 a:可操作性 b

11、:时代性 c:创造性 d:方向性 11、品德中最主要的构成部分分别是_。 a道德意识 b道德动机 c道德情感 d道德认识 e道德行为方式 12、新义务教育法修订的时间是。 a:1986年 b:1982年 c:2021年 d:1990年 13、看到路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_ a:学校 b:家庭 c:社会 d:工作单位 14、受测验长度影响的测验质量指标是 a信度 b效度 c难度 d区分度 15、范例教学法的创造者是德国教育家_ a第斯多惠 b瓦根舍因 c赫尔巴特 d韦特海默 16、学校这个子系统包括哪些基本因素_。 a教育者 b受教育者 c教师 d教育影响 e学生 17、五指活动课程的提

12、出者是。 a:福禄贝尔 b:蒙台梭利 c:张雪门 d:陈鹤琴 18、为到达某种预报效果所实行的多种教学行动的综合方案称为_。a教学策略 b教学原那么 c教学手段 d教学形式 19、教育法规与教育政策的区分是 a:制定主体不同 b:执行方式不同 c:规范效力不同 d:调整和适用范围不同 e:所要解决问题的性质不同 20、在学习过程中,学习者采纳在主题句下画线的方法关心学习,这种学习策略属于_ a:奴隶社会初期 b:奴隶社会末期 c:原始社会末期 d:封建社会中期 21、以下关于复式教学表达正确的选项是_。 a复式教学可以在同一年级内进行 b复式教学适用于学生多、教室少的状况 c复式教学中教师的教

13、学和学生的自学或作业同时进行 d复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 22、提出经典性条件作用论的心理学家是o a:巴甫洛夫 b:桑代克 c:托尔曼 d:斯金纳 23、在法律上,学校与学生的关系是属于_。 a干预与服从 b责任与义务 c教育与被教育 d管理与被管理 e监护与被监护 24、以下选项表达记忆灵敏性的是 a:出口成章 b:死记硬背 c:博闻强记 d:过目成诵 25、在师生关系的问题上,持有“教师中心论这一观点的是_。 a洛克 b倍尔 c斯宾塞 d高尔登 e赫尔巴特 26、人类短时记忆的广度约为。 a:52个信息单位 b:62个信息单位 c:72个信息单位 d:82个信息单位 27、自我效能感

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论