【doc】期风动三湘 盼霜满重湖——刘时中《[双调]折桂令·送王叔能赴湘南廉使》试析

1、期风动三湘 盼霜满重湖刘时中双调折桂令送王叔能赴湘南廉使试析朝凤劲三湘吩霜淄重湖刘时中双调折桂令?送王叔能赴湘南廉使试析浙江温州第二十一中学刘冬梅正黄尘赤日长途.便雷奋天池,教雨随车.把世外炎氛,人间热恼,一洗无余展沫泗千年画图.蚋满湘一道冰壶报政何如?风动三湘.霜满重湖.这是一首以送别为题材的元曲.作者荆致.字时巾,号逋斋.元代敝fffj作家.石州宁乡(今【两中阳)人.刘致在漉寓长沙期间,以文章清拔宏丽见遇于姚燧,困姚燧荐为湖南宪府吏,后任永新州判,河南行省掾,翰林待制,浙江行省都事等职.曲的上阕写送别时的情景前三句正黄尘赤日长途,便雷奋天池,教雨随年,骄阳似火,长路漫漫,朋友置乍将别.人心

2、焦渴难耐.突然天遂人琢,雷声大作.急雨骤至这里的赤日炎炎而天忽降大雨既是写实.叉是写虚,暗示社会环境.国无良吏.民盼甘霖.突然i1斤到好消息.有德之人王叔能被任命为湘南廉使,前往湖南整顿吏治.偿民所愿.不禁使人有久早逢甘雨之感.从而想起了杜牧的潜龙须待一声雷(使回-枉唐州槎司马书),为朋友得到官职,受到重用,能实现平生抱负庆幸,电为姓们能得到这样的好官,免受煎熬之苦庆幸奋字用得最妙.描绘出惊雷四j_l,震彻天宇的气势.暗示即将有一场涤荡乾坤的暴雨到来此句思路急转,承卜启下教雨随车.化用孟子?尽心上之典君子之所以教者五:有如时雨之化者,意思尾醴政教也如春风化雨一般.随王叔能的使车一同到湘南.这是

3、应景之语,更是真减的希望.临别遇雨,本是椴扫兴的事.可经过作者的?番渲染,不但没有丝毫的淋漓之苦.反觉好雨知时竹.适时乃发生既不懊恼.也不抱怨.以雷雨壮行色.以期盼赠朋友,气势格调高昂,不同凡响.把世外炎氛,人间热恼,一洗无余.仍是虚实兼有的写法明写雨洗炎燥.暗寓王叔能此行犹如炎夏的一阵雷雨.一缕清风,让人感到凉爽.看到了希望.世外人间对举,概括力强,一字和无余重复使用,强调了革除时弊的力量.表达自己对朋友此行必有作为的信心这里有对二e叔能人格品质的肯定,更有对他的殷殷期望.希望他到湘南后能不计私利,不屈世俗权势,施展才华.发挥作用.洗尽人间之.还民以公平曲的下阕是抒情,继续抒写对朋友的殷切希

4、望展洙泗千年画图,纳潇湘一道冰壶.这两旬中使州了几个典故来表情达意.一是洙泗.这是两条河流的名字,流经孑l子的故乡曲阜.那里曾是孔子传播文化的圣地,索有礼仪之邦之称展洙泗千年画图,意即希望王叔能到湘南后要努力推行儒教.以仁政治理三湘.千年极言历史悠久.文化底蕴深厚:展字内蕴丰富.不仅是要展现传播.更希望能将其发扬光大,使儒家老有所终,壮有所用.幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养理想的美景重现在湘南这片热土上,这是对朋友在为政片面的要求二是潇湘.在古诗文中多称湘水.这里用来代王叔能将去的湖南三是冰壶.南朝鲍照白头吟云:直如青丝绳,清如玉壶冰.庸李周翰注:玉壶冰,取其洁净意.敞在古代冰壶比喻为官清廉

5、纳潇i1一道冰赢.是希望王叔能枉人品上也能守其志.为民之表率,到了新的地方.更耍保持自己的高尚品格.给为官之地带去新的气象.这样写来,不仅扣住了王叔能此行所任的官职湘南廉使,也对其在品格方面提出丁较高的要求.报政何如?风动湘.霜满重1i辋.最后三句采用设问句的形式,设想王叔能此行的政绩效果.进一步表达对朋友的期颦.世作者却没有实实在征地提要求,或是室空洞洞地说教.而是化实为虚,通过描绘未来美景,激励朋友,收束全曲;风动二湘.霜满重湖.风即是风教,诗经?周南?荧雎序上说德政能美教化.移jxl俗.所以风动三湘比喻工叔能的德政将使湘之地尽被感化.霜即比喻高尚品德,朱书?工义庆传上曾说业均井渫.志若冰霜再湖指洞庭湖和青草湖,皆桠湖南岳阳境内.两湖相接,故名重湖+这里仍代指湖南霜满重湖意思是说使重湖都满誉若你的美德.句中丰富的想象寄寓了作者达则兼济天下的情怀作者用语形象生动.很能鼓舞和激励人中国古代,朋友得官.弹冠相庆者不在少数,临歧送别.儿女共沾襟者亦有之.可这首曲的作者却既没有只顾自己高兴.也没有落泪千行.而是以豪壮之声,唱高亢之音.借送别之机,表达对朋友为政廉明公正的期盼.其胸襟,抱负可!】ll一斑综观全曲.作者以送别遇雨为契机.淋漓尽致地抒写j对朋友的希望.从中电寄寓了自己的政治理想.写景虽简却恰倒