凝心聚力开创沙湖教育新华章

1、凝心聚力 开创沙湖教育新华章恩平市沙湖镇申报广东省教育强镇自评报告第一部分 基本情况一、沙湖镇基本情况 沙湖镇是恩平市最大的农村镇， 总面积 250 平方公里， 常 住人口 7.12 万人，其中户籍人口 6.26 万，户籍人口中农业人 口 5.67 万人。全镇辖下 21 个村委会， 1 个社区居委会，共 有 234 条自然村， 4 个居民小组。我镇是革命前辈吴有恒同志 的故里，又是广东省著名侨乡，旅居海外的华侨及港澳台同胞 达 5.3 万多人，旅居 56 个国家和地区。我镇钟灵毓秀，民丰物阜，资源丰富。我镇土壤肥沃，富 含钙、镁等微量元素，适合发展种养业, 拥有最出名的“两大”特产： 一是 “

2、沙湖米”。我镇是江门五邑地区著名的粮食产区， 盛产优质大米，素有“沙湖米”之美誉。 二是 “龙门挂绿荔枝”。 此外，还盛产龙眼、 黄皮、 香蕉等农产品。 矿产资源有石灰石、 煤、金、铁等。镇的西北部高山环绕，水质清甜，养出的“四 大家鱼”肉质鲜美，富有原生态的乡村特色。现在人民生活水 平提高了， 新农村建设工作成绩显著。 全镇现有 3 条广东省文 明村；9条江门市级标兵文明村； 21 条恩平市级文明村。 2011 年沙湖镇大院村成为广东省的 “ 侨爱新村 ”，也是恩平市首条 “侨爱新村”，更是国务院侨办授予的 “ 侨法宣传角 ” 。2013 年 塘边、中闸、 旧宅村被评为恩平市文明村， 土岭、

3、 高园、安东、 仁和村被授予江门市卫生村，上凯岗村被省命名为省卫生村， 松塘村被评为恩平市名村示范村， 上凯岗村被江门市列为江门 市名村示范村创建村，上凯村委会被列入省文明村创建村。我镇不但物产富饶， 新农村建设成果斐然， 而且人才辈出， 分布在社会上各个领域。如著名田径（短跑）运动员何宝栋就 是沙湖镇东岸村人。 1979 年第 9 届亚运会上，他与广东队友 合作，以39秒82的成绩夺得男子4 X100米接力冠军，并打 破了当时亚运会记录。又如中共七大、八大、十二大代表，原 中国人民解放军粤中纵队司令员， 广东省人大常委会原副主任 吴有恒同志就是我们沙湖镇上凯岗村人。 正因为吴有恒同志坚 韧的

4、革命斗争精神和宝贵的写作才华的辐射， 其故居吸引了无 数党员干部、职工群众前来参观学习，重温革命足迹。2014年吴有恒故居成为我市闻名的“党的群众路线教育实践活动”的 学习、教育基地之一。改革开放以来， 吴有恒同志的革命精神激励着沙湖人民齐 心协力，励精图治，实现了经济社会全面进步。 2013 年，全 镇完成国内生产总值 （GDP）19.79 亿元，同比增长 10.4% ；地 方财政一般预算收入累计完成 8647 万元，同比增长 1681 万 元，同比增长 24.13% 。全镇共引进项目 （含增资项目） 19 个， 实际投入达 10.44 亿元。全镇 20 家规模以上企业实现总产值 55 亿元

5、；农民人均年收入达 8815 元，同比增长 14% 。同年， 我镇民营经济考核名列全市第一。二、教育发展的基本情况 沙湖镇人杰地灵，风景优美，文化底蕴深厚，教育发展步 伐与时俱进。近几年来，镇党委、政府高度重视教育，通过多 方面筹措加大对各中小学的资金投入，完善学校的办学条件， 提高学校的办学水平。目前，全镇每所学校设备设施完善；校 园布局合理、 规划富有前瞻性， 校园内都有绿化带或花园小区， 树木错落有致、花草映衬有景，环境清静幽雅；校园文化氛围 浓厚，校园文化建设整体提升，是教书育人的好地方。其中沙 湖中学、郁文中学、沙湖镇中心小学分别被评为广东省绿色学 校；中心小学、水楼小学、金贵小学、

6、杨桥小学、南坑小学、 郁文中学、沙湖中学共 7 所学校分别被评为规范化学校。目前，全镇设有 1 所完全中学， 1 所初级中学， 5 所完全 小学， 9 个教学点， 2 所幼儿园， 1 所成人文化技术学校。在 校中小学生 4689 人；中小学及幼儿园教师共 409 人，小学教 师学历达标率 100% ，小学高级教师 138 人；中学一级教师 95 人，中学教师学历达标率 100% 。学前教育、基础教育、成人 教育、社区教育协调发展，一个不断完善、充满生机与活力的 教育体系正逐步形成。第二部分 主要做法及成效一、党委政府履行职责，优先发展教育事业 多年来，镇党委、政府一直坚持实施“科教兴镇”战略，

7、强 化政府办学的主体意识， 重视教育的持续发展，优先把发展教 育纳入全镇经济社会发展的总体规划，主要体现在以下四个 “优先”：（一）优先解决教育问题。 一直以来，镇历届领导班子非常重视教育事业的发展， 认真贯彻实施 中国教育改革和发展 纲要等各项教育法规，落实党政主要领导与学校挂钩制度， 由党政主要领导亲自抓教育， 一名副镇长主管教育工作。 所有 领导班子成员都树立了“教育管理无小事”的工作理念，积极主 动地解决教育问题，保证对教育工作优先研究、优先解决。建 立和健全了镇、村、学校三级管理责任制，制定了任期考核制 度、领导与学校联系制度，明确了各级领导抓教育、管学校的 责任，把教育工作实绩作为

8、镇人民政府领导班子、 村领导干部 政绩考核的重要依据。 坚持每年召开研究教育发展和部署教育 工作的专门会议 2 次以上，研究解决学校发展过程中遇到的各 种问题。现任镇委书记吴永芳、镇长陈育存和主管教育副镇长 伍少华等领导曾多次在会议上强调“党委要以重教为先，政府 要以兴教为本”，明确要切实为学校解决实际困难。坚持每年 召开一至两次教育工作现场会，在学校现场办公， 切实解决学 校急需解决的重大问题； 镇党委政府有关领导经常深入学校视 察和调研，了解办学情况， 及时解决学校的实际问题。 自 2013 年下半年提出创建广东省教育强镇的工作目标以来， 我镇采取 了一系列促进教育发展的措施，确保各项“创

9、强”工作的落实， 成立了以镇委书记吴永芳为组长的创建广东省教育强镇工作 领导小组，认真研究和部署开展创建广东省教育强镇的工作， 制订了恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇工作实施方案。镇领导班子成员按照工作安排，不定期到各学校了解“创强”工 作的进展情况，听取各学校的教育工作汇报， 并将热点难点问 题提交班子会议讨论， 及时有效地解决创建过程中的重大问题 和学校的实际困难。同时多次召开各层面的专题会议， 明确责 任，落实措施，加强对“创强”工作的研究，形成“主要领导亲自 抓，分管领导具体抓，中小学全力抓，有关部门配合抓”的创 建广东省教育强镇的良好工作局面。（二）优先安排教育投入。 近年来，镇人民政

10、府在财政困 难的情况下想方设法优先增加对教育的投入， 全力改善办学条 件，坚持逐年加大对教育的投入，做到教育经费“三个增长”， 充分保障教育的优先发展。 镇人民政府财政对教育经常性支出 逐年增长。 一是 对教育的投入实现逐年增长： 2011 年至 2013 年，我镇财政经常性收入分别为 5140 万元、6966 万元、 8650 万元；教育财政拨款（含上级拨款）分别为 2468 万元、 3389 万元、 4260 万元； 二是 生均教育事业费实现逐年增长： 2011 年至 2013 年，生均教育事业费分别为 5226 元、6171 元、7651 元；三是 生均公用经费实现逐年增长： 2011

11、年至 2013 年，生 均公用经费分别为 702 元、 788 元、 1143 元。近一年来加大 了教育投入，使我镇的教育面貌焕然一新，获得了前所未有的 大发展。（三）优先规划教育发展。 我镇始终把教育摆在优先发展 的重要位置，编制了沙湖镇“十二五”教育发展规划，把教 育纳入经济社会发展的总体规划， 积极提升教育发展的综合水 平。一方面以超前的眼光优先规划教育用地。目前，全镇所有 学校都拥有自己独立的校园， 校园环境优美。 另一方面以科学 的布局整合教育资源。 原来， 我镇教学点多、 散、学生人数少， 相当部分的学校规模小，条件落后。针对现状，镇党委、政府 把优化教育资源、提高教育整体质量作为

12、教育发展规划的重 点。近几年，先后撤并调整 19 所（中兴、养英、恩桥、大坪、 水楼、依仁、鹏冈、安坎、正简、赤江、浴水、启迪、圣元、 塘围、沙湖三中、 南坑中学） 义务教育阶段学校。 在 2014-2016 年内通过规划整合，逐步实现总体目标， 使沙湖镇中小学办学 规模与布局更趋合理，有利于教育资源的优化配置， 全面改善 学校的办学条件，为创建广东省教育强镇打下了坚实的基础。（四）优先提高教师的福利待遇。 教育发展，教师为本， 镇党委、政府坚持每年都召开教师节表彰大会，对教育先进单 位、教学质量优秀单位和优秀教师、名教师、学科带头人、课 改先进个人、优秀教育工作者、优秀班主任等进行表彰；对在

13、 教育教学工作中取得优异成绩的师生进行奖励， 2011 年至 2013 年共计发放奖教奖学金 110 多万元。每逢中秋节、春节 等节日，还组织开展慰问教师活动，为教师送上节日的问候。 沙湖镇党委、政府对教育的高度重视， 进一步弘扬了沙湖人尊 师重教的优良传统，教师的信誉、待遇是逐步高，推动全镇形 成了崇尚教育的淳厚民风。二、社会贤达捐资助学，弘扬尊师重教之风我镇是著名的侨乡。 沙湖镇党委、 政府一贯以来注重弘扬 吴有恒精神，致力发动华侨、社会各界捐资办学，使教育成为 沙湖镇人民共同的事业，主要体现在以下两个“发挥”：（一）发挥海外侨胞热心办学的优势。 沙湖镇海外侨胞， 港澳台同胞素有热爱桑梓、

14、捐资办学的优良传统。 改革开放以 来，海外侨胞的捐赠出现了资金数额增大、参与人数增多、捐 赠方向相对集中、受益面逐步扩大的特点。对此，我镇不断完 善制度，依法依规、用心用情开展侨捐工作，特别是坚持按照 规范化程序落实每个侨捐项目，充分利用华侨捐赠， 为我镇教 育事业的发展做出新的更大的贡献。沙湖华侨慷慨捐资办学， 对推动整个沙湖教育事业的发展， 对创建教育强镇， 起到了举 足轻重的作用。目前， 沙湖镇每一所学校都铭记了华侨热心捐 资办学的善举功勋， 每一所学校都凝聚了华侨热心支持教育的 智慧和力量。据统计，到目前为止全镇港澳同胞、海外华侨为 沙湖镇捐资办学资金 300 多万元。（二）发挥社会各

15、界支持教育的力量。 通过镇党委、政府 的牵线搭桥，我镇的企业老板、社会贤达、热心人士和社会团 体也热心支持教育的发展， 热心捐资助学、 敬师爱校。 如 2014 年 1 月恩平市关工委、 沙湖镇人民政府联合发动企业老板、 社 会贤达、热心人士和社会团体捐资助学，为全镇 41 名单亲家 庭困难子女发放助学金 41000 元，每人 1000 元。镇党委、政 府提出创建广东省教育强镇以后， 全民参与创建教育强镇的工 作氛围浓厚，通过树立大型广告牌、张贴横幅标语，印发创强 倡议书，召开专题座谈会，设立创强网站，媒体宣传报道 等，使创建广东省教育强镇家喻户晓，“教育事业人人有责， 创强工作齐齐参与”的观

16、念深入人心。三、学校建设全面升级，教育教学条件优越 近几年来，镇党委、政府不断增加教育投入，不断完善教 育教学设施，使教育教学条件得到改善，学校建设实现了“三 化”。（一）校舍、室场建设标准化。 镇委镇政府高度重视学校 校舍、场室标准化建设，近年来，投入资金近700多万元，改善了学校的办学条件。 如：郁文、 沙中、 杨中、 中心、 齐家、 金贵、志道、关侨、南塘、乌石、那梨、南坑等学校新建教学 楼、维修校道、围墙、运动场、厨房、办公室、多媒体室等， 以及购置了一大批设备设施。 并先后为各校配置了电脑、 教学 平台、校园电子摄像监控、校园广播系统等设备设施，进一步 改善办学环境和条件，为推进办事

17、提速、工作提效、安全提力 和质量提升提供最有利的保障。 2014 年，市财政投入我镇“创 强”资金5186.4854 万元，改善了学校的办学条件。其中，投 入 4015.9 万元用于各中小学的教学及教学辅助用房、体育活 动场地和围墙进行新建和维修； 投入 1170.5854 万元用于信息 技术设备投入、 完善各功能场室设备设施的配置和补充一批图 书，以及用于各校校园文化、美化、净化和绿化建设。（二）校容校貌美观化。 良好的校园环境是开展教育教学 工作的有机载体。我镇各中小学非常重视校园环境建设， 坚持 以建设优良的校风、教风、学风为核心，以绿化、美化和文化 校园环境为重点，以丰富多彩、 健康向

18、上的校园文化活动为载 体，推动校园文化向内涵、向深层次和向办特色方面发展。1 统一督评，深入人心。 中小学统一组织、统一标准和 统一要求开展校园文化建设专项评比活动， 有效指导和督促全 镇中小学有计划、分步骤加强校园文化建设， 使这一项工作成 为学校的常规工作。2 打造七彩校园，展现层级文化。 中心小学要求各校把 校园文化建设作为学校品牌发展与特色发展的重要抓手， 结合 各自校情制定校园文化建设方案计划。为校园（或校道）铺上 广场砖，建设小公园和文化长廊， 给教学楼的不同楼层漆上不 同的颜色，形成了“校园处处皆文化，一草一木会说话”的人文 渲染。各校还根据学生的年龄特点， 在教学楼的每层走廊的

19、横 梁上都张贴了名言警句， 如 “ 行为规范篇 ”、“ 文明礼仪篇 ”、 “书香校园篇 ” 、“科学探究篇 ” 、“ 诚信感恩篇 ” 、“ 励志 教育篇 ” 等，实现一层一教育主题的层级文化。3 配套设施，美化环境。 统一要求室外环境布置和班级 环境布置， 让每一所学校的校园文化建设既体现统一规范化又 彰显各校的特色。（三）学校管理规范化。 多年来，我镇切实加强对学校的 规范管理， 不断提高办学水平。 在学校管理上， 以市教育局 管 理制度汇编 为前提， 优化学校管理制度； 在教学常规管理上， 以恩平市中小学教学常规管理为准绳，精化检查和评比细 则；在教育常规管理上，以市局德育工作要求为规范，

20、细化各 项评比条例；在教师激励上，以恩平市教师绩效考核办法 和恩平市教师奖励性绩效工资分配意见为基础，完善沙 湖镇中小学绩效考核办法和 沙湖镇中小学绩效工资分配办 法，实行校长、领导班子成员和教师分类考核，平时常规、 学期常规和年度常规定性考核，定性和定量相结合考核， 平时 工作量化和教学业绩奖励量化相结合考核， 学校与全镇相结合 等多种具体量化的考核。继续实行年度优秀校长、名教师、学 科带头人、 名班主任、 教书育人先进工作者、 “十佳”礼仪教师、 “十佳”师德楷模、先进女教师和优秀共产党员等评选活动。目 前，我镇所有中小学教育教学的管理科学、规范。四、师资水平全面提升，教学科研蔚然成风 办

21、好教育，关键是要拥有一支高素质的教师队伍。我镇始 终坚持以人为本的原则， 大力加强教师队伍建设， 把它作为创 建广东省教育强镇的重中之重来抓， 全镇教师队伍的师资水平 全面提升。（一）重视学校班子建设。 领导班子的水平，直接影响到 学校的办学水平。 我镇学校不断深化学校内部管理制度的改革 与创新，推进校长目标考核制度，全面引入竞争激励机制，不 断促进学校办学水平的提升： 1、加强对领导班子成员工作问责，打造务实性的班子。 2 、加强理论学习与管理探索，打造成功型的班子。 3 、加强个人素养的提高与人文关怀，打造向 心型的班子。 根据能力聘任校长， 通过竞争上岗聘用班子成员， 根据成绩聘用教师，

22、让想干事的人有机会，让会干事的人有舞 台，让干成事的人有地位。近三年，吴健强主任、吴宝娟主任 撰写教学论文分别荣获 2012 年中国教育系统（基础教育）二 等奖；侯杏葵老师被评为广东省优秀山村教师；吴宝娟主任、 蔡章戟主任分别被评为江门市优秀教师；关侨小学叶世祥校 长、中心小学谭绮玲主任在“ 2013 年广东省中小学安全知识网 络竞赛”中分别荣获“优秀校长奖”、“教师参与奖”；伍锦兴校长、 吴广扬副校长、陈伟雄副校长、梁国均主任等被评为恩平市教 书育人先进工作者， 莫健华主任分别被评为恩平市德育先进工 作者、恩平市“小学生英语口语能力展评”优秀辅导老师；谢艺 能主任撰写论文 1 篇荣获广东省三

23、等奖， 1 篇在省级刊物广 东教学发表；中心小学辅导员冯银心老师被评为恩平市鼓号 花样操比赛优秀辅导老师； 吴艳琴校长被评为恩平市学科带头 人。（二）加强师德师风教育。 我镇党委、政府大力加强师德 师风建设，有计划、有重点地组织开展了一系列广泛深入细致 的师德师风专题教育活动。组织广大干部教师认真学习 中小 学教师职业道德规范等相关文件，通过召开表彰大会推广先 进教师的经验，鼓励教师敬业奉献， 进一步调动了全镇广大教 师为人师表、爱岗敬业、无私奉献的积极性和主动性，不断提 高教师队伍的师德修养， 教师安教、 乐教蔚然成风。 近三年来， 全镇教师共有 162 多人次荣获江门市、 恩平市和沙湖镇优

24、秀共 产党员、德育先进个人、优秀班主任等荣誉称号，共有 1 篇优 秀师德征文荣获江门市级奖励， 8 篇获恩平市级奖励。（三）抓好教师业务培训。 近几年来，我镇在创建高素质 的教师队伍工作中作出了不懈的努力。 一是 积极鼓励中青年教 师参加高等院校函授、自学考试或电大进修，提高学历层次， 促进师资水平的提高。全体教师分批次参加继续教育学习培 训，不断提高自身的文化业务素质； 二是 选派教师外出学习先 进的教育教学经验，多渠道提高教师的课堂教学水平； 三是 抓 住“千校扶千校”机遇，广泛开展各项学习交流活动，全面提高 学校的管理水平和教师的业务素质； 四是 扎实开展丰富多彩的 教研活动， 结合校本

25、教研活动做好教师的培训工作， 建立起“骨 干教师”的成长机制，涌现出一批市、镇骨干教师； 五是 积极 组织教师参加省、市、镇各学科的教研活动、优质课评比、论 文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中不断 提高业务水平和工作能力。目前，小学教师学历达标率达 100% ，大专以上学历达 84.9% ；初中教师学历达标率达 100% ， 其中本科学历达 89.5 % ；幼儿园教师学历达标率达 100% 。全 镇 45 岁以下的教师都会操作使用计算机、掌握了多媒体教学 技术， 85%以上的教师能运用多媒体教学。近三年来，全镇教 师中被评为广东省优秀山村教师 1 人，江门市优秀教师 4 人，

26、恩平市教书育人先进工作者 68 人，恩平市先进德育工作者 15人和恩平市优秀班主任 21 人；共 81 人次分别获得国家、 广东 省、地市、恩平市级优秀辅导教师奖；梁春连老师制作的课件 参加 2013 年广东省计算机教育软件暨第十七届全国教育信息 化大赛分别荣获省二等奖、江门市一等奖、恩平市一等奖，莫 少月老师被评为恩平市名教师； 谭美金老师被评为恩平市名班 主任；吴艳琴、潘秋霞、张妙娜 3 位老师被评为恩平市学科带 头人；吴宝娟、何晓云、吴晓冰、林海成、叶雪梅5 位老师被评为恩平市教坛新秀。 冯春宏老师的摄影作品 平凡的感动 ， 吴晓冰老师摄影作品的触动心灵的瞬间（二）分别荣获江 门市“感动

27、校园”摄影大赛的一、二等奖。全镇中小学教师素质 和学校管理水平明显提高，教育教学质量保持在恩平市前列。（四）加大教科研力度。 教育科研是提高教育质量、加快 学校形成办学特色， 实现教育持续发展的根本措施。 全镇各学 校每学年都有计划、有组织地围绕教学工作开展教育科研活 动，近两年，全镇中小学积极探索和开展高效课堂教学改革： 郁文中学、沙湖中学结合本校的实际， 主动探讨三元整合的教 学模式，探索出高效课堂教学的新路子，并取得初步成效，成 为全市农村中学的后起之秀； 全镇小学也主动从教改研讨中探 索新途径，把中心小学作为探索高效课堂教学的试点，其“两 段六步”的教学实验取得初步成效后，在全镇小学及

28、教学点全 面铺开。近三年，我镇吴健强主任撰写的论文初中数学后进 生之管见、吴宝娟主任撰写的论文运用多媒体技术，优化 语文课堂教学均获 2012 年中国教育系统（基础教育）年度 论文二等奖， 合计共有 2 篇教育教学论文荣获国家级奖励； 16 篇教育教学论文荣获省级奖励或在省级刊物 广东教学 发表； 10 篇教育教学论文荣获江门级奖励或在江门市级刊物发表； 134 篇教育教学论文荣获恩平市级奖励；承担省、江门市、恩 平市级课题研究项目共 5 个，并以论文形式结题； 优秀教学设 计（导学案）或课件（课例）荣获广东省级奖励 1 人次，江门 市级奖励 5 个，恩平市级奖励 16 个；优质课评比 （教学

29、竞赛、 说课竞赛、教学基本功比赛）荣获江门市级奖励 3 人次、恩平 市级 45 人次。郁文中学语文、数学、英语、物理、政治、化 学科组荣获恩平市 2011 年初中教师业务考试集体优胜奖；高 三文科综合备课组被评为恩平市 2012 年高考先进备课组，高 三理科综合备课组被评为 2013 年恩平市先进备课组，还荣获 江门市 2013 年高考教学质量管理三等奖和先进备课组三等 奖。全镇教育教学科研取得了可喜的成绩，充分展示出沙湖镇 教师较高的教学科研水平。五、全面推进素质教育，促进学生健康成长 在加强学校建设的同时，我镇严谨务实，勇于创新，全面 推进素质教育，全面提高教育教学质量， 使各类学生都能得

30、到 发展。（一）以德育为首，深化素质教育。 德育是素质教育的灵魂。我镇坚持把德育工作放在学校工作的首位，积极探索德育 新模式。通过健全德育工作机构，建立共青团、少先队、家长 学校等组织，形成了学校、家庭、社会“三结合”的德育教育网 络，增强了德育工作的主动性、针对性和实效性。学校以“爱 国、守法、诚信、知礼”教育实践活动为准绳，开展丰富多彩 的德育活动，其中包括对学生进行升旗仪式训练， 组织学生到 吴有恒故居等德育基地参观， 清明节组织学生到李银满、 吴炳 林、吴兆伦、黄飞等烈士纪念碑前扫墓，对学生进行爱国主义 教育和革命传统教育活动等；以“学习吴有恒革命精神，做新 时期接班人”、“学习雷锋同

31、志，争做文明学生”等为主题，丰富 德育教育的内容，利用班队课、思想品德课、课间谈话等进行 德育教育，努力塑造学生美好的心灵。 通过多种多样的德育形 式，举办法制学校，聘请法制副校长定期为学生上法制课，聘 请交警到学校开展交通安全知识讲座， 加强学生法制意识和交 通安全意识；开设心理健康教育课，设立心理咨询室，组织教 师参加心理健康 C 证培训， 提高教师心理健康教育水平， 及时 排除学生的心理障碍，使学生健康成长。近几年来，全镇各中 小学均形成了良好的校风、 学风，学生德育考核优良率达 85% 以上，全镇学生的违法犯罪率保持为零，无严重的违纪行为， 无出现较大的安全事故。（二）以活动为载体，推

32、进素质教育。我镇中小学积极围 绕市教育局提出的总体目标， 以创建教育强镇为抓手， 加强学 校内部管理，积极探索和开展切合校情、生情、教情的教育教 学研究活动，深入开展“六个一”活动，打造了特色教学，全面 实施素质教育，提升了教育教学质量。一是“导好一节课”，构建高效课堂模式。 我镇各中小学在市 教研室的指导下开展“优化教学模式，构建高效课堂”的探求， 以“以点带面，全面推进”的原则，在全镇中小学进行教改实验。 通过教学实验，促进了教学质量的提升。 在每学期全市举行的 调研测试或检测中，全镇所有学校测试的总积分均列全市前 列，并呈向上的趋势； 且 D 类生的比例低， 学生成绩大面积提 高，近两年

33、来中心小学总积分列农村镇中心小学系列第一、二 名。二是“炼一身强健体魄”，实施大课间阳光活动。 2012 年 9 月，镇中心教研组发出 沙湖镇关于开展大课间阳光活动的通 知，在全镇各小学开展大课间特色活动， 真正体现 “ 我运动、 我健康、我快乐 ” 。三是“练一手好字”，开展好字天天练活动。 全镇统一规定 每位学生每天练字 10 分钟，学校安排每周一节写字课，每一 个学期至少开展一次各年级师生好字天天练比赛活动。四是“采撷一身儒雅之气”，开展诗词诵读活动。 按照江 门市教育系统国学读书工程实施方案 ，镇中心教研组要求学 生每天诵读诗词 10 分钟， 规定每个班级在教室后面开设“诗词 园地”，

34、让学生能随时看到诗词、诵读诗词和感悟诗词。五是“展现一技之长”，开展兴趣特长展示活动。 全镇各中 小学根据实际，规划好本校学生的特色项目， 如沙湖镇中心小 学的兴趣小组活动就有剪纸艺术组、舞蹈队、合唱团、田径运 动队、武术队，书法组、美术组等 7 个“拳头”项目，活动时间 为每天下午第八节， 真真切切地为学生搭建自己喜欢而又擅长 的项目平台。 2013 年 12 月沙湖镇中心小学田径代表队参加恩 平市中小学田径运动会荣获农村组团体第二名。六是“每天做一件好事”，开展好事天天做活动。 镇党委、 政府一直倡导“乐于助人”的文明之风，我镇各中小学把乐于助 人的道德素质教育放在首位，营造师生“好事天天

35、做”的育人氛 围。近三年来，全镇教育教学质量稳步提升， 德育活动形成特 色。中心小学被评为 2011 年恩平市团队工作案例优秀奖、江 门市少先队红旗大队， 2011 、2013 、2014 年恩平市教书育 人先进集体；中学小学四（ 1）班被评为 2013 年江门市先进 中队；郁文中学被评为恩平市 2012 年高考先进集体以及荣获 恩平市 2013 年普通高考先进集体一等奖。全镇中小学参加恩 平市调研测试荣获一等奖 29 次，二等奖 56 次，三等奖 51 次， 总体成绩稳居全市同类学校的前茅。 如： 郁文中学八年级荣获 2012 2013 学年度第二学期期末调研测试学科成绩集体三等 奖；中心小

36、学六年级在 2013 2014 学年度第一、第二学期两 次全市调研测试均获农村镇中心小学组一等奖；2013 2014学年度第二学期金贵小学、 扁冲小学六年级分别获全市面上学 校二、三等奖；中心小学、齐家小学、南平小学四年级在全市 调研测试荣获同类学校二等奖；四年级分别获全市面上学校 二、三等奖。近三年，学生参加各级各类竞赛成绩突出 : 国家 级奖 1 人次（沙湖中学吴沂芳同学获 2011 年全国中学生英语 能力竞赛三等奖）、省级奖 59 人次、 地市级奖 62 人次、县市 级奖 241 人次。（三）以体艺为抓手，落实素质教育。 全镇各学校在抓好 常规教育的基础上，高度重视学生在体育、艺术等方面

37、的特长 教育，通过积极开展第二课堂活动， 努力培养学生的个性特长， 提高学生的综合素质，为学生的全面发展创造了广阔的空间。 在体育方面，通过举办运动会、组织参加各级体育比赛，发挥 学生的体育特长。沙湖镇田径运动会、 恩平市教育系统的运动 会等为有体育特长的学生提供了展现个性特长的平台。三年 来，小学生体质健康合格率和优秀率分别达到96% 、22% 以上。中学生体质健康标准合格率和优秀率分别达到 97% 、23% 以 上。参加各种体育比赛，有 82 人次获得单项市级奖励并 5 次 获得团体奖励，如：中心小学篮球代表队荣获 2012 年恩平市 中小学生篮球赛第四名， 2013 年中心小学田径代表队

38、参加恩 平市中小学田径运动会荣获农村组团体第二名。在艺术方面， 特别重视学生的艺术素质培养，经常开展内容丰富的文艺活 动，每年举行一届校园文化艺术节，提高了学生的艺术素养。 2011 年参加恩平市鼓号花样操比赛， 中心小学荣获市一等奖； 近三年，参加各种艺术比赛，学生的艺术作品也屡获奖励，参加中小学生美术书法摄影歌舞以及参加恩平市中小学文化艺 术节等比赛活动，荣获江门市级奖励 7 人次，恩平市级奖励 14 人次，恩平市市级团体奖励 7 个。六、各类教育协调发展，办学特色日益彰显 创建教育强镇必须坚持走均衡发展道路, 努力构建多形式、多层次的现代教育体系， 最大限度地满足人民群众对教育 的现实需

39、求。近年来，沙湖镇党委、政府大力发展多层次的教 育，积极推进教育的全面发展，努力构建沙湖镇现代和谐的教 育体系。（一）巩固基础教育成果。 我镇认真贯彻教育法和 义务教育法，大力抓好九年义务教育，高质量普及基础教 育。一是 加强学校管理，重视家访，做好“学校、家庭、社会” 三结合教育工作，严格控制学生的流失，严禁开除学生，落实 各种帮教措施，巩固就读率。 二是 严格落实九年义务教育阶段 免除学杂费制度， 确保学生依法享受义务教育权利。 三是 切实 解决困难家庭子女读书难问题，抓好“低保”家庭在读子女助学 金的发放，同时督促各中、小学切实做好非“低保”困难家庭子 女助学减免工作，减免困难学生书费、

40、住宿费等费用，避免学 生因家庭经济困难而辍学， 巩固毕业率和升学率； 四是 落实外 来务工人员随迁子女义务教育 “ 免试就近入学 ”政策，让外来 务工人员随迁子女安心、 快乐学习。 由于措施得当， 效果明显： 1991 年 11 月全面普及“九年义务教育”；近三年来，小学适龄 儿童入学率 100% ，小学毕业率 100% ，初中入学率达 99% 以 上，辍学率为 1%以下， “三残”儿童入学率为100% ，青少年非 文盲率 100% ，外来工子女读书需求得到全面解决，有效组织 适龄儿童、少年入学，高质量高标准完成“普九”工作。（二）大力发展学前教育。 随着生活水平的不断提高，人 们对幼儿教育也

41、提出了新的要求。 沙湖镇党委、 政府积极顺应 发展的需要，大力发展幼儿启蒙教育， 使农村孩子不要输在起 跑线上。幼儿园针对幼儿的特点，加强硬件建设，营造良好的 育儿环境； 加强幼儿教师队伍建设， 充分发挥教师的主导作用。 重视和着力建设好第一幼儿园和中心幼儿园， 努力提高幼儿教 育的档次，增强幼儿园的内在活力， 沙湖镇的幼儿教育得到了 较快的发展，为义务教育的全面发展打下了坚实的基础。 近三 年来，全镇适龄幼儿毛入园率达 95% 以上。（三）积极发展成人教育。 我镇在大力发展基础教育的同 时，积极发展成人教育。我镇结合实际，不断调整成人教育工 作思路，充分发挥成人文化技术学校以及农业办公室、 财政所、 计划生育服务站等职业培训机构的作用，按照“统筹规划、分 步实施、创新机制、按需培训、注重实效”的原则，采取长期 教育和短期教育相结合的方式开展有关就业培训、 技术提高等 工作，通过开展实用知识、科学技术、劳动技能的培训与科普 讲座等，不断拓宽成人教育培