幼儿园小班体育活动：彩虹船_第1页
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文档简介

1、幼儿园体育新课程标准教材体育教案（2019 2020学年度第二学期 ）学校：年级：任课教师：幼儿园教案/幼儿园小班/幼儿园小班体育教案编订：XX文讯教育机构文讯教育教学设计体育活动：彩虹船教材简介：本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分，良好的身体条件是进行智力活动的物质基础，体质增 强了，就能精力充沛地学习，有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园 小班体育科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的 编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。I宁波市华光幼儿园杨斐一、目标：1尝试彩虹船的多种玩法

2、，并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。2、培养幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性。二、准备： 每人一条彩虹船、海洋球若干、箩筐四个、录音机、磁带（录有所需音乐）三张桌子、一条长凳、垫子两条（宽窄、形状不一样）三、过程：1在音乐的伴奏下师生一起乘坐彩虹船做欢乐操。2、尝试彩虹船的多种玩法幼儿坐在彩虹船上休息，师：“彩虹船不但可以坐，还很好玩，你们想玩吗？请你去玩 一玩，可以怎么玩？”（1）在音乐的伴奏下幼儿自由尝试，探索彩虹船的多种玩法，教师启发引导。文讯教育教学设计（2）幼儿介绍自己的玩法，引出“小乌龟”爬。（把彩虹船背在背上，当乌龟的壳）（3）全体幼儿练习负重手脚着地爬（背着彩虹船爬）3、游戏“小乌龟找蛋”小朋友在音乐的伴奏下，背着彩虹船，学做小乌龟，钻过山洞（桌子），爬过独木桥（有 三条独木桥，高低、宽窄不同，幼儿根据能力自己选），然后爬到河边去捡蛋（海洋球）， 捡好跑回来放到箩筐里，再去捡，捡完为止。4、结束活动小朋友们坐在彩虹船上，听着小白船的音乐，摇呀摇，最后摇出活动室。XX

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