中考语文专题复习十古代诗歌鉴赏测试7

1、2018年中考语文专题复习十古代诗歌鉴赏测试7一、（德州中考）阅读下面的文字，完成问题。村行王禹倩马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，养麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。1 . 诗中颔联、颈联多处运用对比手法，描绘出山野美丽的景象，请具 体分析。2 .找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。二、（德州中考）阅读下面的文字，完成问题。春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。【注释】这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动正处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”

2、指酒旗。1 .赏析颔联中“不开心”的妙处。2 .颈联描绘了一幅怎样的画面?三、（德州模拟）阅读下面的文字，完成问题。樵夫词 朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。1 .前两句体现环境清静的景物有 。2 .请赏析“竟挑蝴蝶下山来” 一句的精妙之处。四、（德州模拟）阅读下面的文字，完成问题。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。【注释】贾至在唐肃宗时期曾因事被贬为岳州司马。历乱：花开极茂盛。1 .下列四首诗与春思体裁相近的是 （）a.春望b.月下独酌c.夜雨寄北d.观沧海2 .这首诗的前两句描写的景物有哪些？体现出怎样的特点？3 .

3、赏析“春日偏能惹恨长中“惹”字的妙处。五、（德州模拟）阅读下面的文字，完成问题。水仙子咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芟荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外蜒，爱杀江南。【注释】晴岚：岚是山林中的雾气，晴天天空中仿佛有烟雾笼罩，故称晴岚（晴天空中仿佛有烟雾笼罩）。施：风吹物使之颤动。1 .这是一首描写江南水乡风光的（体裁），全文结构比较简单：共八句，句描绘景物，最后以爱杀作结,点出主旨。六、（德州模拟）阅读下面的文字2 .本作品表达了作者怎样的感情？是如何表达的？完成问题。溪桥晚兴郑协寂寞亭基野渡边，春流平岸草芋芋一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。【

4、注释】郑协：南宋遗民。芋芋：草木茂盛。1 .这首诗押什么韵？ 2 .诗中写了哪些景物？写景用了哪些手法？3 .有人说诗中的“闲”表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要 分析。参考答案1示例：晚籁与斜阳，动静对比，沉寂幽静；胭红与雪白，色彩对比，鲜明绚丽；群山万壑与棠梨荞麦，远近高低对比，层次分明。2示例：“兴长”“惆怅”。情感变化的原因：诗人原本游兴正浓，一看到村桥原树极像家乡景物，便触发对故土亲人的思念之情。二、1 “不开心”三字一语双关，一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态，照应了题目“春寒”；二是移情入景（ 情景交融 ） ，抒发了诗人凄苦、悲凉的心情。2示例：压挂在树枝

5、的酒旗随风翻转，依傍山丘的阴云送来了阵雨，风雨交加，春寒料峭。三、2 白云堆深林3 示例1：樵夫无意挑蝶蝶而蝴蝶自随，“竟”字表现出惊喜之情，隐现诗人的雅趣。示例 2 ：明明是挑柴，却说是挑蝶，挑柴的辛劳全无，有的是生活的悠闲，诗人借樵夫表达对悠闲生活的向往。四、1 c 【解析】 春思与夜雨寄北都是七言绝句。2 草、柳、桃花、李花。春意盎然（ 生机勃勃 ） 。3 示例1：“惹”运用了拟人的修辞，将春日人格化，生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感，表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。示例 2：“惹”是招引 （ 引起 ）的意思，诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感。妙用动词，生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。五、1 小令 前七 爱杀2最后一句直抒胸臆，表现了作者对江南风光的热爱之情。六、1 an2景物：亭基、渡口、江流、春草、晚照、杨花、杜鹃啼鸣。手法：动静结合，以动衬静（ 反衬，以乐景写哀情