基础英语知识点(3)精编版

1、回忆一下：英语学了哪些知识内容 26英语字母: ABCDEFG HIJKLMN OPQRST UVWXYZ O(_)O So easy!48个音标 （词性） The Great Wall Eiffel Tower. aunt uncle teacher. a an the one two three. first second third. in on for with . 词法（性）词法（性） 名词（n） 代词（pron） 冠词（art） 数词 （num） 介词 （prep）形容词 （adj） 副词 （adv） 动词 （v） 情态（modal v ） 非谓语动词（to结构/ing结构） 连词

2、（conj） 感叹词 （interj） （句子分类） This is my colleaguekli: . Do you want to go vacation with us? What a fine day it is! No smoking! I like action movies but I dont like thrillers ril When you cross a main road, you must be careful. Only when I got there did I know the truth句子的分类（一）一）陈述句 （二）疑问句 （三）感叹句（四）祈使句

3、 （五）（五）简单句 （六）并列句 （七）复合句（八）定语从句 （九）状语从句（十）（十）否定句 （十一）省略句 （十二）倒装句（十三）强调句句法句法：句子与句子成分 句子的分类 标点符号及用法句子与句子成分句子与句子成分（一）主语（一）主语 （四）表语（四）表语 （二）谓语（二）谓语 （五）宾语补足语（五）宾语补足语（三）宾语（三）宾语 （六）定语（六）定语 （七）状语（七）状语 （八）主谓一致（八）主谓一致 () 1. My roommate often asks me _ her to play chess.A. teachB. teachingC. to teach () 2. The

4、 woman made her son _ finally after she told him some jokes. A. laughedB. to laugh C. laugh D. laughing各知识点的具体内容名词名词：名词的类别 可数名词和不可数名词 名词的复数 名词的所有格代词代词：(人称/ 物主/ )(疑问 /指示/不定 /关系) 冠词冠词：不定冠词的用法 定冠词的用法 数词数词：基数词 序数词 介词介词：介词分类 常用介词用法举例 形容词形容词：种类 在句子中的作用 在句子中的位置 比较级和最高级（常用结构） 比较级中注意问题 副词副词：种类 在句子中的位置 比较级和最高

5、级（常用结构） 比较级中注意问题 动词：实义动词 连系动词 情态动词注：实义动词和系动词有什么区别？实义动词就是有实在意义实在意义的动词，如：run,fly,work,laugh等。系动词就是起联系作用起联系作用的动词，如be动词： He is a teacher.中的is。 She seems happy.中的seems。时态时态 I like you！ She is cooking！ You got up at 6：00. My mother was cooking when the phone rang. I said I would arrange everything He will

6、 come here today. He has already finished his work. He said he had worked in that factory since 1949. I have been learning English since three years ago.九大时态 一般现在时一般现在时 现在进行时现在进行时 一般过去式一般过去式 过去进行时过去进行时 过去将来过去将来时时 一般将来时一般将来时 现在完成时现在完成时 过去完成时过去完成时 现在完成进行时现在完成进行时 主动：The children gave the foreign guests

7、 a warm welcome. 被动：The foreign guests were given a warm welcome by the children.被动语态 用法用法(2点点) 主动语态变被动语态的方法主动语态变被动语态的方法 被动语态被动语态一般现在时现在时的肯定式、否定式和疑问式的构成 被动语态被动语态一般过去时过去时的肯定式、否定式和疑问式的构成 既有直接宾语又有间接宾语的主动结构变为被动结构的方法 含有宾语补足语的主动结构变为被动结构的方法 一般将来时和现在完成时的被动语态 含有情态动词的被动语态 一般现在时 amisaredo/does(V.V.s) amisare+d

8、one(V. p.p) 一般将来时 willbe going tobe (about)to+do(V.) will+be+done(V. p.p) 一般过去时 wasweredid(V.-ed) waswere+done(V. p.p) 现在进行时 amisare+doing(V.-ing) amisare+being+done(V. p.p) 过去进行时 waswere+doing(V.-ing) waswere+being+done(V.p.p) 主动被动 现在完成时 havehas+done(V. p.p.) havehas+been+done(V. p.p) 过去完成时 had+don

9、e(V. p.p.) had+been+done(V. p.p.) 情态动词+be+done(V. p.p.) 过去将来时 would/should +V. would/should be + done(V. p.p.) 情态动词情态动词：can could may might will would shall should must have to may be maybe 非谓语动词：动词的不定式（非谓语动词：动词的不定式（to do） 动名词（动名词（v-ing） 分词分词（v-ing) It的用法的用法：It is +adj+for sb.to do sth从句从句 That he f

10、inished writing the composition in such a short time surprised us all. The problem is when we can get a pay rise. We all expect （that ）they will win,for members of their team are stronger. My friends dislike me because Im handsome and successful The thief gave out everything that he had stolen to the police.从句 主语从句 表语从句 状语从句 （时间/地点/原因/条件/目的/让步/比较/方式/结果） 定语从句 宾语从句 英语在你心中的定义？英语是一门语言，不止是一门学科英语是一种语言，我们作为英语教师，要提供给孩子们较多的适合他们交流的话题，提高他们的参与热情.对于初中阶段来说，不只关注教材本身-鼓励学生大量的进行英语阅读(拓展话题)-潜移默化提高他们的听力及写作能力-会说了，听起来或者写起来自然就顺耳顺手了 而绝不是脑中一片空白了。让学生学会关注积累身边的英语-广告、新闻、电