幼儿园：主题活动《消气俱乐部》(教学方案)

1、幼儿园：主题活动消气俱乐部（教学方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教学设计）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改幼儿园活动设计幼儿园：主题活动消气俱乐部（教学方案）教材简介:依据教学对象的特点和教师口己的教学观念、经验、风格，运用系 统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学

2、目标，建立解决问题的 步骤，合理组合和安排各种教学耍素，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的计划过程，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目，学习本教材的学生可 以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。传递快乐心情活动目标：1、通过尝试和体验，探索使人快乐的方法。2、愿意给别人带来快乐，懂得关心体贴他人。活动准备：物质准备：1、活动故事图片课件。2、彩纸。经验准备：提前了解幼儿关于调解心情的方法。活动过程：1、情感导入，激发兴趣。第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园活动设计演唱关于朋友的歌曲，激发幼儿兴趣，引出主人公。2、观察图片，理解故

3、事。1）提问：发生什么事情？圆圆为什么心情不好？2）幼儿相互交流调节情绪的经验。提问：小朋友生活屮遇到生气的事情，你会干什么？做什么事情能让自己心情变好？3）尝试体验调节情绪的方法，体验快乐的感觉；引导幼儿表述自己的感受。4）引导幼儿运用多种方法帮助别人，学会关爱别人。提问：冬冬为什么生病？生气能解决问题吗?你有什么办法能让冬冬高兴？你有什么祝福送给冬冬？3、跟随音乐，传递快乐。带领幼儿把快乐的心情用舞蹈的形式传递给身边每一个人，体验分享快乐的乐趣。详案：1、音乐朋友边表演边入场。幼儿园活动设计2、音乐渐弱。师：小朋友，我们大家一起来做游戏，你高兴吗？（高兴）和你身边的朋友抱一抱！（老师也和孩

4、子抱一抱）你看，下面还坐着很多大朋友，我们来和叔叔阿姨打声招呼！ （叔叔阿姨好！）小朋友，来，我们坐下吧！3、小朋友，你有好朋友吗？你的好朋友是谁？4、今天，我给大家介绍一个新朋友，她是谁呢？（出示人物图片）她长什么样子？（胖-）她的名字叫圆圆，圆圆一大早就岀门了，因为她的好朋友冬冬 生病了，她要去看望冬冬。今天的天气非常好，阳光照在身上暖洋 洋的、风儿吹在脸上舒服极了，圆圆走在路上，心情也特别好。5、 这时候，从圆圆身边走过两个小朋友，（图片）看看小朋友的神情和 圆圆的表情，你猜他们会说什么？（胖一）他们这样说，圆圆是什么样的心情？（不高兴）6、如果别人说你或批评你，你是什么样的心情？（不开

5、心）当教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园活动设计 你不开心或生气的时候，你会干什么？（发火、发脾气一-）发脾气 能解决问题吗？（不能）是啊，（圆圆微笑图片）圆圆也说生气不解 决问题！她要想办法让自己快乐起来！7、你有什么办法让自己高兴起来？或做什么事情会让你高兴？（）小朋友的办法都非常好，圆圆的办法是什么呢？（依次出示图 片？唱歌、跳舞）她还有什么好办法呢？（出示开心枕）这是-圆 圆抱着它的时候就很高兴。它看见小朋友也很高兴，它想亲亲你（已 经走下去亲第一个孩子）依次走一圈。你高兴吗？（高兴）当你不 开心的时候也可以抱抱你家里的玩具，看看感觉怎么样！圆员还有 什么好办法？

6、（运动）做运用也能使心情变好，让我们试试看吧！（边 说边伸手邀请小朋友跟随音乐动起来）（音乐我爱洗澡）（跳完舞蹈，音乐渐弱）站在场上问孩子，现在，你的心情怎 么样？（高兴）圆圆的方法真管用！圆圆不但能让自己快乐，还能 把快乐带给别人！（图）这个小朋友怎么了？（摔倒了）教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园活动设计如果是小朋友看见了，你会怎么做？（扶起来）你真是个有爱 心的好孩子，（出示图片二）圆圆也是这样做的！只不过圆圆还安慰 平平说，“不要怕，我来帮助你！”小朋友，现在你喜欢圆圆吗？为什么？（有爱心、帮助别人） 是啊，笑话别人的行为是不对的，我们要学圆圆那样做个有爱心、 健

7、康又快乐的小朋友，好吗？ ！（好）9、哎呀，差点忘记了，圆圆今天要去干什么呀？（看望生病的 冬冬）冬冬为什么生病啊？（孩子猜测）咱们一起看看冬冬生病的原因吧！（出示一）冬冬遇到一点小事 就会乱发脾气！他不知道调节自己的心情，最后就生病了。10、看看冬冬现在的心情！（出示图片）（心情不好）11、你有什么好方法让冬冬高兴起来？（幼儿交流）小朋友的方法都非常好，我也有一个好办法，咱们可以自己动 手制作小礼物送给冬冬，好吗？（好）12、（召集孩子到制作区，提供纸张比孩子人数多3-4张）我们教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园活动设计用彩纸折些漂亮的礼物送给冬冬吧！（老师边进行指导边和孩子一起 制作）（播放背景音乐）13、（制作完成，让孩子带着做好的礼物回到座位）男孩把你的 礼物举起来让大家看看！你做的真好看！你会对冬冬说什么？（健 康-）把你的礼物送过来（插进小篮子）小女孩的礼物在哪里？（老 师示意孩子举起来）你们做的礼物真精致！你们会对冬冬说什么？（快乐-）也把你们的礼物送过来吧！14、看到小朋友用爱心制作的礼物，冬冬是什么样的表情呢？（高兴）你帮助了别人，你的心情怎么样？（快乐）原来帮助别人 也会很快乐！我们都是快乐的小天使！15、小朋友看，现场有这么多的叔叔阿姨，