老校友在母校校庆时的讲话母校校庆校友致辞.doc

1、老校友在母校校庆时的讲话母校校庆校友致辞下面是由我整理的母校校庆校友致辞，希望对大家有所帮助，实用资 料栏目，谢谢大家。老校友在母校校庆时的讲话【一】尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：大家早上好！带着无限的渴望与敬意，满怀热烈的激情与期盼，在这丹桂飘香、硕 果累累的金秋时节，我们迎来了母校阜康市第一中学60周年华诞盛典。 今天，能够参加母校60华诞盛典，特别是能够与各位老师、校友欢聚一 堂，共叙友情、共忆往事、共愿未来，我感到无比荣幸、无比激动。在 此，请允许我代表曾经在这里度过青春岁月的校友，向敬爱的母校送上我 最真挚的祝福！并向培育我们成长的母校的历届老师和员工们，致以亲切 的

2、问候和崇高的敬意。我是一名土生土长的阜康人，可以说是生于斯、长于斯，最终就职于 斯的一中子弟。于1983年进校，1985年毕业于此，所以对于我们的母校 也就多了几分眷恋，多了几分牵挂。曾几何时，我们满怀人生的梦想跨入 阜康中学的大门，在象牙塔里度过了那段最值得珍藏的时光，那幢低矮的 马脊梁大平房教室，那近二十人一间大通铺的宿舍，那排队打饭的食堂， 那青春飞扬的操场留下了我们的欢笑、眼泪与思索。这里不仅留下 了我们当年苦读的身影，也承载着我们追求人生的理想，这里的一草一木 一砖一瓦早已镌刻在我记忆的深处，曾经的三合院宿舍、架着火炉的小二 楼教室、两廊出水的大教室无一不唤起尘封已久的记忆。随着社会

3、的发展、时代的进步，阜康市党委和政府对教育的高度重视 及大力的投入支持，我们母校的面貌已今非昔比。看，今天的母校，优美 的校园、一流的建筑布局、一流的运动场，体育运动设施一应俱全，现代 化的一流的教学、实验、办公设施，一支高素养的教师队伍。近十年，学 校教学质量一年一个新台阶，不仅实现了北大清华零的突破，而且创造了 重本上线率31.4%的成绩，可谓是“高、大、上”，被外界戏谑的称为 “阜康皇家一中”一点都不为过。我们为母校的蒸蒸日上而感到骄傲、自 豪。母校对于我们每一位学子来说，都是人生旅途的重要风景。在这里，我们学习知识、磨练心智；在这里，我们养成了胸怀宽广， 拒绝平庸，崇尚奋斗、拼搏的品格

4、。母校对于每一位学子来说都是一种情 怀，一份巻恋，是我们永远的精神家园。如今，大家在各行各业，与我们所挚爱的母校携手并肩，坚守着“诚 勤”的校训，实践着毕业时铮铮诺言，与祖国共奋进，与时代同发展。同 学们，至此母校60华诞又逢祖国母亲67周年国庆之际，我们除了对母校 抱有深深的感恩情怀之外，还应该继承母校的优良传统和作风；继承革命 先辈艰苦创业，奋斗争先的精神，努力去弘扬真、善、美，不断去开创美 好的生命新境界。为此，我真诚的希望我们每一位同学，都应该记住自己 的追求与责任，严格按照母校的规范要求自己，时刻用母校的精神来鼓励 自己，努力去实现自己的人生价值。忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑。看

5、今朝，厚德载物，更愿辉煌誉九州。同学们，作为中华人民共和国的公民，阜康市一中是我们不变的身份 证，我们将不懈努力，用我们的汗水擦亮阜康市一中这闪亮的名字。同 时，我们更将满怀感激，不论过去、现在、还是将来，无怨无悔的为母校 的繁荣发展贡献自己的绵薄之力。衷心的祝愿母校以60华诞为新的起 点，在传承已存历史的同时，再铸新的辉煌!祝愿在校的莘莘学子，勤奋 苦读，学有所长，学有所成。祝愿毕业的校友们大展宏图，开创人生新的 高度。最后我还要深情的祝福各位领导、来宾，亲爱的老师、校友们身体 健康，生活幸福，一切如意！最后敬献藏头诗一首，献给我们的母校：“祝福踏来各迥异贺声如潮众口一母爱慈祥天地情校恩无私

6、人间义六载授学启生智十年育人甘为梯华夏神州尽桃李诞告正道唯吾师”谢谢大家！85届校友徐炼老校友在母校校庆时的讲话【二】尊敬的各位前辈、各位校友、老师们、同学们：大家好！今天回到亲切的校园，参加母校一百一十周年华诞的庆典，我的内心 充满感动和喜悦。作为一名宣化一中的毕业生，我感到由衷的自豪。时光飞逝，我已经经历过三次隆重的一中校庆了。母校九十周年校庆的时候，我正在一八六班读书。我记得自己当时对 两件事情感到很惊讶：一是我所在的这所学校居然这么古老，二是有那么 多的前辈校友成为国家栋梁！母校一百周年校庆的时候，我那时在人民大学读博士研究生。回到母 校，我看到一座非常漂亮的科学楼，那是我同届的同学冯

7、刚设计的，我感 到我们这一代学生已经可以为母校做点贡献了。在那个喜庆的夜晚，我们 欣赏了一场美仑美奂的焰火晚会。说一句毫不夸张的话，那场晚会带给我 的震撼只有后来北京奥运会的开幕式可以媲美。又一个十年过去了，我们再次欢聚一堂，共同庆祝母校的一百一十周 年诞辰。我相信，今天的相聚同样会成为每一位校友非常美好的回忆。有一个比喻我们耳熟能详，那就是把教师比作“人梯”，它的意思 是，教师用自己的身体做梯子，让学生走向更高的地方。这是一种伟大的 奉献精神，中小学的老师们尤其配称于这种精神！当我们学有所成，言必 称自己的硕士生导师、博士生导师，而事实上，自己的中学老师、小学老 师同样重要！高中教育属于基础

8、教育，大学教育属于专业教育。一个人能 否在专业领域取得成绩，很大程度上取决于他在基础教育阶段养成的品 质。一个人的一生也许会经历“而立”、“不惑”、“知天命”、“耳 顺”乃至“从心所欲不逾矩”各个阶段的境界提升，而所有的人生收获都 要根源于那“十有五”时的“志于学”。读高中的时候，我们开始有了朦胧的理想，个性正在形成。这个阶段的学习，就像一颗种子在破土而出之前所做的努力。一棵参 天大树，只不过是将它作为树种时蕴含的潜能实现出来。感谢宣化一中敬 业的老师们，感谢宣化一中良好的学习风气，让我们在一个严格而又温暖 的环境中健康地成长。正是在这些可敬可爱的老师们的引导下，我们养成 了奋发进取、不畏困难的意志品格，养成了珍惜寸阴、张弛有度的学习习 惯，养成了关爱他人、严于律己的生活态度。这些基本的品质是我们一生 当中的财富，无论我们走到哪里，都会因此而充满力量。在中学读书的时候，“热爱祖国”对我们来说是一个颇为崇高但多少 有点空洞的道理。随着年龄的增长