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文档简介

1、年度职称聘任工作总结我校为了确保2xxx年度教师中、高级职称聘任工作顺利开展，为切实加强学校民主建设，切实做到以职称的评聘来调动广大教职工的工作积极性，确保学校稳定和可持续发展。根据上级有关会议精神，结合我们学校的实际，2xxx年我校职称聘任主要做了以下几个方面的工作。一、宣传发动：2xxx年6月23日上午，学校首先在接待室召开教干会，研究制定本次职称聘任工作方案，并在四楼会议室召开全体教职工会议，公布2xxx年职称聘任工作的相关事宜。 二、成立职称聘任工作领导小组。 组 长： 成 员：领导小组下设工作小组 组长： 副组长： 成员： 三、坚持公平、公开、公正原则：学校的职称评定过程坚持按个人申

2、报、资格审查、民主测评、定量考核、评后公告、征求意见的程序进行，保证公平、公开、公正。并把每一位晋级教师从德、能、勤、绩四个方面的量化积分进行排序，为现在的聘任做好铺垫。 四、对待聘教师进行岗位职责考核，考核的主要指标是德、能、勤、绩四个方面，并采取“一票否决制”。即在评审后有下列情况之一者，不予聘任： 因违纪违法受到纪检监察部门记过以上处理或2年年度考核不合格的不予聘任 不服从学校安排，且不能出色地完成教育教学任务，不予聘任； 旷工或者未经批准逾期不归连续超过15日，或者1年内累计超过30日的不予聘任； 长期病假，不能坚持正常教育教学的不予聘任。 非考试学科考核教学常规检查情况，不到位者不予聘任，后勤人员抽查成绩合格率不达标或民主测评不合格的不予聘任。 五、按照学校惯例，依照评审通过年限及评审时的量化积分顺序确定聘任，学校聘任工作领导小组依据以上各个方面的条件，最后确定出我校应聘任的中、高级教师，并于6月23日在学校网站、局域网、人人网及教职工大会上进行了

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