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文档简介

1、 请以_让我与众不同为题写一篇文章。要求:将题目空缺处补充文章。除诗歌外体裁不限,不少于600字。文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。 很多同学介绍自己,总是把自己写得非常的出色、完美,但这往往也会使文章变得没有新意,此时,如果能从另一种角度出发,比如,写写自己的缺点或不足,也许会使文章产生新的看点。精彩片段与众不同的我一对大眼睛,加上两撇淡淡的眉毛,一双总是咧开的嘴唇与圆圆的鼻子。个头小小的我永远是女孩子群中最独特的那个。我是一个酷爱书,喜爱运动,拥有许多特长的女生镜头一:遨游书海每天晚上睡觉之前,我总是习惯看一会书,无论有多晚,都要看一看。这一天,我拿起书津津有味的看起来。时间一

2、分一秒的过去,已经到十点了。“瑾旎,快睡觉,明天还要早起呢!”妈妈叫到,“喔,知道了!”我不耐烦的回答到。见我这样回答,妈妈便喋喋不休的说了起来:“你这孩子,说着怎么不听啊”在妈妈的催促下,我才恋恋不舍的放下了书。镜头二:运动一夏到了夏天,天渐渐的黑得晚一些,我便总是与邻居家的小伙伴一起在小区里骑自行车,滑滑轮、滑滑板等等,运动运动。“叮叮”我已经开始在小区里骑自行车了。伙伴们都说我是运动全能型选手。谁叫我是当中唯一会所有运动的人呢。嘻嘻,我得到这个称号,我很是高兴,都不知在心里乐了多少回了。但学习这些运动是可不知摔了多少跤。都说一分耕耘一分收获,我估计我真的做到了。镜头三:挥舞画笔我有很多特

3、长,比如弹电子琴,写书法,画画等。但我比较喜欢画画。那天午后,我又拿起了画笔画了起来。我先用铅笔打下底稿,先画上朵朵白云、一座房屋、袅袅炊烟画好后我打来水,拿起排笔,颜料,涂上碧绿的草地,画出蓝蓝的天空,让太阳散发出金色的光芒。一只美丽的小鸟从天空飞过,一家三口坐在草地上有说有笑我用画笔莱描摹我的生活。这就是我,一个独特的我,爱看书、爱运动、爱笑的我。我坚信在以后的日子李,我会让我的欢笑感染你们在座的每一个人。可以是你的外表特点或者你的性格特点再或者是你的内在品质。1、外貌很简单,我不详说2、你很活泼,很有影响力或者你很内向,不从众3、你的某种品质让你与众不同比如“我的声音让我与众不同”第一段

4、:文学写法:从小到大,我就有一副好嗓子,怎么样怎么样第二段:举例说明我的声音如何让我与众不同。第三段:我声音的与众不同对我的生活等有那些影响。最后一段:结语,每个人都有自己与众不同的一面,爱上自己的与众不同阅读让我与众不同阅读让我与众不同 大文豪高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,书可以让我们增长知识,也可以陶冶我们的情操,让我们更加有信心。 记得有一个星期六,爷爷奶奶都不在家,我感到很无聊,于是便想到了我的好朋友书。我立马从沙发上蹦了起来,拿起天天好故事这本书看了起来。正当我看得津津有味时,爷爷奶奶回来了,看见我正在傻笑,很纳闷,便问我为什么笑,我对他们说:“刚才我被书中的坡上坡下这个故

5、事吸引住了,我仿佛来到了以前河北一个外号叫“智多星”的人住的村子里,看他聪明地把一个人给耍了,看了真痛快,真有趣。爷爷奶奶听后,笑着对我说:“没想到书对你的吸引力那么大,看来以后你也可以成为智多星了!” 书可以带我进入故事中去,从中得到快乐,也可以让我每天都充满信心地生活! 有一次,我数学考试考得不好,只有86分。一路上,我垂头丧气,一到家就扑在床上放声大哭。爷爷奶奶为了鼓励我,拿出了我的至爱书,对我说:“一次考得不好没有关系,重要的是要调整心态,去迎接下次考试,看看这本科学家的故事吧,希望里面的故事能让你找到自信!”我翻开书本,一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中,特别是大数学家苏步青读小

6、学时,从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育,奋发学习,有时回家放牛时,还骑在牛背上背古诗,这样勤奋努力,使成绩一跃而上,成为全班第一名的故事,使我大为感动,找回了原来的自信,并知道了谁都是要经过努力才能取得成功的。 古人说:“书读百遍,其义自见”。好读书,读好书,其乐无穷,受益匪浅。性格让我与众不同性格让我与众不同 也许我和别的女孩不同,一般的女孩差不多都很文静,话很少,而我,和她们恰恰相反:我很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心 我天生是个乐观派,整天嘻嘻哈哈的,看到我的人总会疑惑地问:“你为什么每天都在笑呢?”这时我会搬出我的“大道理”:每天不快乐也是过,快乐也是过,既然都要过,为

7、什么不快快乐乐的过呢?再说了,笑一笑,十年少吗?!所以我一直保持乐观开朗。可“人非草木,孰能无情?”,每当我考试成绩不理想时,我就会自言自语道:“明天的这个时候,太阳依然会重新生起。” 上帝除了给了我乐观之外,还给了我一份韧劲,让我在感兴趣的事上刻苦钻研。常常,我会为了了解一道数学题,花上几个小时,用掉几张验草纸,才在凌乱的头绪中理出个所以然来,解出这道数学题。除此之外,我会在别人说我做的题有错时,仔细检查,如果觉得是对的,我会保持我的答案,坚信我是对的。 我自认为我是一个很聪明的人(可不能不认真学习,因为再聪明,不认真学习也是竹篮打水一场空)。我可以在数学上与男同学一较高下,可以和他们一起从

8、天文谈到地理,从生活琐事谈到国家大事。哪怕是关于NBA、德比大战等等,我都可以给他们说上几句(有点夸张了),可谓是“知无不言,言无不尽”。 可同样,我还是一个女生,我喜欢坐在沙发上,捧着一杯冒着热气的奶茶,看着我心爱的童话大全、爱的教育、安徒生童话看到精彩处,咽一口奶茶,让奶茶的香味直沁肺腑 我有时会很粗心,不是涂改液找不找,就是作业本不知道哪儿去了,可翻遍整个抽屉?书包后,他们又会突然出现在某个熟悉的地方(有时就在手里)。粗心给我带来了许多麻烦,可我却总是改不了,唉,人无完人嘛!作文 第一次看到我的人可能会被我的文静的外表所迷惑,可是我并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏我基本没有不会

9、的,我有时还有点孩子气,所以熟悉我的人都知道我是一个“假小子”。 这就是与众不同的我,一个乐观的我、一个有韧劲的我、一个聪明的我、一个粗心的我是不是很奇特啊?如有雷同,纯属不可能! 人因性格,才变得与众不同。 乐观、好动和激情是我的个性标签,那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。 “这次的测验你考的怎么样?”一同学满脸惆怅的对我问道。只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看,还笑嘻嘻地问他是怎么个情况,只见那家伙骤然眉开眼笑,把我弄得却不知所以然来。而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说:“是谁让你有的这么多欢乐,考的这么差你竟然还若无其事,嘻嘻哈哈的没个正经,我还真是佩服你啊!”“哎呀呀,区区小事何足挂

10、齿,我可是乐天派的,怎能因为这点芝麻小事而烦恼呢。再说了,孰能无过啊。”说完,看到这一脸写着“愁”的死党嘴角也弯了起来。 这就是我的第一大标签,这是我的乐观。 关于好动这一方面吧,只是一般般啦。偶尔吗会在男生打球时在旁边抢抢球,在球场上这跑那跑。还有上课时可能会给老师添点小麻烦,和同学在下边稍微过几招等等。至于别的也就没什么了啊,所以你看,我在百分之六七十方面还是个乖巧可爱的好女孩吧。 话说回来,好动这一标签并不是我自己封的。是那些惨遭我迫害的同学们封的,不过还是漠然接受了,毕竟群众的眼睛是雪亮的吗。 “青春啊,燃烧吧!”我又在大喊着,不出所料,果然,那一群异样的眼光带着几十万伏特的电压向我射来。其实这些对我早已是家常便饭了,因为我每次要做点自己认为很振奋的事情的时候,我都会靠这个口号来让自己更加充满激情。凭这一点,我也遭受了不少的打击,还好我够坚强啊,所以又有人称“打不死的小强”。

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