名师工作室个人总结.doc

1、名师工作室,个人总结名师工作室个人学习总结名师工作室个人学习总结2021年4月我非常荣幸能成为“邬江名师工作室”的一名学员。时间匆匆流逝转眼间进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经两年了回顾在名师工作室的学习也许这两年我并没有值得夸耀的荣誉和值得炫耀的成绩但工作室主持人廖_校长的真情率直亲和温暖邬校的涵养高远严校的深沉睿智张_老师优雅智慧邱_老师的思想创新伙伴们好学上进、乐于创新、真诚勤奋的精神给予我很大的动力和感触让我感受到这个集体给我带来的感动与收获也让我在教育教学实践的岗位上慢慢成长。两年来在工作室的学习我收获了很多同时也看到了自身的不足现将两年的学习总结如下：一、名师引领催人奋进进

2、入到工作室学习这里可以让我从“老师”重新回到“学生”的身份体会学习的快乐。在这里有廖秋玲校长的引领她用智慧启迪每个成员的智慧她用激情点燃我们激情她用爱心浇灌我们的爱心她有着妈妈一样的柔情和温暖她用自己的人格魅力感染着我们每一个人所以我们工作室洋溢着温暖、注足了温馨、充满着温情。每次集体教研无论是听课评课听讲座还是讨论交流廖校长作为一个热情洋溢的主持人领航者都能将我们教研的氛围调到积极热烈的状态。每次教研看到廖校长全心投入评课的情形可以感受到她对教研的热爱和执着而她的这份热情会不知不觉感染我们每一个人让我们也心潮涌动激动万分有一种想马上将她提出的建议实施到自己课堂上的冲动。大家围坐在一起讨论会时

3、不时的有一些点子能激发自己的灵感碰创出思维的火花。这种和谐热烈的教研氛围赐予了我们一种积极向上的力量让我们感受到了开发集体智慧的幸福！二、听课教研增长见识在工作室两年的学习内容丰富形式多样既有廖校长的专题讲座、邱志珊老师和张劲老师的名师示范课又有学员的各种研讨课。回首学习过程既有观念上的洗礼也有理论上的提高既有知识上的积淀也有教学技艺的增长。很喜欢邱老师的真诚与正直也很喜欢她的风趣更喜欢她上课的风度及见解。两年来有幸多次听邱老师的常态课。这些课无一例外地体现着新课改的要求、趋势；课堂生动预设生成与动态生成相结合；目标达成度高无一不渗透着新的教学思想和教学方法。课堂上邱老师特别关注学生在学习过程

4、中所表现出来的情感、兴趣个性思维各方面的互动；留给学生广泛开放的思维空间让学生真正成为情境演绎的经历者情境意义的建构者将学生推到学习的主体地位上让学生成为情境展开过程中的主角从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所使学生的自主性、能动性和创造性得到不断发展。我喜欢张老师严谨的工作作风、和蔼可亲的态度。张老师的课情境创设设计精彩、导入巧妙、重点的突出、难点的突破、别出心裁的练习设计、循循善诱的启发及精致的板书细致到一言一行都给我留下了深刻印象值得我好好学习。每次听陈老师上课都能感觉得到她一次比一次有进步不管是课堂教学设计还是数学语言的严谨性、板书设计、课堂组织乃至教态都在不断成熟日趋完善。陈老

5、师的教研课她让学生主动参与课堂活动让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会创新并能在真正意义上实现独立自主地学习成为教学活动中自主探索和自我发展的主体。连坤雄老师的课堂调动有序活而不乱教风亲切自然极具亲和力?每次工作室教研听课评课都能增长见识颇有收获有工作室这个学习成长平台真好！三、勇于实践促进成长最有收获的一次还是我执教乘法的应用这一节课。我先是经历了一番思想斗争的一来是因为但是正处于产假期间试课磨课不方便；二来是因为离开讲台两三个月了担心上不好缺乏自信。就在我畏难徘徊之际廖校长打来了电话让我不要有负担还告诉我邱老师会帮助我。感谢廖校长的体贴入微这让我减少了几分紧张与不安！此时邱志珊

6、老师给予的关怀、鼓励和帮助让我没齿难忘。为了帮助我上好这一节课邱老师主动联系我去她任教的班级试教她在繁忙的工作中多次抽出时间听我的课对我进行指导。在磨课过程中我上到不顺利的环节和组织学生没有秩序的时候邱老师走上讲台亲自示范教我如何操作和组织学生还不断地鼓励我！这让我倍受感动同时我也下定决心努力上好这节课。试教后邱老师还会悉心的指导大到一节课怎样设计课堂更高效小到课堂中一句话的数学术语、如何提问教师的动作语言使用等课堂细节真正是手把手的指导使我从对这节课的教学从迷茫逐渐变得清晰。回家后我们还利用QQ、电话短信进行交流。针对上课学生的情况我在思考最后一个环节该怎么处理怎么让学生进行反馈等细节方面向

7、邱老师请教然后邱老师在每一处细节的处理上她都给我提供了具体且有效的指导与建议。我牢牢记住了邱老师的一句话：“课堂上要以玩的心态放开的方式和学生玩在一起才能创造良好的课堂氛围”。丘老师还告诉我手势的引导很重要耳听八方眼观六路用多种方法集中学生的注意力。如：站起来集体说再说一遍（提高要求）手抱头等。由于我们面对的是低年级的小学生课堂上要以儿童化的语言来表达学生会更感兴趣。丘老师还一再强调退出讲台把讲台让给学生。虽然我在小学低年段教学已有5年但是自己从来没有真正思考怎样让自己的课堂更有效而丘老师的指导让我醍醐灌顶！一次次的课堂试教一次次研磨打造每一次的磨课都得到邱老师细致且专业的指点这让我收获颇丰。

8、在邱老师给我一次一次的磨课指导中从第一次试教的踯躅徘徊到第三次试课的豁然开朗我确定了这一节课的教学流程及教学方法最后在十七小上了这节教研课。我深深的体会到：勇于尝试大胆实践是成长的捷径只有亲历其中才能从行为到思维发生蜕变。我觉得自己在这个过程中经历了一次成长学到了不少好的教学经验和方法充实了自己在今后的教学中我应该更加努力学习提高自己的业务水平不断更新教学方法。四、坚持反思提升自我能到工作室来学习是我的幸运来到这里才发现这是一个思想的殿堂在这里学习我才发现自己学得太少读得太少写得太少反思的太少才发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习我深深的体会到“学然后知不足”通过反思我发现想成为一名优秀的数学

9、教师还有很多路要走。作为教师要时时反思自己的教学实践不断总结经验教训才能不断提高教育教学水平这一点我觉得自己做的不够好平时的教学中反思的太少头脑内部想的不够多常态课墨守成规的时候多课堂上创新思想和方法少。今后我会努力多看书多学习勤反思要让反思成为自己的习惯只有做学习型的教师才能不断提升自己超越自我使自己的工作更扎实、更有效、更完善！2021年名师工作室成员个人总结2021年名师工作室成员个人总结转眼间参加名师工作室已有一年时间了这一年里在团队姐妹们的帮助下我懂得了许多学到了许多同时也发现了自身的许多不足现就我这一年来参加工作室的心得作如下总结：一、只有勤于自我学习才能提高自身素养我们常说：“要

10、给学生一杯水教师必须要有一桶水。”这样才有资格成为一名合格的教师。加入工作室以来师傅也常教导我们作为教师要多读书、多反思、多积累、勤动笔。我时刻铭记师傅所说的话在师傅的下我拜读了王木春的过去的课堂常作印的做一个会“偷懒”的教师从这些名家著作中我明白了什么才是真正意义上的教育、如何让学生在有限的时间里得到最大的收获、以及如何有效地去管理班级等多种教育方法。通过阅读大量教育专著我的教育理念不断充实、更新并在实践教学中取得了一些显著的效果。二、积极参与工作室活动取长补短我们的团队是一个阳光向上、积极健康的集体能够成为这个团队中的一员我很兴奋同时也很自卑因为工作室中卧虎藏龙成员们个个都十分优秀。为了提

11、高自己的教学水平赶上大家的脚步每次只要工作室一有活动我都会主动地参加尤其是工作室的听评课活动。从这些活动中我能够看到大家智慧的火花学习到其他姐妹们的优点取长补短争取让自己能在有限的时间内获得最大的进步也希望能够和其他姐妹们一样通过自己的刻苦努力换来属于自己的那片辉煌。三、坚持自我反思不断提升自我自从参加工作室以来我才发现自己学的太少读的太少写的太少平时的课堂教学中反思的太少。今后我会做一个勤于反思的老师让反思成为自己的一种习惯这样才能不断提升自我、超越自我。名师工作室个人年度工作总结名师工作室个人年度工作总结两年前我幸运地加入了安庆市汪#名师工作室成为工作室成员之一。回首两年的学习历程虽然我没

12、有取得什么特别瞩目的成就但工作室主持人汪老师的亲和温暖、其他工作室成员的勤奋努力无一不使我的心灵受到震撼让我感受到这个集体带来的温暖与感动使我在教学实践中不断提升自己。一、名师引领催人奋进加入工作室之初我还在一所农村学校任教记得当时接到汪#老师的电话很感意外也很感动意外的是像我这种名不见经传的教师竟然能引起名师注意感动的是汪老师打造工作室孜孜不倦的执着精神。汪老师用她火一般的热情感染着工作室的每一位成员核心期刊加入网络研修平台鼓励参加各级教研活动在如火如荼的教研活动中我逐渐明白了阅读、写作和上公开课的重要性汪老师也曾经说过它们是青年教师成长的三大基石。二、听课教研促进成长加入工作室之后不仅学校

13、日常的教研活动多了也有机会接触一些高端的教研活动。如今年上半年我跟随汪老师远赴义乌市绣湖小学观摩了全国小学语文名师工作室联盟首届教学观摩大赛主题为“关注学生语言实践提升语文核心素养”。出席会议的有包括吴忠豪、张祖庆等一大批小语界专家活动评委均是来自全国各地的名师工作室导师。来自全国各地的工作室主持人及成员教师同台赛课著名特级教师、工作室主持人祝禧、景洪春等执教展示课。上海师范大学吴忠豪教授作了与本届活动主题同名的报告报告紧密结合本次活动的教学课例使人深受启发。今年下半年通过选调考试我终于进入太湖县新城小学也是我们工作室主持人汪老师所在的学校。与导师接触的机会更多了同时也有了更多的听课教研机会。本月中旬“浙沪名师专家请进来”暨“新体系作文进校园”活动在我校隆重举行。这次活动邀请了全国著名特级教师张祖庆先生、资深媒体人杨文华先生、安徽省特级教师汤瑾女士参加。会后汪老师要求我们及时写下参加活动的反思。在工作室的微信群里汪老师经常给我们发一些研修平台的播放优秀课例公告鼓励我们及时观看并加入探讨经常分享写作和上课技巧。自从加入了汪老师的名师工作室我对教学的认识有了很大的提高眼界也拓宽了许多。尤其是近距离地接触全国小学语文名师工作室联盟使我受益匪浅。三、收获与思考一年来我将在工作室学习到的