2012年黑龙江牡丹江市中考语文试题及答案(总11页)_第1页
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文档简介

1、牡丹江市2012年初中毕业学业考试语 文 试 卷本考场试卷序号(由监考填写)考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分题号一二三四总 分核分人得分得分评卷人一、知识积累与运用(第17题,共25分)1.请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写到田字格内。(2分) 相信吧,成功属于我们。2.阅读下段文字,按要求答题。(4分)爱,是一个永桓的话题。许多文人墨客都曾抒写过它,冰心雨中的荷叶是一副爱的图画;朱自清笔下蹒跚的背影是一道爱的风景;端木蕻良对关东土地深情的呼唤,是一首爱的颂歌。相信,我们每个人都能从这些爱的篇章中(j)取营养。给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)蹒跚( )

2、(j) 取找出文中两个错别字并改正。(2分) 改为 ; 改为 3.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号并改正。(2分) 今年4月25日教育部网站发出通知,要求各地全面落实学校食品安全管理制度,发展学生食品安全意识。序号: 改正: 4.仿写句子。(2分) 一朵鲜花装扮不出美丽的春天; ;一树果实代表不了丰收的季节。由此看来,个体的力量是有限的,只有齐心协力才能创造辉煌。5.仔细观察漫画,简要描述画面内容并说明寓意。(2分)哈!老子今天过生日!内容:寓意:6.古诗文默写。(10分)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。(诗经关雎)“瀚海阑干百丈冰, 。”(岑参白雪歌送武判官归京) “ ,奉命于危难之

3、间。”(诸葛亮出师表)白居易在钱塘湖春行中直接表达喜悦心情的句子是:“ , 。”刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故的句子是:“ , 。”“最美女教师”张丽莉在危急时刻勇救学生的行为,可以用孟子鱼我所欲也中的一句话来概括:“ 。”请你写出带“书”字的两句古诗。(须是上下连贯的两句) , 。7.走进名著。(3分) “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段激动人心的文字出自钢铁是怎样炼成的,该书的

4、主人公是 。“他”(主人公)的人生经历带给你怎样的启示?得分评卷人二、口语交际及综合性学习(第811题,共10分) 农历五月初五是我国的传统节日端午节。为了更好地感受民间风俗,传承民族 文化,你所在的班级在“端午节”前夕召开了“端午话民俗”主题班会。 8.在搜集有关端午节资料时,你采用了哪些方法?(写出三种)(3分)9.请向同学们简要讲述端午节的来历。(2分)10.班会上,同桌小亮在下面写作业,你会对他说什么?(2分)11.端午节有包粽子、赛龙舟等民间习俗,除端午节习俗外,你还知道哪些习俗?(写出三种)(3分)得分评卷人三、阅读理解及分析(第1228题,共35分)(一) 阅读【甲】【乙】两文,

5、回答1215题。(共8分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐爱莲说)【乙】魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。 (选自战国策魏策) 【注】虞人:掌管山泽范围打猎的官。焉:哪里。岂可不一会期哉:怎么可

6、以不遵守约定的时间呢?罢:停止,取消。12.解释下列语句中加点的词。(2分)濯清涟而不妖 濯: 是日,饮酒乐,天雨 是: 13.用现代汉语解释下列语句。(2分)莲之爱,同予者何人?魏文侯与虞人期猎。14.请分别找出【甲】文的主旨句和【乙】文中表现魏文侯信守诺言的句子,并抄写下来。(2分)15.【甲】【乙】两文都谈到美德,“出淤泥而不染”与信守诺言都是美德,请就其中一种美德结合实际谈谈你的理解。(2分)(二)阅读塑料瓶装水真的干净吗?,回答1619题。(共8分)塑料瓶装水真的干净吗?阿碧很多人都有这样一个习惯,出门在外口渴的时候就到附近的超市买一瓶水喝,塑料瓶装水给我们的印象是干净和方便。但是,

7、这些水真的很干净吗?它们真的没有受到污染吗?英国化学研究人员威廉肖迪克表示,塑料瓶可能会持续向其中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。 现在,瓶装水行业是世界上发展势头最快的行业之一,仅仅英国一年就有大约12亿英镑的市场份额。据统计,美国近3年瓶装水的消耗量每年以近百分之三十五的速度递增,2011年瓶装水的消耗量已增至260亿升。然而,瓶装饮用水的塑料瓶的生产过程却有隐患。在制造水瓶所需要的聚酯塑料的过程中,会使用含有锑元素的化合物作催化剂;随着塑料瓶的成型,锑元素也进入了塑料中。水厂一般采用地下水来制造瓶装水。威廉肖迪克对15种热销的瓶装水进行化学检验,结果发现天然地下

8、水中的锑含量是万亿分之一,而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长,塑料瓶中的锑元素在水中溶解量越大,这个过程就像泡茶一样。出厂三个月后,瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而,现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期是24个月。另外,温度越高,锑元素在水中溶解量越大,而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示,虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病,但是大量摄入则会诱发呕吐,甚至可能致命。虽然塑料瓶装水中锑元素的含量远远低于官方公布的安全标准,但是长期饮用的后果则还没有具体的研究结论。不过,由于婴幼儿的身体免疫系统比较脆弱,还是要尽量少给婴幼儿喝瓶装水。此外,

9、有荷兰研究者在近期的一次会议上警告说,他们研究发现,瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染。研究者认为,污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限,但对于免疫功能低下的病人,则有更高的感染危险。由此看来,明智的选择是少喝、少买塑料瓶装水,最健康、最廉价的饮料还是白开水。 (选自青少年科技博览,有删改) 16.读完全文,请概括说明瓶装水可能危害人体健康的原因。(2分)17.第段中加点词“可能”能否去掉,为什么?(2分) 18.第段中的画线句运用了什么说明方法?有何作用?(2分) 19.威廉肖迪克从最常见的塑料瓶装水中发现了问题,这对你有什么启发?(2分)(三)阅读学会“怎样学习”,回答2023题。(共

10、8分) 学会“怎样学习” 陈启本联合国教科文组织出版的学会生存一书中有这样一句话:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话启示我们,在学习过程中不但要重视学习本身,而且要重视掌握正确的学习方法,即学会“怎样学习”。有些人经常学习,但不一定会学习。比如有的同学学习很刻苦,一有时间就抱起书本读,但读书没有方向、重点;有的同学听课很认真、笔记很工整,但没有思想、没有感悟;也有的同学对老师指定的学习内容能够做到认真学、用心记,但不能应用等。由此可见,学习仅有热情、只知刻苦是不够的,还应当善于学习,也就是学会学习。这就需要学会“怎样学习”。学会“怎样学习”,首先需要知道“学什么

11、”。人生有涯,学海无边。因此,学习应有所选择、有所侧重。如果学习不分主次、漫无边际,眉毛胡子一把抓,势必收效甚微。我们应具备一门专长后,再留心一般常识的增加。当今时代是一个大发展、大变革、大调整的时代,新事物、新情况、新创造、新发明层出不穷,知识和信息总量呈几何级数增长。面对这种新形势,我们在抓紧学习、不断学习、广泛学习的同时,应当懂得为什么而学习,知道自己最该学的是什么。学会“怎样学习”,也需要知道“如何学习”。学习方法关系学习能力,影响学习成效。方法对头,就会事半功倍、收获丰厚;方法不对,则会事倍功半、劳而无获。刘少奇曾讲:“要学得一点东西,必须靠自己努力,方法也要弄对”;“只努力而方法不

12、对,也学不到什么,自认为学到了,也是假的,靠不住的。”随着社会的不断发展和科学技术的突飞猛进,人们的学习内容在复杂性、深刻性上都大大增强,迫切需要我们不断改进学习方式、创新学习方法。 。学习的目的全在于运用,这是我们在学习问题上一贯强调的一个基本原则。读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。如果不善于应用所学的知识,无论读过多少书,也难以转化为解决实际问题的能力,最终也不可能获得实际的益处。由此看来,对于我们广大青少年来说,要想在未来的人生道路上有所作为,就必须学会“怎样学习”。 (选自人民日报,有删改) 20.请用简洁的语言概括本文的中心论点。(2分)21.第段画波浪线的句子运用了什么

13、论证方法?其作用是什么?(2分)22.根据两段画横线句的特点,为第段横线处补写一个句子(写在下面)。(2分)23.生活中,你有什么好的学习方法?请结合实际谈谈。(2分)(四)阅读粒粒橘米香,回答2428题。(共11分)粒粒橘米香周勇 小时候家里穷,仿佛只有吃,才是唯一的慰藉。而我的贪吃是出了名的,胃口也很好,每次开饭,母亲总是用家中最大的粗瓷大碗给我盛饭,我端起,呼噜噜,风卷残云,刹那间便来了个底朝天。 因为贪吃,我终于惹祸了。有一天,母亲没在家,我把橱柜里的一小袋火碱当成白糖偷偷地倒进了流着口水的嘴里 母亲抱着被火碱烧得满嘴血泡的我泪流不止,喃喃地重复着:“都怨我们,不让你上学,你要识字的话

14、,哪能遭这份罪啊”伴随着满嘴血泡的消失,同时消失的,还有我的味蕾。母亲背着我四处求医,医生得出一致的结论:需要加强营养,进行调理。可是家里无论如何也拿不出钱给我买那些遥不可及的鸡鸭鱼肉。聪慧的母亲不愧是厨房里的一把好手,家乡盛产柑橘,母亲挑了最大的剥开,橘肉加上米,用小火炖得软软的。淡淡的米香,伴着一缕酸酸的橘香,令人胃口大开。就这样,母亲用汤勺一口一口喂我,直到我慢慢恢复了精神。第二年秋天,我终于背起书包走进了教室。每天母亲都骑自行车驮着我上学放学,到了晚上,我总能喝到她做的“橘米汤”。 有一年寒假前夕,母亲如往常一样,在电话中神秘兮兮地对我说:“我给你准备了上好的无籽蜜橘,在家藏好了,省得

15、哥哥、姐姐跟你抢。”其实我的病早就好了,早就“回归”成贪吃的小馋猫了。但每每听到母亲这般说,总感觉有一股暖流充溢全身,温馨无比。 终于回到家了!我像蝴蝶一般翩跹着满屋子寻找母亲时,却发现父亲坐在屋子的角落里,他阴沉着脸,声音沙哑着告诉了我一个可怕的消息:母亲得了癌症,正在抢救!我几乎是一路哭着跑到乡医院的。母亲安静地躺在那里,身上插满了各种各样的管子,凭我怎么呼喊,她一如静默的雕像。那次,我终于知道什么叫害怕,多少年来,是母亲处处呵护着我这个顽皮捣蛋的疯丫头,而如今当病魔折磨她的时候,我却无能为力。我抚摸着她的脸,那张曾经青春光滑的脸上,布满了岁月的沟壑,皱纹纵横。三天后,母亲终于离我而去。后

16、来听父亲说,几年前母亲就患上了癌症,但母亲总是说,娃们还在上学,再等等吧送走了母亲,整理遗物时我不经意间掀开了家中的米缸,顿时,十几个柑橘如深藏的宝藏露了出来,硬生生刺痛了我的眼原来,母亲怕柑橘被别人吃掉,藏在了米缸里!当我拿出柑橘,惊讶地发现:那些柔软多汁的柑橘,竟然被米粒吸取了所有的水分,变得干瘪坚硬,瘦小萎靡,但是,那些失水的柑橘却不失本色,仍然黄澄澄的,散发着烁烁逼人的光芒。那天我把米蒸熟盛给大家吃,姐姐吃第一口便说:“这米饭怎么有橘子香味啊?”我仿佛被电流击中,急忙扒了一口,真的!原来潜移默化中,橘香米香已浑然一脉,自成美味。吃着吃着,我哽咽得无法下咽那柑橘,不正像我们的母亲吗!而我

17、们,则是围在她身边那些干瘪瘦小的米粒,她用饱满甘甜的乳汁滋养了我们,用青春和生命延续着人间无私的慈爱,直到自己悄然老去。淡淡橘香融入颗颗米粒,浓浓温情渗入儿女心中,她,正是用这种隽永的方式,时刻温暖鼓励着我们,大步流星地向前走去。 (选自青年文摘,有删改) 24.读完全文,谈谈你对文章题目“粒粒橘米香”的理解。(2分) 25.第段中的加点词“喃喃”有什么表达效果?(2分)26.结合语境,谈谈你对第段画线句的理解。(2分) 27.有人说第段中“我”吃火碱的事应该详写,你同意吗?为什么? (2分) 28.文中的母爱像淡淡的橘香温暖着“我”,你一定也体会过浓浓的亲情,请举例并谈谈感受。(3分) 得分

18、评卷人四、写作(第29题,共50分) 29.从下面两个文题中任选一题作文。(50分)文题一:将题目“我喜欢 ”补充完整,写一篇文章。文题二:梦想是灯塔,为我们的人生之舟指引方向;梦想是最美的花朵,值得我们用汗水去浇灌。不要停止追逐的脚步,不要收起飞翔的翅膀。如花似火的青春,朝气蓬勃的花季,努力吧,让我们勇敢地追逐自己的梦想! 请以“追逐梦想”为题目,写一篇文章。作文要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;表达真情实感,不得套写、抄袭;文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;字数在600字左右。300字600字2037=740字牡丹江市2012年初中毕业学业考试语文试题参考答案及评分标准一

19、、知识积累与运用(第17题,共25分)1.评分标准:(2分)用楷体书写1分,准确、规范1分(含标点)。2.shn 汲 评分标准:(2分)每空1分。“桓”改“恒”;“副”改“幅” 评分标准:(2分)每个错别字1分。找出并改正方可得分,只找出没改正不得分。3.序号: 改正:“发展”改为“提高”或“增强”。 评分标准:(2分)序号、修改各1分。4.示例:一片树叶遮蔽不出清爽的阴凉。评分标准:(2分)符合语境1分,句式一致、通顺1分。5.内容:一家人准备了丰盛的饭菜,给孩子过生日,孩子喊着:“哈!老子今天过生日!”寓意:示例一:讽刺了某些孩子以自我为中心、目无尊长的行为。示例二:一些家庭过分溺爱孩子。

20、评分标准:(2分)内容:准确概括内容1分。寓意:体现漫画含义,从家长和孩子两个角度答出其中一点即可得1分。6.古诗文默写。君子好逑愁云惨淡万里凝受任于败军之际最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。舍生而取义者也。示例:乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾次北固山下)烽火连三月,家书抵万金。(杜甫春望)宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯从军行)评分标准:(10分)每空1分。丢字、错字、加字,该空不得分。7.保尔柯察金。示例:要以钢铁般的意志去面对生活中的艰难困苦。评分标准:(3分)人名1分,写“保尔柯察金”或“保尔”均可。启示正确1分,语句流畅1分。二、口语交际及综合性学习(第8

21、11题,共10分)8.方法示例:网上搜索、去图书馆查资料、问卷调查、采访专家等。 评分标准:(3分)每种方法1分。9.示例:相传古代诗人屈原在农历五月初五投江自杀,后人为了纪念他,把这天当做端午节。 评分标准:(2分)答出屈原1分,投江1分。10.示例:小亮,作业可以回家写,现在是了解民俗常识的好机会,我说的对吗?评分标准:(2分)结合语境,符合题意,语言连贯得体1分。人称正确,语气委婉1分。11.习俗示例:过年吃饺子、立春吃春饼、元宵节(正月十五)吃元宵、清明节祭祖、春节贴对联、春节放鞭炮等。 评分标准:(3分)习俗每个1分。三、阅读理解及分析(第1228题,共35分)(一)阅读【甲】【乙】

22、两文,回答1215题。(共8分)12.濯:洗涤 是:这评分标准:(2分)每词解释正确1分。13.对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?魏文侯和管理山林的人(虞人)约定时间(相约)去打猎。评分标准:(2分)翻译正确、完整即可。翻译正确、通顺即可。14.甲:莲,花之君子者也。 乙:虽乐,岂可不一会期哉?或 乃往,身自罢之。评分标准:(2分)找出并书写完整即可。有错别字不得分。15.示例一:出淤泥而不染,是一个人品德高尚的体现。作为中学生的我们,同样应该洁身自好,拒绝社会上的不良习气,积极参与一些有益身心的活动,健康快乐的成长。 示例二:信守诺言,是一个人必备的素质之一。作为中学生的我们,同样应信

23、守诺言,只有如此我们才能在未来的学习和生活中,取得更大的成绩,实现自己的理想。评分标准:(2分)结合实际谈理解1分,语言流畅1分。(二)阅读塑料瓶装水真的干净么?,回答1619题。(共8分)16.原因一:锑溶解在瓶装水中,大量摄入可能会对身体造成危害。原因二:瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染。评分标准:(2分)用文中语句或自己归纳、概括均可,每个原因1分。17.不能去掉。“可能”表估计、推测的意思。如果去掉过于绝对,与客观事实不符,体现不出说明文语言的准确性。评分标准:(2分)答出词语作用1分,体现说明文语言的准确性1分。18.示例:举例子,具体说明瓶装水行业发展势头很快的特点。列数字,准确说明

24、瓶装水行业发展势头很快的特点。评分标准:(2分)指出说明方法(一种即可)1分,分析其作用1分。19.示例一:生活中要学会仔细观察事物,这样会有所发现。 示例二:要有探索精神,只有不断探索,才能揭开大自然的奥秘。示例三:生活中少喝、少买塑料瓶装水,多喝白开水。评分标准:(2分)言之成理1分,语言流畅1分。(三)阅读学会“怎样学习”,回答2023题。(共8分)20.我们应该学会“怎样学习”。评分标准:(2分)用原文的话或自己的语言概括均可。21.道理论证(引用论证)。引用名言更有力地证明了“学会怎样学习,也需要知道如何学习”这一观点,使文章更有说服力。评分标准:(2分)论证方法1分,结合文章内容分析其作用1分。22.学会“怎样学习”,还需要知道“如何运用”。评分标准:(2分)概括出本段大意1分,与两段画线句式基本一致1分。23.示例:学习数学时,我采用了归纳总结题型的方法做成了“错题集”,随时翻阅,数学成绩有了显著提高。评分标准:(2分)结合实际谈1分,语言流畅1分。(四)阅读粒粒橘米香,回答2428题。(共11分)24.一方面指橘米饭的淡淡橘香,另一方面指母亲对“我”的浓浓深情。

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