版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、you have to make friends with people who dare to accuse you of your shortcomings, criticize you face to face, and stay away from people who flatter your shortcomings and who have been joking about you!精品模板助您成功!(页眉可删)2021年班级活动策划4篇 班级活动策划 篇1一、活动主题“模拟招聘,发掘潜力,实现竞争,成为强者”二、 活动背景在当前社会就业形势异常严峻的前提下,大学生普遍对于未来
2、的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通,学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生。三、活动目的应聘,是每个大学生在步入社会参加工作前必不可少的人生经历。在这个竞争日益激烈的社会,如何在竞聘过程中力搏群雄,在紧张的面试中脱颖而出,是每个大学生思虑许久的问题。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同
3、学们了解招聘的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。随着人类社会文明的日益发展,社会对大学毕业生的素质要求也越来越高。那么,二十一世纪的大学毕业生应当具备什么样的优秀素质呢?是口才?人格魅力?亲和力?健康的心理? 还是应对突发事件的反应能力?由云南交通职业技术学院20_级人力资源管理班举办的“大学生模拟招聘会”活动,将结合当今大学生讨论的热门话题“竞聘”与“素质”,全力打造一个模拟招聘活动的现场,通过应聘选手的“亲身体验”和有关教师的现场点评,让同学们通过“实战演习”,树立自主择
4、业的意识,体验自主择业的感受,从而锻炼学生的表达力、观察力、应变力、合作力、学以致用能力等等;同时也积累应聘经验,明确学习目标,作好知识与能力两方面的准备,了解一些礼仪规范、学会推销自己,并让学生增强就业危机感以及通过活动增强自信心和全面认识自我。四、策划、主办单位云南交通职业技术学院20_级人力资源管理班五、赞助单位云南交通职业技术学院经济管理分院男生722、725宿舍女生211、212、213宿舍172校园活动六、活动章程(一)、活动时间20_年12月11日上午9:0012:00(二)、活动地点云南交通职业技术学院经济管理分院教学楼210教室(三)、活动对象及代表1、招聘方(1)流弦聆音唱
5、片公司企业代表:熊文美(2)苏荷酒吧企业代表:陈蕾(3)天顺旅游公司企业代表:王天顺(4)中国平安保险公司企业代表:陆盛英2、应聘方由16名同学参加,分为4组,每组4名同学。(四)、参招企业招聘内容及要求(详情见附录一)(五)、活动流程1、本次招聘分为2个大的环节,即4个参招企业分为2组(每组2个企业),每个大环节由2个企业进行招聘活动。招聘顺序由抽签的方式决定。2、主持人宣布招聘活动开始并简单介绍参招企业方、应聘方及主办方。(时限5分钟)3、企业招聘人员就位,参阅应聘者的个人简历,并按应聘者的序号开展招聘。(本场招聘会每环节限时一个小时)1) 应聘者自我介绍(时限2分钟)2) 才艺展示(由个
6、人实际情况决定)3) 即兴作文(时限3分钟,题目提前抽好)4) 招聘人员进行提问5) 针对提问,应聘者进行回答6)问答环节结束后,应聘者退场,等候面视结果。7)上述环节轮流使用,直至招聘活动结束,如有特殊情况,可及时调整。4、观众发言5、指导教师发言,对此次模拟招聘会做出评价。6、主持人宣布模拟招聘会结束。(六)、后勤管理工作1、组织者于活动前布置好招聘场地及相应的设施。1、组织者在活动中,可以根据实际需要对本次活动作出相应的调整。2、组织者于活动后安排人员整理现场,搞好卫生工作。班级活动策划 篇2一、活动背景:大三的我们进入了一个创作的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,犹当重视。可仅“常跑
7、读书班”内部出现了小范围的创作热,班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状,关乎文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,故特立独行者有之,坚守集体主义者有之,游离于集体边缘者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,当效仿前辈作法,始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生,且应亦有所创作,只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传,我们的思想需要交流。二、活动意义:通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容,通过交流学习,进一步认识诗歌,并唤起大家的创作欲望,激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长,取长补短。
8、力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流,与你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许,你觉得自己境界层次更高,且请不吝高见;或许,你尚觉自己肤浅,但千万不要保持沉默,要敢于表达自己,才能知道其实每个人都有言语的权利,才知道其实自己也有独特的见解;或许,幸运的话,因此我们多了一个知己,多了一份因缘。一言蔽之,真诚沟通,共同进步。三、活动主题:诗歌复活了吗?导火索:看不懂的诗歌就是好诗歌?。“相思湖诗群”离我们或近或远,我们生活在其中或多或少都受到影响,并在阅读中加以实践,况且呼,我们的国度是“诗歌的国度”,我们焉能不懂诗歌?可我们真的就
9、懂得诗歌吗?我们自己的作品能够称得上诗歌吗?我们该如何认识诗歌?我们又如何进行诗歌创作?诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响?诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响?当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时,当落寞诗人在上发帖要求富婆包x时,当文学创作已经被公文写作所堙没时,诗歌被边缘化之后,诗歌的死亡和复活,如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃?我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土?我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息? 所以我们扪心自问:诗歌复活了吗?基于现在流行的诗歌一个显著特征:看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是:看不懂的诗歌就是好诗歌吗?
10、四、资源需要:1、董迎春老师。(诗群的现状,新人的期望,对作品的现场指导性意见)2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果,重点准备自己的诗歌作品,以及你所认为好的诗歌作品一些。3、同学们全身心投入。4、文学院教学楼204教室。五、活动开展:a、活动前的准备工作分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)海报宣传(黄允、杨晓婵)场地申请(劳昌)邀请老师(严宏智 马俊)音乐设备(黄庆平)资料准备(109宿舍)b、活动流程1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。2、朗诵海子诗歌(面朝大海,春暖花开),顾城诗歌(一代人)。3、主持人简要介绍董老师。4、董老师致辞。班级活动策划 篇3活动背景
11、:女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一,女生节班级活动策划书。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。在这样一个特殊的日子里,我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!活动目的:希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生彼此的友谊,使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同
12、学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。活动时间:_年3月7日活动地点:_学院活动对象:12级装潢一班全体成员活动主持人:女生委员黎思思活动流程策划:1. “猜猜他是谁”2. 礼轻情意重3. 平安健康是福具体做法如下:1. “猜猜他是谁”把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中,任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象,让同学们猜他是谁,如若同学们猜不出,再分层次地讲述“他”的其他特征,直至有同学猜出他的姓名。2. 礼轻情意重全班男生在全班女生面前送上最真
13、挚的祝福,全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。3.平安健康是福为了渲染节日的气氛,为了提高祝福的力度,晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物:苹果。愿女生女生节节日快乐,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜,规划方案女生节班级活动策划书。具体安排:1. “猜猜他是谁”、 礼轻情意重时间:周三(7日)上午地点:工学院布置现场,准备好便利贴和笔2. 平安健康是福(1)周三(7日)中午,班委会成员去水果市场买苹果(2)周三(7日)晚上,班委会成员前往女生寝室送礼物:苹果活动注意事项:1. 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。2.购买所需要用到的物品3. 注意卫生第二篇:关于女生节的活
14、动策划书活动目的1. 通过以女生为中心的班级活动的开展,加强班级凝聚力,扩大班级的影响力,团结班级。2. 借助这次班级团体活动,促进男生与女生的交流,营造好的学习氛围。3. 树立班级团结的形象,建立班级和谐、团结、一致的形象活动前期准备:一 召开班委会,向班委介绍本次活动精神,并号召大家积极配合班委准备工作;二 由班委会男生同胞征集男生的创意,便于决定活动的分工与流程;三 做好宣传动员工作,在学院张贴海报;四 与天马园区宿管部建立联系;活动流程:1活动负责人介绍活动背景、内容和意义;2活动负责人集合全班男生;3采购篇:其中包括a进行分组,把男生分成三个组;第一组:王涛 于国壮 罗志永 王昆生
15、彭晗第二组:陈文斌 吕友元 唐其忠 周小军 廖顺帆第三组:欧小春 顾昱立 王腾飞 王鹏飞 罗天生b去组员买各自的爱心创意早餐;c送早餐给各寝室女生;d女生回馈男生;4 集体拍合照活动总结:作为女生,在此次女生节活动中,我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声:谢谢你们,辛苦了。这次活动并没有费我自己很大的力气,还是大家一起努力和做出来的结果。3月7号那一天早上起来,同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候,听到门铃响了,正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看,吓到了,是我们班那群可爱的.男生们,手里还提着一大堆热气腾腾的早餐,微笑着说:女生节快乐!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学
16、披头散发刚起来看到男生大声尖叫, 哈哈。我心里特别感动,虽然早就知道了这个活动,但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候,一边吃一边笑了。呵呵,男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节,我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放,有一种特别的感觉,那就是我们一起就是一件很幸运的事情了,一起组成一个班级,然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候,我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现,那就是成为商学院优秀的班集体。我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了,在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖,随时告诉我们
17、 :你不是一个人在战斗!班级活动策划 篇4活动地点:旅游学院410教室活动人员:旅游143全体成员,14届各班嘉宾若干主办单位:旅游143总负责人:韩洁策划人:章利儿及旅游143班委主持人:林天健、叶春群、陈晓丽、张丽琴、应怡洁后勤工作人员:吴文娟、陈巧、李丹儿、姜亚敏蒋佳裕(视频拍摄)陈晓丽(外景主持)活动背景:从做着大学梦的高中生成为真的大学生;从激动、好奇到平静、熟悉我们经历,体验,感受。从中我们成长了,我们懂得了许多。如今站在新的起点上,我们是那么的激动,又是那么的神往随着时光的流逝,时间的推移,曾经大学生的生活让我联想翩翩,现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。现在让我们一
18、起感受新学期、新风采。活动目的:通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的计划,在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时借助这次的班团活动进一步展示个人的专业技能。营造班级浓厚的学习氛围,促进班级的学风建设,推动新一轮的学习高潮。活动形式:通过导游讲解的形式,一站一站地带领大家走进温馨的旅游143、有文化底蕴的旅游143,同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人,变成了4人,并且增设了外景主持,让观众了解班委的辛勤,节目组的排练,让大家感受到旅游143为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。活动的注意事项:1、尽量不打扰到其他班级的正常自修2、活动进行时尽量不要随意走动3、活动有秩序的进行、不要嘈杂(主持人控制活动的时间)4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作5、因本班教室非多媒体教室,活动将采用多台笔记本同时放映,一台笔记本控制音效6、活动从突出专业为主线,整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣,来加强大家考导游证的信心。活动的前期准备:1、班委之间讨论活动的流程,在班委会上各抒己见,头脑风暴2、填写活动申请表3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题4、幕后工作人员的准备(食物、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度历史学论文版权一次性转让及后续研究资助合同3篇
- 二零二五年度科研机构兼职教师任聘合同2篇
- 2025年度农村出租屋租赁与农村文化产业发展合作合同
- 二零二五年度高校毕业生实习就业三方服务合同2篇
- 二零二五年度住宅小区电梯加装工程验收合同3篇
- 二零二五年度委托监护与协议监护教育成长规划全面服务合同3篇
- 全新清算协议合同-二零二五年度清算解决方案3篇
- 二零二五年度房地产开发商收购合作伙伴合同3篇
- 2025年度农村手房买卖合同模板(含土地抵押权)
- 2025年度农村房屋置换与农村产业发展扶持合同
- 建设工程见证取样管理规范
- 中国成人血脂异常防治指南解读
- 医学专家谈灵芝孢子粉课件
- 弹性力学19年 吴家龙版学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 有没有租学位的协议书
- 车载智能计算芯片白皮书
- 住宅小区绿化管理规定
- 土建工程定额计价之建筑工程定额
- 2022年7月云南省普通高中学业水平考试物理含答案
- 学校安全工作汇报PPT
- 一年级语文上册《两件宝》教案1
评论
0/150
提交评论